粵教版八年級物理上冊期中試卷及答案【A4打印版】 (時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每題2分，共30分） 1、下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（　　） A．春天，柳枝吐芽 B．夏天，山澗瀑布 C．秋天，菊香滿園 D．冬天，雪花飄飄 2、小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”（如右圖）．對該現(xiàn)象解釋正確的是（　?。? A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電 B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 C．這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同 D．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥 3、下列物體的受力分析，錯誤的是（　?。? A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球 C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球 4、足球運動中蘊含許多物理知識，下列說法正確的是（ ） A．足球的直徑約為40cm B．飛行中的足球受到重力和踢力 C．守門員將飛來的足球撲出表明力可以改變物體的運動狀態(tài) D．草坪上靜止的足球受到的支持力與它對草坪的壓力是一對平衡力 5、甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲（　?。? A．一定帶正電荷 B．一定帶負電荷 C．可能帶負電荷 D．可能帶正電荷 6、下列物體的長度值最符合實際的是（　?。? A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cm C．物理教科書的寬度為1.8dm D．課桌的高度為1.2m 7、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　?。? A．該凸透鏡的焦距是16cm B．當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像 C．當(dāng)u=20cm時成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的 D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小 8、甲、乙兩物體，同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向運動，它們的s-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（　?。? A．0-5s內(nèi)，乙的平均速度為3m/s B．3-5s內(nèi)，乙做勻速直線運動 C．4s時，乙在甲前方5m處 D．5s時，甲、乙兩物體的速度相等 9、甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時的場景如圖所示，已知丙球與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，下列判斷正確的是（　?。? A．甲、乙兩球均帶正電 B．甲、乙兩球均帶負電 C．甲球帶正電、乙球一定帶負電 D．甲球帶負電、乙球可能不帶電 10、人們在空氣中唱歌或說話，對于聲音的傳播速度，以下說法正確的是（　?。? A．用力喊出的聲音音量很大，它傳播得就快，小聲說出的聲音傳播得就慢 B．聲音尖也就是音調(diào)高的聲音傳播得快，聲音粗也就是音調(diào)低的聲音傳播得慢 C．音量越大、音調(diào)越高的聲音傳播得越快 D．在溫度相同的空氣中，任何聲音的傳播速度都相同 11、吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時（ ） A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振動頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多 12、如圖所示小車做變速直線運動時，車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況，其中符合物理規(guī)律的是（　?。? A． B． C． D． 13、如圖所示，甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況，根據(jù)圖象得出的信息錯誤的是（　　） A．B物體作勻速直線運動 B．A物體作變速運動 C．vA＞vB D．B物體運動1.5s通過的距離是3m 14、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正確的是（　?。? A．同時，乙對甲的推力小于60N B．甲靜止不動，乙向后退 C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用 D．乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) 15、下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ） A．鐵塊磨掉一個角 B．鐵塊熔化成鐵水 C．鐵塊軋成薄鐵片 D．鐵塊從地球運到月球 二、填空題（每題2分，共10分） 1、小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣________（填“吸收”或“放出”）熱量．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象． 2、如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時物體受到的摩擦力大小是________N，方向是________． 3、我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的________比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積________（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 4、如圖所示的小車駛向彈簧的運動過程中，小車碰到彈簧后，速度會減小，說明力能改變小車的________；車上的小木塊向前傾倒，說明小木塊具有________。 5、我們每天背著書包上學(xué)．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是________．放學(xué)走出校門時，若以教室為參照物，書包是________（選填“運動”或“靜止”）的． 三、作圖題（每題5分，共10分） 1、如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法． 2、一物體做勻速直線運動，其運動的“路程—時間”圖像如圖甲所示，請根據(jù)圖甲在圖乙中畫出其運動的“速度—時間”圖像。 四、實驗探究題（每題15分，共30分） 1、在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作： (1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，表明該壓強計的氣密性_____（選填“好”或“差”）。 (2)為了探究多種因素對液體壓強的影響，每一次只改變其中某一個因素，控制其余幾個因素不變，這種探究方法是____法。 (3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____的關(guān)系。 (4)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇______兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀____。 (5)要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩個圖進行對比。 (6)圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的同一深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向______的壓強大小關(guān)系。 2、如圖是“測量滑動摩擦力大小”的實驗裝置示意圖． (1)圖甲中，將木板固定水平拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力_____大小相等;圖乙中,水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力______大小相等． ( 選填“一定”或“不一定") (2)圖丙中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,測力計A的示數(shù)為4.0 N,測力計B的示數(shù)為2.5 N,木塊受到的滑動摩擦力大小為_____N．若增大拉力，當(dāng)A的示數(shù)為4.8 N時,B的示數(shù)為_______N． 五、計算題（每題10分，共20分） 1、一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水，正方體M邊長為10cm，重20N，用細繩懸掛放入水中，有的體積露出水面，如圖所示，試求： （1）正方體M的密度； （2）正方體M受到的浮力以及此時水對容器底部的壓強； （3）若從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時，細繩剛好被拉斷，則細繩能承受的最大拉力是多少？（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3） 2、如圖所示，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的高度差為0.12m．已知A的體積為1.0×10﹣3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求： （1）A上表面所受水的壓強； （2）B所受重力大?。? （3）細線對B的拉力大?。? 參考答案 一、選擇題（每題2分，共30分） 1、C 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、D 8、A 9、D 10、D 11、D 12、D 13、B 14、D 15、A 二、填空題（每題2分，共10分） 1、凝華 放出 凝固 2、5 豎直向上 3、密度 變大 變小 4、運動狀態(tài) 慣性 5、人 運動 三、作圖題（每題5分，共10分） 1、 2、 四、實驗探究題（每題15分，共30分） 1、差 控制變量 深度 丙、丁 無關(guān) 乙、丙 不同方向 2、不一定 一定 2.5 2.5 五、計算題（每題10分，共20分） 1、(1)2×103kg/m3；(2)1.6×103Pa；(3)14N 2、（1）1200Pa；（2）7N；（3）2N． 9 / 9