新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(精編).doc
新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(精編)班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。kun ku yn ji j nin w ni xing hui shn q lo g yn h ji sh bi cn 二、 給下面加點(diǎn)字的選擇正確的讀音,打“”。嶄新(zhn zhn) 癌癥(i i) 賓客(bn bng) 宛若(wn wn) 掙扎(zh zh) 預(yù)兆(zho zo) 細(xì)菌(jn jn) 澎湃(bi pi)三、 比一比,再組詞。綺(_) 談(_) 瓣(_) 潔(_) 鈴(_) 騎(_) 淡(_) 辨(_) 結(jié)(_) 嶺(_) 四、 把詞語(yǔ)填完整,并完成練習(xí)。悶悶 (_)(_) (_)精會(huì)(_) 骨(_)如(_) 全(_)貫(_) (_)地而(_) 面呈(_)(_) (_)(_)不解 不(_)不(_)1.描寫(xiě)人的心里活動(dòng)的詞語(yǔ)有_2.描寫(xiě)人的神情認(rèn)真的詞語(yǔ)有_五、 選詞填空。凄慘凄涼1秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,這番光景給人一種(_)的感覺(jué)。2在夜間若有什么動(dòng)靜,母雞便放聲啼叫,頂尖銳,頂(_),無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看。獨(dú)特特別3這道菜風(fēng)味(_),請(qǐng)大家品嘗。4因?yàn)樗揖巢缓茫岳蠋熀屯瑢W(xué)們都對(duì)他(_)關(guān)照。六、 按要求寫(xiě)句子。1.哪一顆星沒(méi)有光?(改成陳述句)_2.媽媽不讓雨來(lái)耍水,怕出危險(xiǎn)。(改變語(yǔ)序,不改變句子意思)_3.青銅一家的日子能過(guò)得下去,他們勤勞努力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)_4.老人叫住了我,問(wèn):“是我打擾了你嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_5.村前的廣場(chǎng)上聚集了全部所有的大麥地人。(修改病句)_七、 按課文內(nèi)容填空。(1)琥珀一文中,被松脂包裹起來(lái)的動(dòng)物是_和_。 (2)飛向藍(lán)天的恐龍是一篇_,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō):鳥(niǎo)類(lèi)很可能是_的后裔。(3)納米技術(shù)可以讓人們更加健康,利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的_,未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)_直達(dá)病灶,殺死_。(4)我國(guó)明代的_,是世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)利用火箭上天的人。(5)我國(guó)自行研制的“_”,飛船發(fā)射成功,將航天員_送入太空,向世界宣告我國(guó)首次載人航天飛行的成功。八、 閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。陀螺(片段)奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋(xun xun)轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰(gu ku)敗了。這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō),也足以陶醉許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫(xiě)下這些文字,便是一種有力的證明吧!我的冰尖兒,木工隨便旋(xun xun)出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂(lè)和由衷(zhng chng)的自豪。這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“”。2選文第段中的“榮譽(yù)”一詞中,加引號(hào)的作用是( )A表示引用B表示特殊含義C表示特定稱(chēng)謂D表示強(qiáng)調(diào)3請(qǐng)用波浪線畫(huà)出令你感受深刻的語(yǔ)句,在一旁就你的感受作批注。4聯(lián)系上下文以及生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的理解。_九、 習(xí)作表達(dá)。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返,村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。要求:把推薦的理由寫(xiě)充分,把這個(gè)地方介紹清楚,題目自擬。_參考答案1、寬闊 研究 紀(jì)念 無(wú)奈 胸懷 身軀 牢固 掩護(hù) 駕駛 悲慘2、zhn i bn wn zh zho jn pi3、綺麗 談話 花瓣 潔白 鈴聲 騎馬 清淡 分辨 團(tuán)結(jié) 山嶺4、不 樂(lè) 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 聞 問(wèn) 1.悶悶不樂(lè) 疑惑不解 2. 全神貫注 聚精會(huì)神 5、凄涼 凄慘 獨(dú)特 特別6、每一顆星都有光。 媽媽怕出危險(xiǎn),不讓雨來(lái)耍水。 青銅一家的日子之所以能過(guò)得下去,是因?yàn)樗麄兦趧谂Α?老人叫住了我,問(wèn),是他打擾了我嗎? 村前的廣場(chǎng)上聚集了所有的大麥地人。7、蒼蠅 蜘蛛 科普說(shuō)明文 一支恐龍 早期檢測(cè)和預(yù)防 血管 癌細(xì)胞 萬(wàn)戶(hù) 神舟五號(hào) 楊利偉8、1xun ku xun zhng2D3這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。4這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人,如同海水是不可以用斗去度量一樣,不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來(lái)。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來(lái)判斷人或物的品質(zhì)。9、示例:推薦一個(gè)好地方“世界那么大,我想去看看!”這句話完全表達(dá)了我的心聲!這么大的世界,但今天我只想帶大家去看看我最喜愛(ài)的南潯!