人教版六年級上冊語文期末考試及答案【完整版】 （時間：90 滿分：100分） 班級：____________ 姓名：____________ 一、 讀拼音，寫詞語。 yǎng qì　 yōu yǎ 　 fèi téng 　 xuán yá jǔ sàng 　 gē da 　páo xiào 　 　 kāng kǎi 二、 用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 嚴(yán)肅（shù sù） 頹然（tuí tuī） 渲染（xuān xuàn） 嫵媚（wǔ wú） 蒼穹（qióng gōng） 擎著（jìng qíng） 三、 形近字組詞。 拙（______） 溜（______） 豁（______） 迷（______） 屜（______） 礎(chǔ)（______） 榴（______） 割（______） 謎（______） 泄（______） 四、 先將下列成語補(bǔ)充完整，后根據(jù)意思填寫成語。 斬（____）截（____） 畫（____）點(diǎn)（____） （____）走（____）蛇 張（____）李（____） （____）（____）吞棗 （____）（____）大悟 1.（____）這個成語形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。 2.“我們寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動而有力?！边@指的是成語（____）。 五、 選詞填空。 ?? 怨恨 ? 憤恨? 1.我們（______）老師把我剛做好的竹節(jié)人拿走了。 2.帶著滿腔的（______），戰(zhàn)士們把復(fù)仇的子彈射向敵人。 別出心裁 ?詭計多端 3.（______）的敵人從山那邊的小路上包抄上來。 4.張萌萌（______），用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。 六、 句子加工廠。 1．我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字句） _______________________________________ 2．人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句） _______________________________________ 3．田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子） _______________________________________ 4．他的教學(xué)方法很獨(dú)特，常常有出人意料的。（修改病句） _______________________________________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1．北京的春節(jié)在臘月的________就開始了。 2．“就這樣身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。”“58座”說明_________，“開山鼻祖”說明__________。 3．寒食即寒食節(jié)，在________后的第105天，_________節(jié)前1－2天，節(jié)日期間不能_____________________________。 4．《湯姆·索亞歷險記》的作者是_______國作家________，小說塑造了_______和________這兩個“頑童”的形象，贊美了他們樂觀進(jìn)取，敢于冒險和追求自由的精神。 八、 閱讀文章，回答問題。 呵護(hù)世界 ①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。 ②在面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因為自己的 斥責(zé)、 怒容、 搪塞，或是 的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？ ③當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。 ④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W(xué)家王爾德。我們在生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？ ⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個世界。 1．將下列數(shù)量詞填入第②段的空缺處。 一聲 一句 一時 一片 2．對第①段畫“ ”的句子理解有誤的一項是（ ） A．該句運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，描繪了作者的心理活動。 B．該句運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。 C．該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。 D．該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點(diǎn)明了文章的主旨。 3．第②段畫“﹏﹏”的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢”，句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對象是_______________和_______________。 4．提取信息第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語：__________。 5．用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7個字） 1._______________________ 2._______________________ 6．拓展延伸聯(lián)系課文《只有一個地球》，你覺得呵護(hù)世界還可以做些什么？ ___________________________________ 九、 作文。 以“我的夢想”為題目，寫一篇小作文。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、氧氣 幽雅 沸騰 懸崖 沮喪 疙瘩 咆哮 慷慨 2、sù tuí xuàn wǔ qióng qíng 3、笨拙 溜冰 豁達(dá) 迷人 抽屜 基礎(chǔ) 石榴 切割 謎語 發(fā)泄 4、釘 鐵 龍 點(diǎn) 筆 龍 冠 戴 囫圇 恍然 斬釘截鐵 畫龍點(diǎn)睛 5、怨恨 憤恨 詭計多端 別出心裁 6、 1.我養(yǎng)的花被我贈給朋友們一些。 2.人們希望車子能停下來，時間能停下來。 3.這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，十分引人入勝。 4.他的教學(xué)方法很獨(dú)特，常常有出人意料的舉動。 7、初旬 橋多 唐東杰布在藏戲的發(fā)展史中具有重要的地位 冬至 清明 生火做飯 美 馬克·吐溫 湯姆·索亞 哈克·伯利 8、 1．一聲 一片 一句 一時 2．A 3．時時觸摸的生活 與你打交道的人們 4．小心翼翼 5．示例：小女孩呵護(hù)蝴蝶 王爾德叫人取花。 6．示例：珍惜資源，呵護(hù)我們周圍的環(huán)境。 9、示例： 我的夢想 每個人都有夢想。有人想當(dāng)一名歌聲優(yōu)美的音樂家，也有人想當(dāng)一名富有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家，還有的人想當(dāng)一位知識淵博的文學(xué)家…… 我，一名普通的中學(xué)生。心里同樣裝載著許多不平凡的夢想。 我想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。首先，我想發(fā)明一種神奇的芯片，只要把它放到人的頭頂上，戴上它的人，不僅頭腦會變得異常聰慧，而且身體健康。因為在當(dāng)今社會缺的是人才，重要的是健康。 然后，我還想發(fā)明一臺矛盾調(diào)解器，為世界和平做出貢獻(xiàn)。只要有國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，我就會出動我的矛盾調(diào)解器，幫他們化解矛盾，像當(dāng)年墨子止楚攻宋一樣，阻止這場戰(zhàn)爭的發(fā)生，讓世界變得更加和諧，充滿溫馨。 我還想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。因為我們曾經(jīng)學(xué)過一首詩歌叫《我只看見你的眼睛》。白衣天使在面對肆虐的病魔時，眼中充滿了憤怒和冷靜。在生死抉擇的時刻，眼中飽含著堅毅和信心。在安慰受難的病員時，眼中流淌著溫柔的深情。在戰(zhàn)斗的日子里，眼中閃爍著高尚的心靈。這