人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試(A4打印版).doc
人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試(A4打印版)(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是()A分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D離子之間存在著相互作用,分子之間沒有相互作用2、實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是()A都屬于氧化物 B都含有氧氣C都含有氧分子 D都含有氧元素3、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有()A4種B5種C6種D7種4、在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28, 則B的相對(duì)分子質(zhì)量是()A16B32C64D965、一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)這時(shí)他應(yīng)該()A減少藥品 B向右盤中加砝碼C移動(dòng)游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母6、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是()AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O7、在“探究氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,李強(qiáng)同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是()A收集到的氧氣太少或純度太低B鐵絲生銹C集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙D鐵絲的一端沒有系火柴梗8、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)9、“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是()A反應(yīng)物B生成物C催化劑D消毒劑10、現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X,則X 的化學(xué)式為()ANO BNO2 CNH3 DN2O311、下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同的是()A酒精揮發(fā)B海市蜃樓C面包發(fā)霉D制作雪雕12、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是( )A廚房中因燃?xì)庑孤┒?B高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯–車胎因?yàn)楸穸l(fā)生爆炸 D氣球因?yàn)槌錃膺^多而引起爆炸13、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(yàn)(天平未畫出)能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A BC D14、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A液體噴出B污染試劑C酒精濺出D讀數(shù)偏大15、右圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是()A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水D紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/516、下列操作正確的是()A用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2B實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi)C洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈D不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí),應(yīng)立即用水撲滅17、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是()A煤 B天然氣 C汽油 D氫氣18、在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為()A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g19、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生20、下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是()A人走關(guān)燈、少開空調(diào)B使用一次性餐具C自帶水杯出行D對(duì)垃圾進(jìn)行分類二、填空題(共3小題,共12分)1、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中A、B、C、D屬于 _ 種元素的粒子;(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 _ (填序號(hào));(3)D中x _ ;(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是 _ 。2、用量筒量液時(shí),量筒必須放平,圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是_,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏低的是_,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高的是_。3、A是無色液體,在通電條件下可生成B和C兩種氣體,D為一種單質(zhì)。根據(jù)如圖所示關(guān)系,請(qǐng)完成問題:寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_E_F_;寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式_。B,D之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物,其反應(yīng)條件為_。B,C兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是_(化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究請(qǐng)你參與 評(píng)價(jià)或幫助他分析完成相關(guān)問題(1)當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為 a,當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積 約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為 b,則 a_b(填“”或“”或“=”)(2)若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量,則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的_(3)試分析在測(cè)定過程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來誤差的因素可能有_、_(任答兩點(diǎn))2、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)將A、B裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_。(2)將A、D裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管_(選填“b”或“c”)相連接,收集滿后,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入,觀察到的現(xiàn)象是_四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然運(yùn)動(dòng),停下來后就會(huì)感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3;試計(jì)算:(1)乳酸的化學(xué)式量;乳酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比;(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)整數(shù)比);(3)列式計(jì)算乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(4)18g乳酸中含碳的質(zhì)量。2、某課外興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的質(zhì)量為_g;(2)第_次恰好完全反應(yīng);(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、D3、C4、B5、A6、B7、C8、C9、C10、B11、C12、A13、A14、C15、C16、C17、D18、C19、A20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、3 B 8 2、b c a 3、H2O CO2 H2CO3 2H2O2H2+O2 氧氣不足量、點(diǎn)燃 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、 裝置氣密性差 集氣瓶中氣溫未恢復(fù)至室溫就讀數(shù)等2、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O c 下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、90;1:2:1;6:1:8;7.2g2、(1)8.8;(2)四;(3)80%9 / 9
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- 人教部編版八 年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 期末考試 A4 打印
