部編版七年級語文上冊期末試卷完美版 滿分：120分 考試時間：120分鐘 一、語言的積累與運用。（35分） 1、下列加點字的注音有誤的一項是(　　) A．熾熱(chì) 怏怏不樂(yàng) 輪廓(kuò) 毛骨悚然(sǒng) B．步履(lǚ) 姍姍來遲(shān) 抖動(dǒu) 海市蜃樓(chén) C．凜冽(lǐn) 憂心忡忡(chōng) 遺孀(shuāng) 堅持不懈(xiè) D．俯瞰(kàn) 白雪皚皚(ái) 羸弱(léi) 踉踉蹌蹌(liàng) 2、下列詞語中書寫沒有錯別字的一項是 （ ） A．錫萡 暈眩 輕捷 見異思遷 B．帳蓬 硬朗 拼湊 驚慌失措 C．訣別 狹隘 爛漫 喜出忘外 D．侍奉 遮蔽 鑒賞 美不勝收 3、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A．王教授的演講十分精彩，在場人士聽得津津有味。 B．看到小朋友掉進水缸里，司馬光毫不猶豫地搬起石頭砸缸。 C．他站在臺上竊竊自語，向大家介紹自己的新發(fā)現(xiàn)。 D．草原的氣候變幻莫測，一會兒烈日當空，一會兒大雨傾盆。 4、下列句子中有語病的一項是（ ） A．6月初，內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災，近千人趕赴撲救。 B．6月6日，北京大學生音樂節(jié)開幕，全市55所高校約4000余人參與了本次盛會。 C．2018年高考期間，全國天氣復雜：南方臺風來襲，北方高溫炙烤…… D．中國載人潛水器“深海勇士”號三下南海探測，在深海探測上取得了重大突破。 5、對下列各句使用的修辭手法判斷不正確的一項是(　　) A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(夸張) B．雞聲茅店月，人跡板橋霜。(對偶) C．要是你能夠叫這個猶太人的心變軟——世上還沒有什么東西比它硬呢？——那么還有什么難事不可以做到？(設(shè)問) D．漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行不同的書法，在寫生、在作畫；標點，就像一個個七彩的音符，用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色，在敘述、在抒情。(比喻、擬人) 6、下列語句的順序排列正確的一項是( ) ①任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。 ②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂？ ③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀復合，是值得懷疑的。 ④甚至揣度自己也未見得容易多少。 ⑤人不能把腳兩次伸進同一條河里。 ⑥比方說這篇小說寫過這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當時寫作的心境，但時過境遷，當時的心境是絕對不可能再完整地重現(xiàn)了。 A．③⑥⑤②④① B．⑤①⑥③②④ C．①⑥③⑤②④ D．②④⑥③⑤① 7、古詩文默寫。 (1)海日生殘夜，____________。 (2)____________，____________，仁在其中矣。 (3)________________，非寧靜無以致遠。 (4)馬致遠的《天凈沙·秋思》中點明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：____________，________________。 (5)《〈論語〉十二章》中闡述“學”和“思”辯證關(guān)系的句子是：________________，________________。 二、文言文閱讀。（15分） 任末苦學 任末①年十四時，負笈②從師，不懼險阻。每言：“人若不學，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵③，削荊④為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縷麻蒿⑤以自照。觀書有會意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳！” （選自王嘉《拾遺記》） （注釋）①任末：東漢蜀郡人。②芨（jí）：書箱。③庵：茅草小屋。④荊：灌木名。⑤麻蒿：植物名稱，點燃后可照明。 1．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．負笈從師（負：背） B．或依林木之下（或：有時） C．門徒悅其勤學（悅：為……感到高興） D．雖死猶存（雖：雖然） 2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 （1）人若不學，則何以成？ （2）觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。 3．讀了這篇短文，你有何感想？請簡要回答。 三、現(xiàn)代文閱讀。（30分） 1、冬 景 賈平凹 ⑴早晨起來，匆匆到河邊去，一個人也沒有，那些成了固定歇身的石凳兒，空落著，連燙煙鍋磕煙留下的殘熱也不存，手一摸，冷得像被烙鐵燙了一樣地生疼。 ⑵有人從河堤上走來，手一直捂著耳朵，四周的白光刺著眼睛，瞇瞇地睜不開。天把石頭當真凍硬了，瞅著一個小石塊踢一腳，石塊沒有遠去，腳被彈了回來，痛得“哎喲”一聲，俯下身去。堤下的渡口，小船兒依然，柳樹上，卻不再悠悠晃動，橫了身子，被凍固在河里。船夫沒有出艙，吹著他的簫管，若續(xù)若斷，似乎不時就被凍滯了?；蛘咦齑讲辉佘浐?，不能再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。煙長上來，細而端。什么時候，火堆不見了，冰面上出現(xiàn)一個黑色的窟窿，水嘟嘟冒上來。 ⑶一只狗，白茸茸的毛團兒，從冰層上跑過對岸，又跑回來，它在冰面上不再是白的，是灰黃的。后來就站在河邊被砸開的一塊冰前，冰里封凍了一條小魚，一個生命的標本。狗便驚奇得汪汪大叫。 ⑷田野的小路上，駛過來一輛拉車。套轅的是頭毛驢，樣子很調(diào)皮，公羊般大的身子，耳朵上，身肚上長長的一層毛。主人坐在車上，脖子深深地縮在衣領(lǐng)里，不動也不響，一任毛驢跑著。落著厚霜的路上，驢蹄叩著，干而脆地響，鼻孔里噴出的熱氣，向后飄去，立即化成水珠，亮晶晶地掛在長毛上。 ⑸有拾糞的人在路上踽踽地走，用鏟子撿驢糞，驢糞卻凍住了。他立在那里，無聲地笑笑，做出長久的沉默。有人在沙地里掃樹葉，一個沙窩一堆葉子，全都涂著霜，很容易抓起來。掃葉人手已經(jīng)僵硬，偶爾被樹枝碰了，就伸著手指在嘴邊，笑不出來，哭不出來，一副不能言傳的表情，原地吸溜打轉(zhuǎn)兒。 ?⑹最安靜的，是天上的一朵云，和云下的那棵老樹。 ⑺吃過早飯，雪又下起來了。