人教部編版八年級物理上冊期末試卷及答案【審定版】 (時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每題2分，共30分） 1、如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音．此現(xiàn)象可以說明（　　） A．聲音能夠傳遞能量 B．聲音傳播不需要介質(zhì) C．聲音傳播不需要時間 D．物體不振動也可產(chǎn)生聲音 2、“足球進(jìn)校園”活動的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運動，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（　?。? A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢 C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門員抱住飛來的足球 3、小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上，他說自己是靜止的。他選擇的參照物是（　?。? A．小華自己 B．小華旁邊的座位 C．窗外的樹木 D．車內(nèi)走過的乘務(wù)員 4、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像．則下列相關(guān)說法正確的是（　?。? ①光屏上成倒立、放大的實像 ②照相機(jī)是利用這一成像原理工作的 ③該透鏡的焦距f一定滿足8cm＜f＜15cm ④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡 A．只有①和③ B．只有②和④ C．只有②和③ D．只有①和④ 5、在商場內(nèi)乘坐電梯上升時，乘客說自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（ ） A．上升的電梯 B．地面 C．商場內(nèi)的收銀員 D．貨架上的商品 6、下列實例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ） A．書包帶做的較寬 B．圖釘帽做得面積較大 C．大型平板車裝有很多車輪 D．石磨的磨盤做得很重 7、通過理想斜面實驗，揭示了力不是維持物體運動的原因的科學(xué)家是（　?。? A．亞里士多德 B．伽利略 C．笛卡爾 D．牛頓 8、下列實例中，為了減小摩擦的是（ ） A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車剎車時用力捏閘 C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D．給自行車的車軸加潤滑油 9、A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷（　　） A．小球A帶正電 B．小球B帶正電 C．小球B可能不帶電 D．小球A可能不帶電 10、如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（ ） A．甲接入電流表，乙接入電壓表 B．甲、乙均接入電流表 C．甲、乙均接入電壓表 D．甲接入電壓表，乙接入電流表 11、下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 （ ） A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B．倒車?yán)走_(dá) C．超聲波清洗機(jī) D．真空罩中的鬧鐘 12、小明和小王站在路邊等校車，小王說自己是運動的，她所選擇的參照物是（　　） A．路燈 B．路邊的樹木 C．小明 D．駛來的校車 13、如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（　?。? A．力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用 C．力可以改變物體的形狀 D．重力的方向豎直向下 14、如圖所示為實驗室研究液體壓強(qiáng)時的某一過程圖，由圖可知該同學(xué)正在研究的是（　?。? A．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 B．液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律 C．同種液體、同一深度從不同方向的壓強(qiáng)的大小關(guān)系 D．液體壓強(qiáng)與容器形狀之間的關(guān)系 15、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動．該現(xiàn)象說明了（ ） A．力能使物體發(fā)生形變 B．物體間力的作用是相互的 C．力的作用效果與力的大小有關(guān) D．力的作用效果與力的作用點有關(guān) 二、填空題（每題2分，共10分） 1、如圖所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物體是________. 2、音調(diào)、響度、音色是聲音的三個主要特征．演奏二胡時，手指上下移動按壓琴弦的不同位置，可改變二胡發(fā)聲的________特征；其下方有一個共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的________特征． 3、地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫________，這個力的施力物體是________．宇宙間任何兩個物體，都存在互相________的力，這就是________． 4、如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為________N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2＝________N。 5、有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________， 就加快了從周圍物體________熱量，從而達(dá)到降溫的目的． 三、作圖題（每題5分，共10分） 1、下面圖是一杠桿圖，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂． 2、如圖所示，AB為遮光板，S′是點光源S在平面鏡中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好經(jīng)過凸透鏡左側(cè)焦點F． 請畫出： （1）光源S的位置； （2）光線EF的入射光線； （3）光線EF經(jīng)凸透鏡后的出射光線． 四、實驗探究題（每題15分，共30分） 1、在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究． （1）實驗中用______反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法． （2）比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______； 比較丙圖和___圖，可以得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯． （3）本實驗還采用了__________的研究方法． 2、在探究“壓力的作用效果”時，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實驗。 （1）實驗中通過觀察海綿的_____來比較壓力的作用效果。 （2）分析圖乙和_____所示兩圖實驗，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 （3）比較圖甲、乙所示實驗，可得出結(jié)論：受力的面積相同時，_____越大，壓力的作用效果越明顯．下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是_____（選填“A”或“B”）。 A、圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗? B、交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載。 五、計算題（每題10分，共20分） 1、如圖所示，水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水．將重12N的金屬球掛在彈簧測力計的掛鉤上，手提彈簧測力計使金屬球沒入水中（玻璃杯中水未溢出），靜止時彈簧測力計的示數(shù)為9.6N，水深23cm．已知玻璃杯的內(nèi)底面積為80cm2．求： （1）金屬球受到的浮力； （2）金屬球排開水的體積； （3）金屬球的密度； （4）把金屬球從水中取出后，水對玻璃杯底的壓強(qiáng)和壓力． 2、如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5（g取10N/kg）． （1）求木塊所受到的浮力大?。? （2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強(qiáng)； （3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力． 參考答案 一、選擇題（每題2分，共30分） 1、A 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D 7、B 8、D 9、D 10、A 11、D 12、D 13、D 14、C 15、B 二、填空題（每題2分，共10分） 1、等于 彈簧 2、音調(diào) 響度 3、重力 地球 吸引 萬有引力 4、0 12 5、蒸發(fā)（汽化） 吸收 三、作圖題（每題5分，共10分） 1、 2、 四、實驗探究題（每題15分，共30分） 1、海綿的凹陷程度 受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 乙 控制變量（法） 2、凹陷程度 丙 壓力 B 五、計算題（每題10分，共20分） 1、（1）2.4N；（2）2.4×10﹣4m3；（3）5×103kg/m3；（4）2000Pa， 16N． 2、（1）10N （2）2×103Pa （3）2.5N 9 / 9