南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分,有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯,映入眼簾的就是一條清澈見(jiàn)底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個(gè)南潯小鎮(zhèn),人們沿著溪水聚居,兩岸的往來(lái)主要依靠一座座小小的橋,由于這里的地理原因,南潯處處都是小石橋,這也成為了南潯的獨(dú)特之處。我最?lèi)?ài)的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋,樣式古樸簡(jiǎn)單,是我國(guó)傳統(tǒng)的石橋,橋面由青石板鋪就,來(lái)來(lái)往往的行人和千年的風(fēng)雨早已將青石板磨平,但每一塊石板卻還是默默堅(jiān)守,繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重?fù)?dān)。與橋面的古樸相對(duì)的是橋上各式各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子,有的在遙望遠(yuǎn)方,有的腳下踩著石球,還有的抱著小石獅子,可愛(ài)極了。晚飯過(guò)后,街燈亮起,古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套,煥發(fā)著生機(jī)。此時(shí)我們一家人迎著微微的涼風(fēng),沿著河岸悠悠地散步,那感覺(jué)別提多美好了!這時(shí),我突然想到了一種新游戲:比比誰(shuí)一分鐘之內(nèi)來(lái)回過(guò)橋的次數(shù)多。橋上的人們來(lái)回穿梭,不時(shí)哈哈大笑。南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧?kù)o,也表現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说臒崆殚_(kāi)朗。我們穿過(guò)石橋,初次來(lái)到客棧時(shí),老板便十分熱情地告訴我們關(guān)于南潯的事情,并送給了我們每人一支他自己研發(fā)制作的“香草冰糕”。這可是市面上買(mǎi)不到的,獨(dú)一無(wú)二的喲!我每天最開(kāi)心的時(shí)刻就是傍晚回客棧時(shí),去老板那吃“香草冰
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- 新人 教部編版 四年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 期中 測(cè)試 精編
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新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(精編) 班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 kuān kuò yán jiū jì niàn wú nài xiōng huái shēn qū láo gù yǎn hù jià shǐ bēi cǎn 二、 給下面加點(diǎn)字的選擇正確的讀音,打“√”。 嶄新(zhǎn zhàn) 癌癥(ái āi) 賓客(bīn bīng) 宛若(wǎn wān) 掙扎(zhá zh?。?預(yù)兆(zhào zào) 細(xì)菌(jūn jǔn) 澎湃(bài pài) 三、 比一比,再組詞。 綺(______) 談(______) 瓣(______) 潔(______) 鈴(______) 騎(______) 淡(______) 辨(______) 結(jié)(______) 嶺(______) 四、 把詞語(yǔ)填完整,并完成練習(xí)。 悶悶 (___)(___) (___)精會(huì)(___) 骨(___)如(___) 全(___)貫(___) (___)地而(___) 面呈(___)(___) (___)(___)不解 不(___)不(___) 1.描寫(xiě)人的心里活動(dòng)的詞語(yǔ)有_______________________________ 2.描寫(xiě)人的神情認(rèn)真的詞語(yǔ)有_________________________________ 五、 選詞填空。 凄慘 凄涼 1.秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,這番光景給人一種(____)的感覺(jué)。 2.在夜間若有什么動(dòng)靜,母雞便放聲啼叫,頂尖銳,頂(____),無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看。 獨(dú)特 特別 3.這道菜風(fēng)味(____),請(qǐng)大家品嘗。 4.因?yàn)樗揖巢缓?,所以老師和同學(xué)們都對(duì)他(____)關(guān)照。 六、 按要求寫(xiě)句子。 1.哪一顆星沒(méi)有光?(改成陳述句) ___________________________ 2.媽媽不讓雨來(lái)耍水,怕出危險(xiǎn)。(改變語(yǔ)序,不改變句子意思) __________________________ 3.青銅一家的日子能過(guò)得下去,他們勤勞努力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話) ____________________________________________ 4.老人叫住了我,問(wèn):“是我打擾了你嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句) ____________________________________________ 5.村前的廣場(chǎng)上聚集了全部所有的大麥地人。(修改病句) _____________________________________________ 七、 按課文內(nèi)容填空。 (1)《琥珀》一文中,被松脂包裹起來(lái)的動(dòng)物是_________和__________。 (2)《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇____________,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō):鳥(niǎo)類(lèi)很可能是______________________的后裔。 (3)納米技術(shù)可以讓人們更加健康,利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的_______________,未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)__________直達(dá)病灶,殺死_____________。 (4)我國(guó)明代的__________,是世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)利用火箭上天的人。 (5)我國(guó)自行研制的“_______________”,飛船發(fā)射成功,將航天員_________送入太空,向世界宣告我國(guó)首次載人航天飛行的成功。 八、 閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。 陀螺(片段) ①奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋(xuán xuàn)轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰(guì kuì)敗了。 ②這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō),也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫(xiě)下這些文字,便是一種有力的證明吧! ③我的冰尖兒,木工隨便旋(xuán xuàn)出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂(lè)和由衷(zhōng chōng)的自豪。 ④這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。 1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。 2.選文第②段中的“榮譽(yù)”一詞中,加引號(hào)的作用是( ) A.表示引用 B.表示特殊含義 C.表示特定稱(chēng)謂 D.表示強(qiáng)調(diào) 3.請(qǐng)用波浪線畫(huà)出令你感受深刻的語(yǔ)句,在一旁就你的感受作批注。 4.聯(lián)系上下文以及生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的理解。 ______________________________________________ 九、 習(xí)作表達(dá)。 水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返,村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。 要求:把推薦的理由寫(xiě)充分,把這個(gè)地方介紹清楚,題目自擬。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、寬闊 研究 紀(jì)念 無(wú)奈 胸懷 身軀 牢固 掩護(hù) 駕駛 悲慘 2、zhǎn ái bīn wǎn zhá zhào jūn pài 3、綺麗 談話 花瓣 潔白 鈴聲 騎馬 清淡 分辨 團(tuán)結(jié) 山嶺 4、不 樂(lè) 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 聞 問(wèn) 1.悶悶不樂(lè) 疑惑不解 2. 全神貫注 聚精會(huì)神 5、凄涼 凄慘 獨(dú)特 特別 6、每一顆星都有光。 媽媽怕出危險(xiǎn),不讓雨來(lái)耍水。 青銅一家的日子之所以能過(guò)得下去,是因?yàn)樗麄兦趧谂Α? 老人叫住了我,問(wèn),是他打擾了我嗎? 村前的廣場(chǎng)上聚集了所有的大麥地人。 7、蒼蠅 蜘蛛 科普說(shuō)明文 一支恐龍 早期檢測(cè)和預(yù)防 血管 癌細(xì)胞 萬(wàn)戶(hù) 神舟五號(hào) 楊利偉 8、 1.xuán kuì xuàn zhōng 2.D 3.這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。 從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。 4.這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人,如同海水是不可以用斗去度量一樣,不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來(lái)。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來(lái)判斷人或物的品質(zhì)。 9、示例: 推薦一個(gè)好地方 “世界那么大,我想去看看!”這句話完全表達(dá)了我的心聲!這么大的世界,但今天我只想帶大家去看看我最喜愛(ài)的南潯! 南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分,有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯,映入眼簾的就是一條清澈見(jiàn)底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個(gè)南潯小鎮(zhèn),人們沿著溪水聚居,兩岸的往來(lái)主要依靠一座座小小的橋,由于這里的地理原因,南潯處處都是小石橋,這也成為了南潯的獨(dú)特之處。我最?lèi)?ài)的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋,樣式古樸簡(jiǎn)單,是我國(guó)傳統(tǒng)的石橋,橋面由青石板鋪就,來(lái)來(lái)往往的行人和千年的風(fēng)雨早已將青石板磨平,但每一塊石板卻還是默默堅(jiān)守,繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重?fù)?dān)。與橋面的古樸相對(duì)的是橋上各式各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子,有的在遙望遠(yuǎn)方,有的腳下踩著石球,還有的抱著小石獅子,可愛(ài)極了。 晚飯過(guò)后,街燈亮起,古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套,煥發(fā)著生機(jī)。此時(shí)我們一家人迎著微微的涼風(fēng),沿著河岸悠悠地散步,那感覺(jué)別提多美好了!這時(shí),我突然想到了一種新游戲:比比誰(shuí)一分鐘之內(nèi)來(lái)回過(guò)橋的次數(shù)多。橋上的人們來(lái)回穿梭,不時(shí)哈哈大笑。 南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧?kù)o,也表現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说臒崆殚_(kāi)朗。 我們穿過(guò)石橋,初次來(lái)到客棧時(shí),老板便十分熱情地告訴我們關(guān)于南潯的事情,并送給了我們每人一支他自己研發(fā)制作的“香草冰糕”。這可是市面上買(mǎi)不到的,獨(dú)一無(wú)二的喲!我每天最開(kāi)心的時(shí)刻就是傍晚回客棧時(shí),去老板那吃“香草冰展開(kāi)閱讀全文
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