人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷及答案【必考題】.doc
人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷及答案【必考題】班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲!fng y din b j sng chu ti nng sh bo li kng ki g da xun y jing yu 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。參差(c c) 芭蕉(b p) 嫵媚(w w) 花蕾(li li) 笨拙(zhu chu) 單?。╞ bo)三、 比一比,組成詞語。壤(_) 鍥(_) 揣(_) 泌(_) 攘(_) 契(_) 湍(_) 沁(_) 鑲(_) 楔(_) 瑞(_) 秘(_) 四、 補(bǔ)全詞語,并選其中一個(gè)造句。(_)(_)有詞 忘乎(_)(_) (_)(_)眈眈(_)(_)一粟 (_)(_)不安 (_)(_)一發(fā)(_):_。五、 選詞填空。鮮艷 新鮮1.這里的空氣很(_)。2.(_)的五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。只有才 要么要么 之所以是因?yàn)?與其 不如 3.星期天,我(_)看書,(_)聽廣播。4.(_)在雨過天晴后,我們(_)能看到彩虹。5.他(_)取得這么優(yōu)異的成績(jī),(_)他刻苦努力。 6.(_)坐在這里說空話,(_)踏踏實(shí)實(shí)地去做。六、 按要求完成下列句子。1.我們中華民族對(duì)人類文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有過杰出的貢獻(xiàn)。(修改病句)_2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙生命之謎。(改為反問句)_3.“老師,我昨天請(qǐng)假了?!毙⌒菍?duì)老師說,“可以請(qǐng)您再給我說說這道題嗎?”(改為間接敘述)_4.大自然的語言豐富多彩。從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美;從_中,我們讀出了_;從_中,我們讀出了_。(仿寫句子)七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,_。2.月亮越升越高,_。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。_,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來3.京劇趣談中,針線屬于_(真實(shí)虛擬)的道具,“刀(槍)下場(chǎng)”屬于_(動(dòng)態(tài)靜態(tài))的亮相。4.書戴嵩畫牛中,“_,_”揭示了藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)的道理。八、 閱讀短文,回答問題。一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著“一,二,三”,聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嗤笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。車廂里一片寂靜,靜得可怕。(在柏林節(jié)選)1“身體虛弱而多病”可以用一個(gè)成語_來表達(dá)。2概括第段的內(nèi)容。_3畫線句屬于_描寫,作用是_。4文中“奇特的舉動(dòng)”指的是_。(用自己的話說)。5第段和第段都寫了“靜”,說說你對(duì)這兩次“靜”的理解。_6第段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”,說說此刻老兵的心理活動(dòng)。_九、 作文。小升初的日子里,一定有許多的人、事、物給了你前行的力量?;蛟S是老師的一句叮嚀,父母的一直陪伴,同學(xué)的一次幫助,抑或是一本書、一件事。請(qǐng)以“感謝有你”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:除詩(shī)歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。文章要有細(xì)節(jié)有情感,語言生動(dòng)流暢。書寫工整規(guī)范,卷面整潔。_參考答案1、防御 顛簸 沮喪 抽屜 凝視 堡壘 慷慨 疙瘩 懸崖 醬油2、c b w li zhu b3、土壤 鍥刀 揣摩 分泌 攘奪 地契 湍急 沁人心脾 鑲嵌 楔子 瑞士 秘密4、振 振 所 以 虎 視 滄 海 忐 忑 千 鈞 振振有詞 面對(duì)如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。5、1.新鮮 2.鮮艷 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因?yàn)?6.與其 不如6、1.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有過杰出的貢獻(xiàn)。 2.地球之外是否有生命存在,難道不是人類一直探索的宇宙生命之謎嗎? 3.小星對(duì)老師說,小星昨天請(qǐng)假了,可不可以請(qǐng)老師再給小星說說那道題。 4.小草的萌芽 頑強(qiáng)的生命 陽光的揮灑 無私的奉獻(xiàn)7、以為世無足復(fù)為鼓琴者 穿過一縷一縷輕紗似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虛擬 動(dòng)態(tài) 耕當(dāng)問奴 織當(dāng)問婢8、1體弱多病2老兵和體弱多病的老婦人乘火車,老婦人的表現(xiàn)遭到小姑娘們的嗤笑,一個(gè)老頭用眼光狠狠地掃了她們一眼,車廂里平靜了。