人教版五年級上冊語文期末考試卷(A4打印版).doc
人教版五年級上冊語文期末考試卷(A4打印版)(時間:90 滿分:100分) 班級:_ 姓名:_ 一、 看拼音,寫詞語。 zh n f sh jio j chu lo ni lng hn jin zhng bi i d 二、 給詞語中加點字選擇正確讀音,用“ ”標出。強逼(qing qing) 間隔(jin jin) 擊缶(fu fu)上卿(qn qng) 游隼(sn sn) 譴責(qin qin)三、 比一比,再組詞。塔(_)據(jù)(_)掐(_)褒(_)搭(_)居(_)陷(_)堡(_)四、 補全四字詞語并完成練習。 情不自(_) (_)如雨下 (_)有所思 矜持不(_)(_)己為公 一(_)見血 不由自(_) 一聲不(_)1.畫“ ”的詞語都帶有“一”字,我還能再寫出兩個像這樣的四字詞語:_、_。2.“_”的意思是為了集體利益而犧牲自己的利益。我能寫一個它的近義詞:_五、 選詞填空。光彩 光芒(1)青草、綠葉、紅花,形成了(_)奪目的春天。(2)太陽發(fā)出耀眼的(_)。光亮 亮光(3)漆黑的夜里,只有螢火蟲發(fā)出微弱的(_)。(4)太陽出來了,屋子里一片(_)。六、 按要求寫句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇;稀少。_認為稀奇而喜愛。_2.牛郎對織女說,她喜歡人間,他也喜歡人間,他們一塊兒在人間生活吧。(改為直接引語)_3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的_中的詩句:_,_。2古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_,_”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“_,_”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3自古以來,月亮對于中國人具有獨特的含義,常常寄托了中國人的_之情。季羨林先生的記憶中也是“_”。4梅花魂通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對_的摯愛,表現(xiàn)了他對祖國的_之情。八、 課內(nèi)閱讀。落花生節(jié)選姐姐說:“花生的味道很美?!备绺缯f:“花生可以榨油?!蔽艺f:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道?!?“便宜”的“便”的讀音是_,另一個讀音是_,可以組詞為 _。2父親主要贊美花生的( )A味道美B可以榨油C不愛炫耀D價格便宜3短文主要運用( )的寫法,突出花生的特點。A比喻B擬人C對比D排比4下列對父親的話理解有誤的是( )A父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有用處。B父親沒有否定桃子、石榴、蘋果這些讓人愛慕的果實,只是覺得它們的美更顯露在外,以突出花生默默奉獻的品質(zhì)。C父親認為花生矮矮地長在地上,只有被挖出來才能看到果實,這種樸實的、不急于表露的品質(zhì)很可貴。5看到下列事物,你會想到哪些人?為什么?看到梅花,我會想到_,因為_??吹嚼?,我會想到_,因為_。九、 課外閱讀。昆蟲的“鼻子”觸角古代流傳過這樣一個有趣的故事:秦朝滅亡后,楚漢相爭,劉邦節(jié)節(jié)勝利,項羽步步敗退,一直被逼到烏江邊,項羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個大字:“霸王自刎烏江”,以為螞蟻代表了天意,于是拔劍自刎身亡。其實哪有什么天意啊,這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!張良算計著項羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字,引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項羽果然上了當。螞蟻怎么會知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”觸角!我們知道,昆蟲頭上都長著觸角,只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧:蟋蟀的觸角像一簇_;蝴蝶的觸角像兩個_;白蟻的觸角像一串_;蒼蠅的觸角像多芒的_;而蛾子的觸角則像一片_。形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。觸角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學家研究,蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器,工蜂有6000多個,雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器昆蟲的嗅覺器如此之多,難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!觸角除了有嗅覺功能外,有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂,如果你在它探頭探腦覓食時,輕輕地碰一下它那細長的觸角,它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲,找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸仿生學家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點,制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器,能及時發(fā)出警報,以避免事故的發(fā)生。看來,昆蟲小小的觸角里大有學問啊!1本文說明的對象_。題目中“鼻子”上引號表示 _。2開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事?_3在第段的橫線上依次選填恰當?shù)脑~語: _、_、_、_、 。A小麥穗B小鼓槌C小胡子D小小的羽毛E.念珠4第段主要運用了_ 、_的說明方法,說明了_。5第段加點詞“有的”不能去掉的理由是什么?_6第段省略號省略的內(nèi)容是_。7第段“因此受到啟迪”中“此”指代_;“啟迪”具體表現(xiàn)為_。十、 習作展示。感動是心靈深處的震撼,它源于生活中的愛,對理想執(zhí)著的追尋,對責任虔誠的堅守你一定看到、聽到過一些深深觸動心靈的事情,選一件印象深刻的寫下來,題目自擬,不少于450字。_參考答案1、織女 發(fā)誓 焦急 酬勞 牛郎 罕見 長輩 挨打
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人教版五年級上冊語文期末考試卷(A4打印版) (時間:90 滿分:100分) 班級:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,寫詞語。 zhī nǚ fā shì jiāo jí chóu láo niú láng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ 二、 給詞語中加點字選擇正確讀音,用“ ”標出。 強逼(qiáng qiǎng) 間隔(jiàn jiān) 擊缶(fǒu fòu) 上卿(qīn qīng) 游隼(sūn sǔn) 譴責(qiān qiǎn) 三、 比一比,再組詞。 塔(__________)據(jù)(__________)掐(__________)褒(__________) 搭(__________)居(__________)陷(__________)堡(__________) 四、 補全四字詞語并完成練習。 情不自(____) (____)如雨下 (____)有所思 矜持不(____) (____)己為公 一(____)見血 不由自(____) 一聲不(____) 1.