部編版三年級(jí)《語文下冊(cè)》期末試卷（及參考答案) （時(shí)間：90 滿分：100分） 班級(jí)：____________ 姓名：____________ 一、 看拼音，寫詞語。　 tián mì　　 lú yá　　 jiāo ào　　　méi jīng dǎ cǎi shè jì　　 jì xù　　 chèn shān　　shuāng lóng xì zhū 二、 辨字組詞。 淌（_________） 蜜（_________） 棟（_________） 倘（_________） 密（_________） 凍（_________） 涕（_________） 鈴（_________） 篇（_________） 梯（_________） 玲（_________） 偏（_________） 三、 連線找朋友。 鄉(xiāng)村四月閑人少 烈火焚燒若等閑 蘇軾 春蠶到死絲方盡 學(xué)海無涯苦作舟 李商隱 書山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始干 翁卷 千錘萬鑿出深山 才了蠶桑又插田 于謙 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。 （___）（___）蛇影 杞（___）憂（___） 井（___）之（___） 畫（___）添（___） 掩（___）盜（___） 濫竽（___）（___） （1）我們要多學(xué)習(xí)，不要像________一樣目光短淺，沒什么見識(shí)。 （2）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再________了。 五、 你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢? 居然 果然 竟然 (1)這樣長(zhǎng)的公路（_________）只用八天的時(shí)間就修完了。 (2)我真沒想到他（_________）會(huì)做出這樣的事來。 (3)媽媽答應(yīng)帶我去看電影，星期六我們（_______）去看電影了。 一起…一起… 一會(huì)兒…一會(huì)兒… 一邊…一邊… (1)放學(xué)路上，她（________）走，（________）唱，高興極了。 (2)我奮力向峰頂爬去，（______）攀著鐵鏈上，（________）手腳并用向上爬。 (3)蒲公英和我們（_________）睡覺，和我們（________）起床。 六、 按照要求，完成句子練習(xí)。 1．它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。（用加點(diǎn)詞造句） ___________________________________________________ 2．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（用相同修辭造句） _____________________________ 3．海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句） _______________________________________________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1._________是給田野的，看，田野像__________。橙紅色是給_______，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀? 2.《山行》中表現(xiàn)詩人對(duì)深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________，______________________。 3.《總也倒不了的老屋》中，老屋為_______、________、________提供了幫助。 4.一個(gè)籬笆__________，一個(gè)好漢_________。 八、 閱讀短文，回答問題。 兩粒種子 春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話。 第一粒種子說：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zā　zh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù　lòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長(zhǎng)。 第二粒種子說：“我沒你那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nán　nàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiē　jié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！? 于是，第二粒種子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。 1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。 2．在括號(hào)里填上合適的詞。 （_____）的泥土　　　?。╛____）的莖葉　　　　（_____）的春天 3．從文中找出下列詞語的反義詞。 強(qiáng)壯——（_____）　　　　　 危險(xiǎn)——（_____） 4．文中的第一粒種子____，最后它會(huì)_____；第二粒種子____，結(jié)果它___。 5．這個(gè)故事告訴我們（　?。? A．我們要盡情享受生活的美好 B．只有等安全的時(shí)候才能生長(zhǎng) C．只有你付出了努力，才會(huì)有美好的未來 D．努力或不努力結(jié)果都一樣 九、 快樂習(xí)作。 寫一個(gè)你身邊的令你印象深刻的人，寫出他（她）在外貌、語言、動(dòng)作或性格方面的特點(diǎn)。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、甜蜜　蘆芽　驕傲　沒精打采 設(shè)計(jì)　繼續(xù)　襯衫　雙龍戲珠 2、流淌 蜜蜂 一棟 倘若 秘密 凍手 鼻涕 鬧鈴 篇目 樓梯 玲瓏 偏旁 3、 4、杯 弓 人 天 底 蛙 蛇 足 耳 鈴 充 數(shù) 井底之蛙 畫蛇添足 5、居然 竟然 果然 一邊 一邊 一會(huì)兒 一會(huì)兒 一起 一起 6、在幽藍(lán)的深海里，有五顏六色的魚，有奇行怪異的石頭，還有漂亮的珊瑚。 澗水邊的山丹丹花，吹著朱丹色的喇叭。 海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 7、1.金黃色；金色的海洋；果樹的。 2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 3.小貓、老母雞、小蜘蛛 4.三個(gè)樁，三個(gè)幫。 8、 1．zhā　lù　nán　jiē 2． 肥沃 脆弱 溫暖 3． 脆弱 安全 4． 努力生長(zhǎng) “出人頭地” 害怕生長(zhǎng) 被母雞吃掉了 5．C 9、范文： 印象深刻的人 在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。 在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧?！蹦俏焕夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。 我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。 6 / 6