小學(xué)六年級科學(xué)上冊期末考試(加答案).doc
小學(xué)六年級科學(xué)上冊期末考試(加答案)班級: 姓名: 題序一二三四五六總分得分一、填空題。(共20分)1、對垃圾中的一些廢棄物進(jìn)行回收并_加工利用,這樣不但能夠減少垃圾的_,而且能夠節(jié)省大量的_。2、改變電磁鐵的南北極可以通過改變_或_來實現(xiàn)。3、聲音是由物體的_產(chǎn)生的。4、通過實驗,一張紙,通過增加_、增加_或改變_等方法可以增加它的抗彎曲能力。5、我們把儲存在食物當(dāng)中的能量叫_能,當(dāng)我們在運動時此能量可轉(zhuǎn)化為_,也可以轉(zhuǎn)化為_維持我們的體溫。6、利用物質(zhì)_的原理,制成溫度計。7、_和_所具有的結(jié)構(gòu)特征與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)。8、生物體都是由_組成的,它是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位9、大量的垃圾被丟棄后,會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,從而影響我們的_和_。10、材料越厚,它的抗彎曲能力越_。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、框架結(jié)構(gòu)很牢固,主要是因為( )。A支撐力大B實心的C抗風(fēng)能力強2、北極狐的耳朵比紅狐長得小,個體卻長得要大,這是為了( )。A捕獵食物B野外奔跑C適應(yīng)寒冷3、小蘇打與白醋混合后,用手觸摸燒杯外壁,感覺( )。A略微變涼B微微發(fā)熱C沒有變化4、下列哪種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是( )。A火藥爆炸B衣服曬干C紙張燃燒D糧食釀酒5、魚必須生活在水里,離開水它就會死亡。這說明生物( )。A能影響環(huán)境B能改變環(huán)境C需要依賴環(huán)境6、金魚和鴿子的共同特征( )。A都有翅膀B都用鰓呼吸C身體里都有脊柱7、對同一物種來說,生活在越冷的環(huán)境中,它的個體就( )。A越大B越小C不變8、“溫室效應(yīng)”的原因是( )。A氧氣濃度增加 B二氧化碳濃度增加 C臭氧濃度增加9、猴多生活在炎熱的叢林;魚只能生活在水里等事實說明 ( ) 。A 猴的生存本領(lǐng)差 B魚的生活空間小C各種動物必須生活在一定的環(huán)境里10、觀察植物果實、根、莖、葉的切片時,把標(biāo)本切成( )的薄片。A厚實完整B薄而透明C厚而均勻三、判斷題(每小題2分,共20分)1、只要能抵住拱的外推力,拱的承載能力是無限的。( )2、設(shè)計和建造橋,只需考慮橋的承重即可。( )3、昆蟲頭上的觸角能分辨各種氣味。( )4、拱形與其他形狀相比,增加了材料的厚度。 ( )5、夏天使用空調(diào)制冷的過程,是將電能轉(zhuǎn)化成熱能。( )6、電能可以轉(zhuǎn)化成磁力,磁力也能通過一定的方式產(chǎn)生電能。 ( )7、有的晶體很大,有的晶體很小。 ( )8、實際移動載玻片的方向,和從目鏡中看到的方向是相反的。( )9、使用顯微鏡時必須閉上一只眼睛。( )10、球形在各個方向上都可以看作是拱形,使得它比任何形狀都要堅固。( )四、連線題。(共10分)1、把能量轉(zhuǎn)換形式和對應(yīng)的項目用直線連起來。燃燒煤 太陽能轉(zhuǎn)換成熱能電動機工作 化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能熱電廠發(fā)電機發(fā)電 電能轉(zhuǎn)換成機械能風(fēng)力發(fā)電機 熱能轉(zhuǎn)換成電能太陽能熱水器 風(fēng)能轉(zhuǎn)換成電能五、圖形題。(共12分)1、回憶風(fēng)的形成演示實驗,完成后面的填空題。實驗方法1把一只蠟燭放進(jìn)演示箱內(nèi)。2把毛巾用冷水浸濕,放在試驗箱左側(cè)靠近小口處。3點燃蚊香放到實驗箱左側(cè)小口處。4觀察蚊香煙流動的方向。5點燃試驗箱內(nèi)的蠟燭,再把蚊香放在小口處。6觀察蚊香煙流動的方向。在點燃蠟燭前,箱內(nèi)和箱外的空氣溫度是_的,點燃箱內(nèi)的蠟燭后,箱內(nèi)外的空氣溫度就_了,箱內(nèi)的空氣受熱后會_,箱外的空氣就會從小孔_箱內(nèi)。通過模擬實驗,可以做出這樣的推斷:地球表面任何地方都會吸收太陽的_,由于地形地貌緯度等多方面的原因,造成地面受熱不_,這樣,就會導(dǎo)致地面上的空氣_不均。