新人教版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期末階段測試卷及答案 (時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、填空題。（每題2分，共20分） 1、145760000＝（ ）萬≈（ ）億（精確到十分位）。 2、小數(shù)點右邊第二位是（ ）位，計數(shù)單位是（ ）． 3、用字母表示乘法分配律是（ ）． 4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是（ ）． 5、一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，得到的數(shù)比原數(shù)少2.52，這個小數(shù)是（ ）． 6、12000000平方米＝（ ）公頃＝（ ）平方千米． 7、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是（ ）厘米． 8、兩個數(shù)的積是420，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘10，則積是（ ） ． 9、一個長方形花壇，如果將長和寬都擴(kuò)大到原來的2倍，那么面積擴(kuò)大到原來的（ ）倍． 10、三角形的三條邊中，任意兩邊之和（ ）第三邊． 二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分） 1、小明畫了一條4厘米長的直線．（ ） 2、從家到圖書館是向東北方向走，從圖書館回家同樣是向東北方向走．（ ） 3、全世界有65億人口，這里的65億是一個近似數(shù)。（ ） 4、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．（ ） 5、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（ ） 三、選擇題。（每題1分，共5分） 1、下面是每組小棒的長度，能圍成三角形的是（ ）。 A．、、 B．、、 C．、、 D．、、 2、當(dāng)a＝5，b＝4時，ab+3的值是（　?。? A．12 B．23 C．57 3、把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是（　?。? A．銳角 B．直角 C．鈍角 4、延長梯形的上底和下底，它們（ ） A．永不相交 B．相交 C．無法判斷 5、如圖所示的標(biāo)志中，是軸對稱圖形的有(? ) ??? A．1個? B．2個 C．3個 四、計算題。（共28分） 1、我的直接寫得數(shù)對又快． 15×50＝ 360÷90＝ 25×50＝ 340÷17＝ 560÷80＝ 700÷35＝ 160×80＝ 138×20＝ 2、用豎式計算下面各題，帶※的要驗算。 124×26 ＝ 462÷33＝ ※952÷28＝ 307×40＝ 598÷26＝ ※630÷31＝ 五、作圖題。（每題4分，共8分） 1、分別畫出下面三角形指定底邊上對應(yīng)的高。 2、過A點畫直線BC的垂線。 六、統(tǒng)計圖表。（共5分） 1、看統(tǒng)計圖填一填。 （1）條形統(tǒng)計圖中縱軸每格代表（ ）個人。 （2）參加（ ）小組的人數(shù)最多，參加（ ）小組的人數(shù)最少。 （3）參加社團(tuán)活動小組的共有（ ）人。 （4）參加街舞小組的人數(shù)比跳繩小組的人數(shù)多（ ）人。 （5）參加圍棋小組和跳繩小組的總?cè)藬?shù)比籃球小組（ ）人。 七、解決問題。（每題4分，共24分） 1、同學(xué)們做早操，排成一個十字形的隊伍，從前、后、左、右數(shù)，明明都是第6個，一共有多少個人做早操？ 2、實驗小學(xué)買了4副乒乓球拍和30個乒乓球，付出200元，找回25元，每副乒乓球拍32元，每個乒乓球幾元？ 3、小麗帶了20元錢，買了一支價格是7.20元和一個價格是10.20元的鉛筆盒。還剩多少元？ 4、實驗小學(xué)四年級有100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試，平均分是63分，其中男生的平均分是60分，女生的平均分是70分，男生比女生多多少人？ 5、小明和小林做同一道減法題，小明把減數(shù)1.9看成7.9，結(jié)果得17，而小林卻把被減數(shù)的小數(shù)點向左移動了一位．小林得出的結(jié)果是多少？ 6、學(xué)校食堂運來大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？ 參考答案 一、填空題。（每題2分，共20分） 1、14576 1.5 2、百分 0.01 3、（a+b）c=ac+bc． 4、3.6 5、2.8 6、1200 12 7、6 8、4200 9、4 10、大于 二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分） 1、× 2、× 3、√ 4、 5、√ 三、選擇題。（每題1分，共5分） 1、C 2、B 3、A 4、A 5、C 四、計算題。（共28分） 1、750 4 1250 20 7 20 12800 2760 2、3224；14；34 12280；23；20……10 五、作圖題。（每題4分，共8分） 1、見詳解。 【分析】 從與底邊相對的頂點向底邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的高。 【詳解】 2、見詳解 【分析】 用三角尺畫垂線的方法： （1）把三角尺的一條直角邊與已知直線重合； （2）沿著直線移動三角尺，使三角尺的直角頂點和直線上的已知點重合； （3）從直角的頂點起沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線； （4）在垂足處標(biāo)出垂直符號。 【詳解】 畫圖如下： 六、統(tǒng)計圖表。（共5分） 1、10 籃球 跳繩 150 20 少10 七、解決問題。（每題4分，共24分） 1、21人 2、1.57元 3、2.6元 4、40人 5、0.59 6、8000千克 6 / 6