部編版二年級語文上冊期末考試卷及答案【各版本】 （時(shí)間：90 滿分：100分） 班級：____________ 姓名：____________ 一、 看拼音，寫詞語。 1.老師ɡào su我：jù hàobiǎo shì一句話說完了。 2.姐姐今天chuān zhe一件qiǎn lǜ sè的yī fu。 3.我不喜歡hú li，因?yàn)樗芙苹? 二、 比一比，組詞。 藍(lán)（_________） 飼（_________） 羞（_________） 賠（_________） 籃（_________） 詞（_________） 差（_________） 陪（_________） 藥（_________） 該（_________） 泊（_________） 艱（_________） 約（_________） 刻（_________） 伯（_________） 狼（_________） 三、 想一想，分對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 “烤、燒、熱”三個(gè)字，都和“火”有關(guān)。 （______） “花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“?”部。（______） “周、屁、肉”三個(gè)字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。 （______） “巨”字的筆順是： 。 （______） 四、 把字和讀音連一連。 五、 選詞填空。 繼續(xù) 陸續(xù) 1．鯀去世以后，他的兒子禹帶領(lǐng)大家（______）治水。 2．上課鈴響了，同學(xué)們（______）走進(jìn)教室。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 3．相傳木工用的鋸，就是魯班（______）的。 4．這兩天，我（______）她悶悶不樂，好像有什么心事。 六、 把詞語補(bǔ)充完整。 （______）窮（______）盡 煙（______）云（______） （______）山（______）川 （______）遙（______）遠(yuǎn) 聞名（______）（______） 秀麗（______）（______） 奇（______）怪（______） 金光（______）（______） 七、 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語寫句子。 1.原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。 _________既___________，也 ________。 2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。 ________一邊____________，一邊_______________。 3.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。 要是________________，可________________。 4.畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫! _____ 只有 _________ 才____________ 5.他一回到家就和媽媽講學(xué)校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 八、 課內(nèi)閱讀。 畫楊桃（節(jié)選） 于是，老師請這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。他對第一個(gè)坐下的同學(xué)說：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？” “不……像?！? “那么，像什么呢？” “像……五……五角星?！? “好，下一個(gè)?！? 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！? 老師的教誨讓我終生難忘。 1．“和顏悅色”在這里指老師________________。 2．老師共講了_____句話。老師講的最重要的話是第_____句。 3．“我”把楊桃畫成五角星的原因是什么？ _________________________ 4．讀了這段話，你懂得了一個(gè)什么樣的道理？ _________________________ 九、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。 圖片上都有誰？它們發(fā)生了什么事？請你展開想象，用幾句話寫下來。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、告訴 句號 表示 穿著 淺綠色 衣服 狐貍 2、藍(lán)天 飼養(yǎng) 害羞 賠償 竹籃 詞語 出差 陪同 吃藥 應(yīng)該 停泊 艱苦 約會 時(shí)刻 伯父 狼王 3、√ √ × √ 4、吸—xī　潤—rùn　粘—zhān　額—é　乏—fá 5、繼續(xù) 陸續(xù) 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 6、山 水 消 散 名 大 山 路 中 外 神 奇 形 狀 閃 閃 7、我的老師 和藹可親 很幽默風(fēng)趣 小明 走路 聽音樂 做錯(cuò)了事情 一定要改正 太好吃了， 媽媽 能做出這么香的米飯。 他 不小心 摔倒了。 8、 1．態(tài)度和藹可親 2． 4 4 3．因?yàn)槲铱礂钐业慕嵌炔煌? 4．我們做事或看問題應(yīng)該實(shí)事求是，當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時(shí)，不要急于下結(jié)論，要從別人的角度去看、去想，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)。 9、一天，風(fēng)和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著，來到一條小河邊。小雞說：“我不會游泳，怎么辦？”小鴨說：“我背你啊。”小鴨馱著小雞高高興興地過了河。它們繼續(xù)玩耍，邊說邊走邊跳。噗通，小鴨一不小心掉進(jìn)了坑里。小鴨使勁往上爬怎么也爬不上來，小雞安慰道：“你別害怕，我想辦法來救你?！毙‰u提著水桶去灌水，然后倒進(jìn)坑里，小鴨慢慢浮了上來。它們相互對視笑了笑歡快地跳起了舞。 5 / 5