2024年幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案好吃的蘋果含反思.docx
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案(好吃的蘋果)含反思小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案(好吃的蘋果)含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒幫助小動物的樂趣,現(xiàn)蘋果的特征,紅、綠顏色的匹配,快來看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課(好吃的蘋果)含反思教案吧?;顒幽康模?、現(xiàn)蘋果的特征。2、幫助小動物的樂趣。3、紅、綠顏色的匹配。4、感受作品的美感。5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、紅、綠橡皮泥若干。2、小動物圖片?;顒咏?jīng)過:一、活動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。兔媽媽:兔寶寶,秋天來了,樹上的蘋果都已經(jīng)長大了,我們一起去采蘋果,好嗎?兔寶寶:好呀!大家一起在音樂的伴奏下,來到蘋果樹下。兔媽媽:呀,蘋果長得可真多!來,找個地方站好,我們一起來采蘋果。聽音樂邊唱邊采來,寶寶們,找張小椅子坐下來休息一下。兔媽媽:寶寶們真能干,都采到了大蘋果。看一看,摸一摸,蘋果是怎么樣的?兔寶寶:我的是紅顏色的,我的是黃顏色的,我的是綠顏色的,是滑滑的,圓圓的等。二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋果的特征。兔媽媽:今天,我們班還來了三位小客人,誰呀?小黃貓、小紅貓、小綠貓,跟小客人打招呼。他們都想來吃蘋果,可是樹上的蘋果沒有了,怎么辦?我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果,送給他們,好嗎?教師邊講邊示范,先取一支橡皮泥,放在手心,用力團(tuán)呀團(tuán),揉呀揉,看一下,圓圓的、滑滑的,那就能夠了,最后插上一個蘋果柄。?。∫粋€大蘋果做好了,真香呀!兔寶寶們,我們一起來做大蘋果吧。三、幼兒操作,老師適當(dāng)指導(dǎo)。共享活動快樂,積累經(jīng)歷。兔寶寶呀真聰明,做了這么多的蘋果,這些小客人口水都快流出來,趕緊來喂給他們吃吧,注意,小紅貓喜歡吃紅色的蘋果,小黃貓喜歡吃黃色的蘋果,小綠貓喜歡吃綠色的蘋果,誰來,啟發(fā)幼兒用語言大膽表述,練講,-,我給你吃紅蘋果。四、共同游戲,感受助人的愉悅之情。小客人的肚子都吃的飽飽的,來,讓我們一起跟他們唱唱歌,跳跳舞吧!教學(xué)反思:作為老師要擅長發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以鼓勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感遭到手工活動的樂趣,進(jìn)而加強(qiáng)自自信心。小百科:蘋果(MaluspumilaMill.):是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3-5米左右。樹干呈灰褐色,樹皮有一定程度的脫落。蘋果樹開花期是基于各地氣候而定,但一般集中在4-5月份。蘋果是異花授粉植物,大部分品種自花不能結(jié)成果實。
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- 2024 年幼 小班 美術(shù) 優(yōu)質(zhì)課 教案 好吃 蘋果 反思
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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案(好吃的蘋果)含反思 小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案(好吃的蘋果)含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒幫助小動物的樂趣,現(xiàn)蘋果的特征,紅、綠顏色的匹配,快來看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課(好吃的蘋果)含反思教案吧。 活動目的: 1、現(xiàn)蘋果的特征。 2、幫助小動物的樂趣。 3、紅、綠顏色的匹配。 4、感受作品的美感。 5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 1、紅、綠橡皮泥若干。 2、小動物圖片。 活動經(jīng)過: 一、活動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。 兔媽媽:兔寶寶,秋天來了,樹上的蘋果都已經(jīng)長大了,我們一起去采蘋果,好嗎?兔寶寶:好呀!大家一起在音樂的伴奏下,來到蘋果樹下。兔媽媽:呀,蘋果長得可真多!來,找個地方站好,我們一起來采蘋果?!猜犚魳愤叧叢伞硜?,寶寶們,找張小椅子坐下來休息一下。兔媽媽:寶寶們真能干,都采到了大蘋果??匆豢矗幻?,蘋果是怎么樣的?兔寶寶:我的是紅顏色的,我的是黃顏色的,我的是綠顏色的,是滑滑的,圓圓的等。 二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋果的特征。 兔媽媽:今天,我們班還來了三位小客人,誰呀?〔小黃貓、小紅貓、小綠貓〕,跟小客人打招呼。他們都想來吃蘋果,可是樹上的蘋果沒有了,怎么辦?我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果,送給他們,好嗎?教師邊講邊示范,先取一支橡皮泥,放在手心,用力團(tuán)呀團(tuán),揉呀揉,看一下,圓圓的、滑滑的,那就能夠了,最后插上一個蘋果柄。?。∫粋€大蘋果做好了,真香呀!兔寶寶們,我們一起來做大蘋果吧。 三、幼兒操作,老師適當(dāng)指導(dǎo)。 共享活動快樂,積累經(jīng)歷。兔寶寶呀真聰明,做了這么多的蘋果,這些小客人口水都快流出來,趕緊來喂給他們吃吧,注意,小紅貓喜歡吃紅色的蘋果,小黃貓喜歡吃黃色的蘋果,小綠貓喜歡吃綠色的蘋果,誰來,〔啟發(fā)幼兒用語言大膽表述,練講,-----,我給你吃紅蘋果?!? 四、共同游戲,感受助人的愉悅之情。小客人的肚子都吃的飽飽的,來,讓我們一起跟他們唱唱歌,跳跳舞吧! 教學(xué)反思: 作為老師要擅長發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以鼓勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感遭到手工活動的樂趣,進(jìn)而加強(qiáng)自自信心。 小百科:蘋果(MaluspumilaMill.):是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3-5米左右。樹干呈灰褐色,樹皮有一定程度的脫落。蘋果樹開花期是基于各地氣候而定,但一般集中在4-5月份。蘋果是異花授粉植物,大部分品種自花不能結(jié)成果實。展開閱讀全文
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