幼兒園中班社會領(lǐng)域教案（乘坐公共汽車）含反思 中班社會領(lǐng)域教案（乘坐公共汽車）含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解公共汽車給人帶來了很多的方便，知道公共汽車的主要特征及上車必須買票的道理，體驗乘坐公共汽車的快樂，快來看看幼兒園中班社會領(lǐng)域（乘坐公共汽車）含反思教案吧。 【活動目的】 1、知道公共汽車的主要特征及上車必須買票的道理。 2、了解公共汽車給人帶來了很多的方便。 3、體驗乘坐公共汽車的快樂。 4、鼓勵幼兒大膽講話和積極應(yīng)答。 5、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。 【活動準備】 與客運站聯(lián)絡(luò)好、幼兒帶好一元錢。 【活動經(jīng)過】 一、帶領(lǐng)幼兒來到站臺，體驗乘車。 1、等候汽車的到來，提醒幼兒要遵守站臺秩序，上車先下后上或前門上后門下的道理。 2、指導(dǎo)幼兒有序上車及投幣上車。 3、注意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。 二、觀察公共汽車的主要特征。 1、到達客運站，選擇一輛公共汽車進行觀察，請駕駛員叔叔做介紹。 2、觀察車廂，前面有什么，車廂里有什么，車廂像什么? 3、觀察車窗、車門，有幾扇門或窗，是怎么開的?為什么車門不朝里開也不朝外打開? 4、看看汽車是怎么發(fā)動的? 三、了解公共汽車給人帶來的方便。 1、觀察客運站的布局，知道有很多的車輛開往各地，方便了行人。 2、有時機還能夠采訪幾個行人。 四、向客運站的叔叔、阿姨告別，離開客運站。 教學反思： 教學經(jīng)過中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)歷，又在集體練習里感遭到了快樂和喜悅，到達寓教于樂的目的，教學目的也得到了圓滿的完成。 小百科：公共汽車〔ɡōnɡɡònɡqìchē〕又叫公交車、公汽或巴士〔英文名：bus〕，其中“公交〞是公共交通的簡稱；公交車臺灣地區(qū)又稱為公車、客運或巴士；在香港和澳門，則多稱為巴士〔英語中“Bus〞的音譯〕。