部編版三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（參考答案) （時(shí)間：90 滿分：100分） 班級(jí)：____________ 姓名：____________ 一、 讀拼音，寫詞語。 xìng zi tí qǔ jiā qǐ kuā jiǎng chèn shān fù zé xiè qì shǒu yì 二、 比一比，組成詞語。 強(qiáng)（______） 途（______） 斗（______） 括（______） 雖（______） 余（______） 十（______） 舌（______） 三、 試一試，連連看。 萬壑樹參天 葉底黃鸝一兩聲 漠漠水田飛白鷺 點(diǎn)水蠟蜓款款飛 雨里雞鳴一兩家 千山響杜鵑 穿花蛺蝶深深見 竹溪村路板橋斜 池上碧苔三四點(diǎn) 陰陰夏木囀黃鸝 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整。 五（____）十（____） （____）高（____）爽 （____）葉（____）秋 （____）林（____）染 手（____）腳（____） （____）瞪（____）呆 五、 讀一讀，選擇合適的詞語填空。 破裂 散裂 1.她說陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易（______）。 2.不久，這光麗的薄球就無聲地（______）了。 軟悠悠 輕悠悠 3.那輕圓的球兒便從管上落了下來，（______）地在空中飄游。 4.或者（______）地飄過大海，飛越山巔…… 六、 按要求寫句子。 （1）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句） _____________________________________________ （2）鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句） _____________________________________________ （3）他們關(guān)了門。 他們做功課。（把兩句話合并為一句話） _____________________________________________ （4）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子） _________________________________________________________ 七、 教材回顧。 1．自古以來，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，_________”的寧?kù)o素雅；在葉紹翁眼中，秋是“___________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，__________”的鼓勵(lì)勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語：________、_________、_________、_________。 2．課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問的_______，循循善誘的_______，機(jī)智救出落水孩子的________，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的________。還有一些可愛的動(dòng)物朋友：搭船的_________，帶刺的朋友_______，幫助紅頭脫險(xiǎn)的________。 八、 閱讀短文，回答問題。 田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī)，有音樂家把它譜成動(dòng)聽的曲。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了;音樂家呢，正在抱著精致的樂（yuè　lè）器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。 稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細(xì)竹枝上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。 稻草人非常盡責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不懶散，像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小麻雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗（suì　sùi）的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。 1．用“　　”畫出文中括號(hào)里正確的讀音。 2．根據(jù)意思在短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。 （1）精巧細(xì)致。 （_________） （2）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。 （_________） 3．稻草人的手有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用波浪線畫出來。 4．作者將稻草人與__、__進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了稻草人___ 的優(yōu)秀品質(zhì)。 5．短文節(jié)選自我國(guó)著名文學(xué)家_____的童話《_____》。如果你要把這本書推薦給別人，你的推薦理由是________。 九、 習(xí)作天地。 題目：氣球的旅行 開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！ 要求：①先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會(huì)發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動(dòng)……）的故事。②習(xí)作時(shí)，注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，300字左右，試著分段寫。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、性子 提取 夾起 夸獎(jiǎng) 襯衫 負(fù)責(zé) 泄氣 手藝 2、強(qiáng)迫 沿途 斗爭(zhēng) 包括 雖然 業(yè)余 十年 舌頭 3、 4、光 色 秋 氣 一 知 層 盡 忙 亂 目 口 5、破裂 散裂 軟悠悠 輕悠悠 6、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。 學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 他們關(guān)了門做功課。 它把紫色給了牽牛花，紫色的牽?；ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的樂曲。 7、潭面無風(fēng)鏡未磨 蕭蕭梧葉送寒聲 最是橙黃橘綠時(shí) 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋高氣爽 五谷豐登 孫中山 列寧 司馬光 白求恩大夫 翠鳥 刺猬 蟋蟀青頭 8、 1．yuè　suì 2． 精致 頑皮 3．他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細(xì)竹枝上罷了。 4． 牛 狗 盡職盡責(zé) 5． 葉圣陶 稻草人 這本書中有善良的稻草人（這本書中的童話故事很有趣、稻草人的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)） 9、范文： 氣球的旅行 我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！ 我飄呀飄，飄呀飄，飄到了果園里，果子成熟了?！把剑∥业睦K子被樹枝拴住了，怎么辦呢？”我自言自語地說。就在這時(shí)，一個(gè)蘋果聽到了我的話，連忙叫來朋友，我看見大家，就大聲叫道：“大家快來，幫我呀！”“我們來了！”蘋果回答說。蘋果們把繩子給解開了。我說：“謝謝，再見?！蔽页酥L(fēng)走了。 我飄呀，飄呀，飄到了田野，稻子成熟了。被風(fēng)一吹，就像金色的波浪，多美呀。我看見一只小鳥向我飛來，我飛快地飄了過去，跟那只小鳥打了個(gè)招呼，忽然前面的森林中跳出了一只小狗，把小鳥趕走了。我逃過了一次劫難。 過了八天，我來到了一位老爺爺?shù)募依?，我很喜歡在這里。因?yàn)檫@有好多好多朋友：蘋果、梨、桔子、香蕉、還有柿子。 可是有一天，一陣大風(fēng)把我吹出老爺爺?shù)募?，我很難過。 我飄呀飄，飄到了花園里，桂花多香啊，把我迷住了。我真不想離開，我真的不想離開，可是我要繼續(xù)我的旅程呀！ 我上路了，忽然有一陣大風(fēng)把我給吹回了出發(fā)點(diǎn)。 這真是一次難忘的旅行。 6 / 6