相對熱的空氣會_;相對冷的空氣就會_補充,從而形成風(fēng)。六、簡答題(每小題6分,共18分)1、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些?_ 2、為什么人類生活離不開植物?_ 3、養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣體現(xiàn)在哪些方面?_ 參考答案一、填空題。(共20分)1、重新 數(shù)量 自然資源2、電流方向 線圈繞的方向3、振動4、寬度 厚度 形狀5、化學(xué) 動能 熱能6、熱脹冷縮7、植物 動物8、細(xì)胞9、生活; 健康10、強二、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、C3、A4、B5、C6、C7、A8、B9、C10、B三、判斷題(每小題2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。(共10分)1、五、圖形題。(共12分)1、相同 不同 上升 流進(jìn) 熱量 均勻 冷熱 上升 流過來六、簡答題(每小題6分,共18分)1、答:引橋、螺絲釘、刀鋒2、提供給人類做食物;供人類欣賞;提供給人類做藥材;可以用植物做成生活用品;可以凈化空氣。3、(1)注意個人衛(wèi)生;(2)講究營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生;(3)注意學(xué)習(xí)習(xí)慣;(4)注重體育鍛煉:(5)保證充足的睡眠;(6)不迷戀電腦;(7)科學(xué)用腦。6 / 6
編號:33944901
類型:共享資源
大小:57.54KB
格式:DOC
上傳時間:2023-05-14
9
積分
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué) 六年級 科學(xué) 上冊 期末考試 答案
- 資源描述:
-
小學(xué)六年級科學(xué)上冊期末考試(加答案) 班級: 姓名: 題序 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空題。(共20分) 1、對垃圾中的一些廢棄物進(jìn)行回收并________加工利用,這樣不但能夠減少垃圾的________,而且能夠節(jié)省大量的________。 2、改變電磁鐵的南北極可以通過改變________或________來實現(xiàn)。 3、聲音是由物體的__________產(chǎn)生的。 4、通過實驗,一張紙,通過增加________、增加________或改變________等方法可以增加它的抗彎曲能力。 5、我們把儲存在食物當(dāng)中的能量叫______能,當(dāng)我們在運動時此能量可轉(zhuǎn)化為______,也可以轉(zhuǎn)化為______維持我們的體溫。 6、利用物質(zhì)_________的原理,制成溫度計。 7、________和________所具有的結(jié)構(gòu)特征與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)。 8、生物體都是由________組成的,它是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位 9、大量的垃圾被丟棄后,會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,從而影響我們的________和________。 10、材料越厚,它的抗彎曲能力越________。 二、選擇題(每小題2分,共20分) 1、框架結(jié)構(gòu)很牢固,主要是因為( )。 A.支撐力大 B.實心的 C.抗風(fēng)能力強 2、北極狐的耳朵比紅狐長得小,個體卻長得要大,這是為了( )。 A.捕獵食物 B.野外奔跑 C.適應(yīng)寒冷 3、小蘇打與白醋混合后,用手觸摸燒杯外壁,感覺( )。 A.略微變涼 B.微微發(fā)熱 C.沒有變化 4、下列哪種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是(??? )。 A.火藥爆炸?? B.衣服曬干?? C.紙張燃燒??? D.糧食釀酒 5、魚必須生活在水里,離開水它就會死亡。這說明生物( )。 A.能影響環(huán)境 B.能改變環(huán)境 C.需要依賴環(huán)境 6、金魚和鴿子的共同特征( )。 A.都有翅膀 B.都用鰓呼吸 C.身體里都有脊柱 7、對同一物種來說,生活在越冷的環(huán)境中,它的個體就( )。 