沒有風，雪落得很輕，很勻，很自由，在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。 ⑻只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。 ⑼這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手上也戴上了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓不再去戀愛了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，扒在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水汽，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了： ⑽“奶奶，電線腫了?！? ⑾“那是落了雪?！蹦棠陶f。 ⑿“那你在紡雪嗎，線穗子也腫了。” ⒀他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是孩子，互相抓著雪，丟在脖子里，大呼大叫。 （選文有刪改） 1．從文中摘錄表示時間轉(zhuǎn)換的短語。 2．請賞析文中畫線的兩個句子的表達效果。 （1）手一摸，冷得像被烙鐵燙了一樣地生疼。 （2）“奶奶，電線腫了?！? 3．文中第⑥段中的最安靜反襯了下文哪些人的不安靜？ 4．本文前后兩部分（以時間為界限）寫的都是人和自然，但是側(cè)重點不同，表現(xiàn)的主要內(nèi)容也不同。請你簡要解釋。 2、人為什么要善良 魯西西 在我家附近，有一個小小修車鋪。我第一次去大叔那里補胎，他干完活 ，滿手油污地立在那里，對我說：好了。 我問，師傅，多少錢？ 他說：“4塊。” 我忍不住驚訝，在這城市，這種臟累的活，時間成本和店租成本，收費卻這么低廉。 他老婆聞迅而來，糾正道：“5塊?！? 大叔不高興地扭過頭，沖他老婆說：“我說4塊就4塊！” 他老婆說：“你每次都這樣！” 戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。 不想看兩口子因為一塊錢而吵架，我連忙喊：“你們不要吵啦！”丟下5塊錢跑了。 后來我都把車推到他店里修，等待的時候，就會觀察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意，吃飯、閣樓上睡覺。 條件很艱苦。 有一次，他修車的時候，我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活，仔細一看，發(fā)現(xiàn)他的四個手指齊齊斷過，是重新接過的。 可是，大叔每次修車，要的價格都是那么低。補胎5塊， 調(diào)整剎車5塊，家里收到的小書架 ，抱下來請他幫忙拼裝仍是5塊。 我常常在想，他一天要賺多少個5塊才能維持他的活呢？我真的情愿多給他一些，但是我從來沒有這么做。 有一年春節(jié)，他回江西老家過年，我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。 我向他買了充電器，用了幾個月，充電器被我弄壞了。 我?guī)еf的充電跑下去，對他說：“師傅，買個充電器。這個壞了，給你?！?我是想把壞的那個給他，好讓他回收賣一點錢。） 不料 ，他看了一眼壞的充電器上的字， 然后對我說：“你這充電器超過保質(zhì)期有幾天了。不過我還是給你換個好的吧？” 我把錢遞給他。 他不肯收，他說：“不要錢，我?guī)湍銚Q了?！? 那一刻，我心里非常非常的感動。為什么一個這么貧窮的人，仍然愿意對陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢。 我愣在那里，但我沒有拒絕他的好意。只不過是幾十塊錢， 但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。 只是后來，我每次去他店里買東西，都是盡量選最貴的。有一次我的車壞了，需要更換剎車零件。他告訴我，店里的剎車零件從20塊到100塊，價格不等，問我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因為我以為貴的東西，他賺的利潤可以高一些。 事實上，他的價格總是比外面要便宜。 有一天，車在半路上爆胎了，我不想在就近的修車店處理，就氣喘吁吁地推到他的店里，花了半個小時，搞得我汗流鋏背。 我心里有個可笑的想法，想要讓他多賺點。我把車放他店門一扔，交待師傅“我一會兒再回來拿”。等我洗完澡再下來，發(fā)現(xiàn)車還沒修。我就吃驚地問：“師傅，怎么還沒有修啊？” 兩口子笑呵呵地站在門口沖我說：“因為要換胎，價錢高，沒有經(jīng)過你同意哪敢換啊。” 我認真地對他說：“師傅，我永遠相信你的人品，你覺得怎么修就怎么修，要多少錢就多少錢。” 這是我第一次當面贊美他。 真正的善良是大叔這樣的人。他的善良，會讓我也想做個善良的人。 對于一個善良的人來說，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受對方的給予的善意。呵護這份善意，不輕易同情與施舍，讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。 （摘自2018年《青年文摘》，有改動） 1．文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車的大叔。請概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。 ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ ③______________________________________________________ 原因：______________________________________________________ 2．請根據(jù)括號里的提示對文中畫線的語句進行品析。 （1）我說4塊就4塊！你每次都這樣！（品析句中加點的詞，從中可以看出大叔是個怎樣的人？） （2）只不過是幾十塊錢， 但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。（如何理解“只不過”幾十塊錢，“我”卻說是“龐大的”善意？） 3．如果把文章的標題“人為什么要善良”換成“人要善良”，你覺得好嗎？為什么 4．請結(jié)合文章說說人為什么要善良。 四、寫作題（40分） “一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀?！边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風順，當越過坎坷，驀然回首時，