最新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【完美版】班級(jí)： 姓名： 一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1已知a=255，b=344，c=533，d=622 ，那么a,b,c,d大小順序?yàn)椋ǎ〢abcdBabdcCbacdDadbc2如下圖，下列條件中：B+BCD=180；1=2；3=4；B=5，能判定ABCD的條件為（）A B CD3關(guān)于x的方程無解，則m的值為（）A5B8C2D54已知5x=3，5y=2，則52x3y=（）AB1CD5已知是整數(shù)，當(dāng)取最小值時(shí)，的值是( )A5B6C7D86如圖所示，圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度，在圓的4等分點(diǎn)處標(biāo)上數(shù)字0，1，2，3，先讓圓周上數(shù)字0所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與數(shù)軸上的數(shù)2所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合，再讓圓沿著數(shù)軸按順時(shí)針方向滾動(dòng)，那么數(shù)軸上的數(shù)2017將與圓周上的哪個(gè)數(shù)字重合（ ）A0B1C2D37明月從家里騎車去游樂場(chǎng)，若速度為每小時(shí)10km，則可早到8分鐘，若速度為每小時(shí)8km，則就會(huì)遲到5分鐘，設(shè)她家到游樂場(chǎng)的路程為xkm，根據(jù)題意可列出方程為（）ABCD86的相反數(shù)為A-6B6CD9某車間有27名工人，生產(chǎn)某種由一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母的產(chǎn)品，每人每天生產(chǎn)螺母16個(gè)或螺栓22個(gè)，若分配x名工人生產(chǎn)螺栓，其他工人生產(chǎn)螺母，恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母配套，則下面所列方程中正確的是（ ）A22x=16（27x）B16x=22（27x）C216x=22（27x）D222x=16（27x）10如圖，在菱形ABCD中，AC=6，BD=6，E是BC邊的中點(diǎn)，P，M分別是AC，AB上的動(dòng)點(diǎn)，連接PE，PM，則PE+PM的最小值是（）A6B3 C2 D4.5二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1的算術(shù)平方根是_2如圖，將周長(zhǎng)為8的ABC沿BC方向向右平移1個(gè)單位得到DEF，則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為_3因式分解：=_4如圖，圓柱形玻璃杯高為14cm，底面周長(zhǎng)為32cm，在杯內(nèi)壁離杯底5cm的點(diǎn)B處有一滴蜂蜜，此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁，離杯上沿3cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處，則螞蟻從外壁A處到內(nèi)壁B處的最短距離為_cm（杯壁厚度不計(jì)）5若，則_6將一副三角板如圖放置，若，則的大小為_三、解答題（本大題共6小題，共72分）1解不等式組：，并將解集在數(shù)軸上表示出來2若不等式組有解；無解請(qǐng)分別探討a的取值范圍3如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A(3，3)，B(5，1)，C(2，0)，P(a，b)是ABC的邊AC上任意一點(diǎn)，ABC經(jīng)過平移后得到A1B1C1，點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(a6，b2)(1)直接寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)；(2)在圖中畫出A1B1C1；(3)求AOA1的面積4如圖，點(diǎn)B，F(xiàn)，C，E在直線l上（F，C之間不能直接測(cè)量），點(diǎn)A，D在l異側(cè)，測(cè)得AB=DE，AC=DF，BF=EC（1）求證：ABCDEF；（2）指出圖中所有平行的線段，并說明理由.5為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我市某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組，因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：（1）學(xué)校這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生；（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ；（4）設(shè)該校共有學(xué)生2000名，請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書法？6小明在學(xué)習(xí)了展開與折疊這一課后，明白了很多幾何體都能展開成平面圖形于是他在家用剪刀展開了一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，可是一不小心多剪了一條棱，把紙盒剪成了兩部分，即圖中的和根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：（1）小明總共剪開了_條棱（2）現(xiàn)在小明想將剪斷的重新粘貼到上去，而且經(jīng)過折疊以后，仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到中的什么位置？請(qǐng)你幫助小明在上補(bǔ)全（3）小明說：他所剪的所有棱中，最長(zhǎng)的一條棱是最短的一條棱的5倍現(xiàn)在已知這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形，并且這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880cm，求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、D2、C3、A4、D5、A6、B7、C8、A9、D10、C二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1、22、103、2（x+3）（x3）4、205、26、160三、解答題（本大題共6小題，共72分）1、-71.數(shù)軸見解析.2、a1a13、（1）（4，-2）；（2）作圖略，（3）6.4、（1）詳略；（2）ABC=DEF，ACB=DFE,略.5、（1）100；（2）補(bǔ)全圖形見解析；（3）36；（4）估計(jì)該校喜歡書法的學(xué)生人數(shù)為500人6、（1）8；（2）答案見解析：（3）200000立方厘米6 / 6