畫“ ”的詞語都帶有“一”字,我還能再寫出兩個像這樣的四字詞語:______________、_____________。 2.“_____________”的意思是為了集體利益而犧牲自己的利益。我能寫一個它的近義詞:______________ 五、 選詞填空。 光彩 光芒 (1)青草、綠葉、紅花,形成了(______)奪目的春天。 (2)太陽發(fā)出耀眼的(_______)。 光亮 亮光 (3)漆黑的夜里,只有螢火蟲發(fā)出微弱的(_______)。 (4)太陽出來了,屋子里一片(_______)。 六、 按要求寫句子。 1.用“稀罕”的不同意思造句。 ①稀奇;稀少。 _________________________________________________ ②認為稀奇而喜愛。 _________________________________________________ 2.牛郎對織女說,她喜歡人間,他也喜歡人間,他們一塊兒在人間生活吧。(改為直接引語) _________________________________________________ 3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。(修改病句) _________________________________________________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《_________》中的詩句:_________,__________。 2.古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_______,________”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“__________,_________”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。 3.自古以來,月亮對于中國人具有獨特的含義,常常寄托了中國人的______之情。季羨林先生的記憶中也是“__________”。 4.《梅花魂》通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對_________的摯愛,表現(xiàn)了他對祖國的________之情。 八、 課內(nèi)閱讀。 《落花生》節(jié)選 姐姐說:“花生的味道很美?!? 哥哥說:“花生可以榨油?!? 我說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。” 父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道。” 1.“便宜”的“便”的讀音是_____,另一個讀音是_____,可以組詞為 _____。 2.父親主要贊美花生的( ) A.味道美 B.可以榨油 C.不愛炫耀 D.價格便宜 3.短文主要運用( )的寫法,突出花生的特點。 A.比喻 B.擬人 C.對比 D.排比 4.下列對父親的話理解有誤的是( ) A.父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有用處。 B.父親沒有否定桃子、石榴、蘋果這些讓人愛慕的果實,只是覺得它們的美更顯露在外,以突出花生默默奉獻的品質(zhì)。 C.父親認為花生矮矮地長在地上,只有被挖出來才能看到果實,這種樸實的、不急于表露的品質(zhì)很可貴。 5.看到下列事物,你會想到哪些人?為什么? 看到梅花,我會想到______,因為______________________。 看到垃圾桶,我會想到______,因為_______________________。 九、 課外閱讀。 昆蟲的“鼻子”——觸角 ①古代流傳過這樣一個有趣的故事:秦朝滅亡后,楚漢相爭,劉邦節(jié)節(jié)勝利,項羽步步敗退,一直被逼到烏江邊,項羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個大字:“霸王自刎烏江”,以為螞蟻代表了天意,于是拔劍自刎身亡。 ②其實哪有什么天意啊,這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!張良算計著項羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字,引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項羽果然上了當。 ③螞蟻怎么會知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”——觸角!我們知道,昆蟲頭上都長著觸角,只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧:蟋蟀的觸角像一簇________;蝴蝶的觸角像兩個________;白蟻的觸角像一串_____;蒼蠅的觸角像多芒的_________;而蛾子的觸角則像一片_______。 ④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。 ⑤觸角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學家研究,蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器,工蜂有6000多個,雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多,難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊! ⑥觸角除了有嗅覺功能外,有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂,如果你在它探頭探腦覓食時,輕輕地碰一下它那細長的觸角,它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲,找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸…… ⑦仿生學家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點,制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器,能及時發(fā)出警報,以避免事故的發(fā)生。看來,昆蟲小小的觸角里大有學問啊! 1.本文說明的對象____________。題目中“鼻子”上引號表示 _________。 2.開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事? ________________________________________ 3.在第③段的橫線上依次選填恰當?shù)脑~語: ___、___、____、____、 。 A.小麥穗 B.小鼓槌 C.小胡子 D.小小的羽毛 E.念珠 4.第⑤段主要運用了______ 、______的說明方法,說明了_______。 5.第⑥段加點詞“有的”不能去掉的理由是什么? _____________________________________________ 6.第⑥段省略號省略的內(nèi)容是___________________。 7.第⑦段“因此受到啟迪”中“此”指代___________;“啟迪”具體表現(xiàn)為___________。 十、 習作展示。 感動是心靈深處的震撼,它源于生活中的愛,對理想執(zhí)著的追尋,對責任虔誠的堅守……你一定看到、聽到過一些深深觸動心靈的事情,選一件印象深刻的寫下來,題目自擬,不少于450字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、織女 發(fā)誓 焦急 酬勞 牛郎 罕見 長輩 挨打展開閱讀全文
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