3外貌 凸顯了老兵的年齡大以及老婦人的體弱多病,有利于體現(xiàn)人物性格特征 4體弱多病的老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一二三”5第一次“靜”只是基于老人眼光的威懾力是外在的。第二次“靜”是懾入人心的震驚和悲痛,是內(nèi)心的流血。6你們不應(yīng)該這樣嘲笑別人。9、范文:感謝有你“感恩的心,感謝有你,伴我一生”;每當(dāng)這首熟悉的歌聲響起,我就想起一個(gè)人我的父親。我的父親,嗯!該怎么說呢?他不是很討人喜歡的人,反而有時(shí)候還讓人覺得有點(diǎn)討厭,他經(jīng)常說我,吃飯的時(shí)候要端好碗;筷子要拿上去一點(diǎn);不要老是穿這么多衣服,小孩子要多鍛煉身體,不要一點(diǎn)點(diǎn)冷就穿這么多衣服;走路時(shí)小心一點(diǎn),看著點(diǎn),不要摔跤;玩的時(shí)候小心點(diǎn),注意點(diǎn),不要受傷讓我聽后,有時(shí)會(huì)覺得有點(diǎn)厭煩。聽多了,看到爸爸,就會(huì)反射性的覺得有點(diǎn)厭煩。但幾天聽不到他的啰嗦聲,我居然會(huì)覺得有點(diǎn)不習(xí)慣,好像缺少拉什么東西一般。因?yàn)槲掖蛐牡桌镏溃@就是爸爸對(duì)我深刻的愛?。“职值墓ぷ饕幌蚝苊β?,很是辛苦,但好不容易到啦周末,他卻把所有時(shí)間都花在陪伴我玩耍上,反而放棄了爸爸自己的休息時(shí)間與玩的時(shí)間。他幾次三番的對(duì)我說:“他即是我的爸爸,又是我的好玩伴?!卑职纸?jīng)常在公司里,就算已經(jīng)下班了。但一旦我有“難”,他就心急如焚,立即沖回家里來。晚上我發(fā)燒,爸爸就給我準(zhǔn)備兩條冰毛巾,一條在我頭上,給我降溫,另一條在冰箱里,只要我頭上那條毛巾不冰了,爸爸就以劉翔沖刺的速度,沖去給我換另一條毛巾,然后
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人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷及答案【必考題】 班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 讀拼音,寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲! fáng yù diān bǒ jǔ sàng chōu ti níng shì bǎo lěi kāng kǎi gē da xuán yá jiàng yóu 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。 參差(cā cī) 芭蕉(bā p?。? 嫵媚(wú w?) 花蕾(léi l?i) 笨拙(zhuō chuō) 單?。╞ó báo) 三、 比一比,組成詞語。 壤(_________) 鍥(_________) 揣(_________) 泌(_________) 攘(_________) 契(_________) 湍(_________) 沁(_________) 鑲(_________) 楔(_________) 瑞(_________) 秘(_________) 四、 補(bǔ)全詞語,并選其中一個(gè)造句。 (____)(____)有詞 忘乎(____)(____) (____)(____)眈眈 (____)(____)一粟 (____)(____)不安 (____)(____)一發(fā) (____________):____________________________。 五、 選詞填空。 鮮艷 新鮮 1.這里的空氣很(________)。 2.(________)的五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。 只有……才 要么……要么 之所以……是因?yàn)? 與其…… 不如 3.星期天,我(________)看書,(________)聽廣播。 4.(________)在雨過天晴后,我們(________)能看到彩虹。 5.他(________)取得這么優(yōu)異的成績(jī),(________)他刻苦努力。 6.(________)坐在這里說空話,(________)踏踏實(shí)實(shí)地去做。 六、 按要求完成下列句子。 1.我們中華民族對(duì)人類文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有過杰出的貢獻(xiàn)。(修改病句) _______________________ 2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙生命之謎。(改為反問句) ________________________ 3.“老師,我昨天請(qǐng)假了?!毙⌒菍?duì)老師說,“可以請(qǐng)您再給我說說這道題嗎?”(改為間接敘述) ________________________ 4.大自然的語言豐富多彩。從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美;從__________中,我們讀出了______________;從__________中,我們讀出了__________。(仿寫句子) 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,______________。 2.月亮越升越高,_________________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。_____________,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來…… 3.