2024年學(xué)校新學(xué)期德育工作思路新編版.docx
學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版)當(dāng)前位置:文檔視界學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版)學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版)學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版)一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上,貼近時代,貼近生活,貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上,突出道德體驗,道德實踐,以“關(guān)愛、理解、互動為德育工作思路,捉住德育關(guān)鍵,突出德育主體,優(yōu)化德育載體,使學(xué)校的德育構(gòu)成“真情德育、“愛心德育、“快樂德育、“實踐德育和“全員德育的特色,讓德育因行動而光輝四射,讓學(xué)校因和諧而充滿活力。二、工作思路1.樹立一種意識:以學(xué)生為主體。2.捉住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。3.突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。三、主要工作(一)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)(1)全面深化開展“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的教師活動。通過開展活動,全體老師嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,構(gòu)成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)氣。通過一系列活動,展示老師新形象,以德育人新風(fēng)氣。(2)從大處著眼,從小事入手,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合師德培訓(xùn),推行班主任工作承諾制:對孩子微笑任何一個孩子不會遭到冷落和歧視;與孩子交談讓每一個孩子都能和教師平等對話;幫孩子明理讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子時機(jī)讓每個孩子的特長都得到充分展示;為孩子著想幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí);替家長分憂孩子在校安全愉快,家長不必掛念。XXX工作計劃設(shè)計YuWenWorkPlanDesign.
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- 2024 學(xué)校 新學(xué)期 德育工作 思路 新編
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學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版) 當(dāng)前位置:文檔視界學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版) 學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版) 學(xué)校新學(xué)期德育工作思路(新編版) 一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上,貼近時代,貼近生活,貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上,突出道德體驗,道德實踐,以“關(guān)愛、理解、互動〞為德育工作思路,捉住德育關(guān)鍵,突出德育主體,優(yōu)化德育載體,使學(xué)校的德育構(gòu)成“真情德育、“愛心德育〞、“快樂德育〞、“實踐德育〞和“全員德育〞的特色,讓德育因行動而光輝四射,讓學(xué)校因和諧而充滿活力。 二、工作思路 1.樹立一種意識:以學(xué)生為主體。 2.捉住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。 3.突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。 三、主要工作 (一)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境 1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè) (1)全面深化開展“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的教師〞活動。通過開 展活動,全體老師嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,構(gòu)成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)〞的師德風(fēng)氣。通過一系列活動,展示老師新形象,以德育人新風(fēng)氣。 (2)從大處著眼,從小事入手,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。 結(jié)合師德培訓(xùn),推行班主任工作承諾制: 對孩子微笑──任何一個孩子不會遭到冷落和歧視; 與孩子交談──讓每一個孩子都能和教師平等對話; 幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美; 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題; 讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性; 給孩子時機(jī)──讓每個孩子的特長都得到充分展示; 為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí); 替家長分憂──孩子在校安全愉快,家長不必掛念。 XXX工作計劃設(shè)計 YuWenWorkPlanDesign.展開閱讀全文
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