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人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試(A4打印版) (時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分) 1、下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 B.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.離子之間存在著相互作用,分子之間沒有相互作用 2、實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( ?。? A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素 3、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有( ?。? A.4種 B.5種 C.6種 D.7種 4、在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28, 則B的相對(duì)分子質(zhì)量是( ) A.16 B.32 C.64 D.96 5、一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時(shí)他應(yīng)該( ?。? A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼 C.移動(dòng)游碼 D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 6、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是( ?。? A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O 7、在“探究氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,李強(qiáng)同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是( ?。? A.收集到的氧氣太少或純度太低 B.鐵絲生銹 C.集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 D.鐵絲的一端沒有系火柴梗 8、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( ?。? A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒 B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒? C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣 D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 9、“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是( ?。? A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑 10、現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,則X 的化學(xué)式為( ?。? A.NO B.NO2 C.NH3 D.N2O3 11、下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同的是( ?。? A.酒精揮發(fā) B.海市蜃樓 C.面包發(fā)霉 D.制作雪雕 12、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是( ) A.廚房中因燃?xì)庑孤┒? B.高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯? C.車胎因?yàn)楸穸l(fā)生爆炸 D.氣球因?yàn)槌錃膺^多而引起爆炸 13、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(yàn)(天平未畫出)能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( ?。? A. B. C. D. 14、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( ?。? A.液體噴出 B.污染試劑 C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大 15、右圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是( ) A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 C.該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水 D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5 16、下列操作正確的是( ?。? A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2 B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi) C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈 D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí),應(yīng)立即用水撲滅 17、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是( ?。? A.煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣 18、在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為( ?。? A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g 19、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( ?。? A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生 20、下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是( ?。? A.人走關(guān)燈、少開空調(diào) B.使用一次性餐具 C.自帶水杯出行 D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類 二、填空題(共3小題,共12分) 1、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請(qǐng)回答下列問題: (1)圖中A、B、C、D屬于 _______ 種元素的粒子; (2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 _________ (填序號(hào)); (3)D中x= ________ ; (4)A與C形成化合物的化學(xué)式是 ___________ 。 2、用量筒量液時(shí),量筒必須放平,圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是__________,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏低的是________,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高的是__________。 3、A是無色液體,在通電條件下可生成B和C兩種氣體,D為一種單質(zhì)。根據(jù)如圖所示關(guān)系,請(qǐng)完成問題: ①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A________E________F________; ②寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中①的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。 ③B,D之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物,其反應(yīng)條件為_________________________。 ④B,C兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是__________________________(化學(xué)式)。 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分) 1、為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與 評(píng)價(jià)或幫助他分析完成相關(guān)問題. (1)當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為 a,當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積 約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為 b,則 a_____b(填“>”或“<”或“=”). (2)若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量,則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的_____ (3)試分析在測(cè)定過程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來誤差的因素可能有__________、__________(任答兩點(diǎn)). 2、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題: (1)將A、B裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_____。 (2)將A、D裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 (3)將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管_____(選填“b”或“c”)相連接,收集滿后,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入,觀察到的現(xiàn)象是_____ 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分) 1、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然運(yùn)動(dòng),停下來后就會(huì)感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3;試計(jì)算: (1)乳酸的化學(xué)式量;乳酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比; (2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)整數(shù)比); (3)列式計(jì)算乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù); (4)18g乳酸中含碳的質(zhì)量。 2、某課外興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水): 次數(shù) 一 二 三 四 五 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g 2.2 4.4 6.6 8.8 8.8 (1)生成CO2的質(zhì)量為_________g; (2)第__________次恰好完全反應(yīng); (3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分) 1、C 2、D 3、C 4、B 5、A 6、B 7、C 8、C 9、C 10、B 11、C 12、A 13、A 14、C 15、C 16、C 17、D 18、C 19、A 20、B 二、填空題(共3小題,共12分) 1、3 B 8 2、b c a 3、H2O CO2 H2CO3 2H2O2H2↑+O2↑ 氧氣不足量、點(diǎn)燃 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分) 1、< 裝置氣密性差 集氣瓶中氣溫未恢復(fù)至室溫就讀數(shù)等 2、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O c 下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分) 1、90;1:2:1;6:1:8;;7.2g 2、(1)8.8;(2)四;(3)80% 9 / 9展開閱讀全文
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