《京劇趣談》中,針線屬于______(真實(shí) 虛擬)的道具,“刀(槍)下場(chǎng)”屬于_______(動(dòng)態(tài) 靜態(tài))的亮相。 4.《書戴嵩畫?!分?,“_______,______”揭示了藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)的道理。 八、 閱讀短文,回答問題。 ①一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著“一,二,三”,聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嗤笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。 ②車廂里一片寂靜,靜得可怕。 (《在柏林》節(jié)選) 1.“身體虛弱而多病”可以用一個(gè)成語___________來表達(dá)。 2.概括第①段的內(nèi)容。 _____________________________________ 3.畫線句屬于___________描寫,作用是________________。 4.文中“奇特的舉動(dòng)”指的是__________________________________________。(用自己的話說)。 5.第①段和第②段都寫了“靜”,說說你對(duì)這兩次“靜”的理解。 ______________________________________________ 6.第①段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”,說說此刻老兵的心理活動(dòng)。 ______________________________________________ 九、 作文。 小升初的日子里,一定有許多的人、事、物給了你前行的力量?;蛟S是老師的一句叮嚀,父母的一直陪伴,同學(xué)的一次幫助,抑或是一本書、一件事。請(qǐng)以“感謝有你”為題,寫一篇不少于800字的作文。 要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③文章要有細(xì)節(jié)有情感,語言生動(dòng)流暢。④書寫工整規(guī)范,卷面整潔。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、防御 顛簸 沮喪 抽屜 凝視 堡壘 慷慨 疙瘩 懸崖 醬油 2、cī bā w? l?i zhuō bó 3、土壤 鍥刀 揣摩 分泌 攘奪 地契 湍急 沁人心脾 鑲嵌 楔子 瑞士 秘密 4、振 振 所 以 虎 視 滄 海 忐 忑 千 鈞 振振有詞 面對(duì)如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。 5、1.新鮮 2.鮮艷 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因?yàn)? 6.與其 不如 6、 1.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有過杰出的貢獻(xiàn)。 2.地球之外是否有生命存在,難道不是人類一直探索的宇宙生命之謎嗎? 3.小星對(duì)老師說,小星昨天請(qǐng)假了,可不可以請(qǐng)老師再給小星說說那道題。 4.小草的萌芽 頑強(qiáng)的生命 陽光的揮灑 無私的奉獻(xiàn) 7、以為世無足復(fù)為鼓琴者 穿過一縷一縷輕紗似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虛擬 動(dòng)態(tài) 耕當(dāng)問奴 織當(dāng)問婢 8、 1.體弱多病 2.老兵和體弱多病的老婦人乘火車,老婦人的表現(xiàn)遭到小姑娘們的嗤笑,一個(gè)老頭用眼光狠狠地掃了她們一眼,車廂里平靜了。 3.外貌 凸顯了老兵的年齡大以及老婦人的體弱多病,有利于體現(xiàn)人物性格特征 4.體弱多病的老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一二三” 5.第一次“靜”只是基于老人眼光的威懾力是外在的。第二次“靜”是懾入人心的震驚和悲痛,是內(nèi)心的流血。 6.你們不應(yīng)該這樣嘲笑別人。 9、范文: 感謝有你 “感恩的心,感謝有你,伴我一生”;每當(dāng)這首熟悉的歌聲響起,我就想起一個(gè)人——我的父親。 我的父親,嗯!該怎么說呢?他不是很討人喜歡的人,反而有時(shí)候還讓人覺得有點(diǎn)討厭,他經(jīng)常說我,吃飯的時(shí)候要端好碗;筷子要拿上去一點(diǎn);不要老是穿這么多衣服,小孩子要多鍛煉身體,不要一點(diǎn)點(diǎn)冷就穿這么多衣服; 走路時(shí)小心一點(diǎn),看著點(diǎn),不要摔跤;玩的時(shí)候小心點(diǎn),注意點(diǎn),不要受傷讓我聽后,有時(shí)會(huì)覺得有點(diǎn)厭煩。聽多了,看到爸爸,就會(huì)反射性的覺得有點(diǎn)厭煩。但幾天聽不到他的啰嗦聲,我居然會(huì)覺得有點(diǎn)不習(xí)慣,好像缺少拉什么東西一般。因?yàn)槲掖蛐牡桌镏?,這就是爸爸對(duì)我深刻的愛??! 爸爸的工作一向很忙碌,很是辛苦,但好不容易到啦周末,他卻把所有時(shí)間都花在陪伴我玩耍上,反而放棄了爸爸自己的休息時(shí)間與玩的時(shí)間。他幾次三番的對(duì)我說:“他即是我的爸爸,又是我的好玩伴?!? 爸爸經(jīng)常在公司里,就算已經(jīng)下班了。但一旦我有“難”,他就心急如焚,立即沖回家里來。晚上我發(fā)燒,爸爸就給我準(zhǔn)備兩條冰毛巾,一條在我頭上,給我降溫,另一條在冰箱里,只要我頭上那條毛巾不冰了,爸爸就以劉翔沖刺的速度,沖去給我換另一條毛巾,然后展開閱讀全文
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