A.越大 B.越小 C.不變 8、“溫室效應(yīng)”的原因是( )。 A.氧氣濃度增加 B.二氧化碳濃度增加 C.臭氧濃度增加 9、猴多生活在炎熱的叢林;魚只能生活在水里等事實說明 ( ) 。 A. 猴的生存本領(lǐng)差 B.魚的生活空間小 C.各種動物必須生活在一定的環(huán)境里 10、觀察植物果實、根、莖、葉的切片時,把標(biāo)本切成( )的薄片。 A.厚實完整 B.薄而透明 C.厚而均勻 三、判斷題(每小題2分,共20分) 1、只要能抵住拱的外推力,拱的承載能力是無限的。( ) 2、設(shè)計和建造橋,只需考慮橋的承重即可。( ) 3、昆蟲頭上的觸角能分辨各種氣味。( ) 4、拱形與其他形狀相比,增加了材料的厚度。 ( ) 5、夏天使用空調(diào)制冷的過程,是將電能轉(zhuǎn)化成熱能。( ) 6、電能可以轉(zhuǎn)化成磁力,磁力也能通過一定的方式產(chǎn)生電能。 ( ) 7、有的晶體很大,有的晶體很小。 ( ) 8、實際移動載玻片的方向,和從目鏡中看到的方向是相反的。( ) 9、使用顯微鏡時必須閉上一只眼睛。( ) 10、球形在各個方向上都可以看作是拱形,使得它比任何形狀都要堅固。( ) 四、連線題。(共10分) 1、把能量轉(zhuǎn)換形式和對應(yīng)的項目用直線連起來。 燃燒煤 太陽能轉(zhuǎn)換成熱能 電動機工作 化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能 熱電廠發(fā)電機發(fā)電 電能轉(zhuǎn)換成機械能 風(fēng)力發(fā)電機 熱能轉(zhuǎn)換成電能 太陽能熱水器 風(fēng)能轉(zhuǎn)換成電能 五、圖形題。(共12分) 1、回憶風(fēng)的形成演示實驗,完成后面的填空題。 實驗方法 1.把一只蠟燭放進(jìn)演示箱內(nèi)。 2.把毛巾用冷水浸濕,放在試驗箱左側(cè)靠近小口處。 3.點燃蚊香放到實驗箱左側(cè)小口處。 4.觀察蚊香煙流動的方向。 5.點燃試驗箱內(nèi)的蠟燭,再把蚊香放在小口處。 6.觀察蚊香煙流動的方向。 在點燃蠟燭前,箱內(nèi)和箱外的空氣溫度是____的,點燃箱內(nèi)的蠟燭后,箱內(nèi)外的空氣溫度就____了,箱內(nèi)的空氣受熱后會____,箱外的空氣就會從小孔____箱內(nèi)。 通過模擬實驗,可以做出這樣的推斷:地球表面任何地方都會吸收太陽的____,由于地形地貌緯度等多方面的原因,造成地面受熱不____,這樣,就會導(dǎo)致地面上的空氣____不均。相對熱的空氣會____;相對冷的空氣就會____補充,從而形成風(fēng)。 六、簡答題(每小題6分,共18分) 1、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、為什么人類生活離不開植物? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣體現(xiàn)在哪些方面? ____________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 一、填空題。(共20分) 1、重新 數(shù)量 自然資源 2、電流方向 線圈繞的方向 3、振動 4、寬度 厚度 形狀 5、化學(xué) 動能 熱能 6、熱脹冷縮 7、植物 動物 8、細(xì)胞 9、生活; 健康 10、強 二、選擇題(每小題2分,共20分) 1、A 2、C 3、A 4、B 5、C 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 三、判斷題(每小題2分,共20分) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 9、× 10、√ 四、連線題。(共10分) 1、 五、圖形題。(共12分) 1、 相同 不同 上升 流進(jìn) 熱量 均勻 冷熱 上升 流過來 六、簡答題(每小題6分,共18分) 1、答:引橋、螺絲釘、刀鋒 2、①提供給人類做食物;②供人類欣賞;③提供給人類做藥材;④可以用植物做成生活用品;⑤可以凈化空氣。 3、(1)注意個人衛(wèi)生;(2)講究營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生;(3)注意學(xué)習(xí)習(xí)慣;(4)注重體育鍛煉:(5)保證充足的睡眠;(6)不迷戀電腦;(7)科學(xué)用腦。 6 / 6展開閱讀全文
匯文網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
關(guān)于本文