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    2024年幼兒園中班上學期健康教案小河馬的大口罩含反思.docx

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    2024 年幼 中班 上學 健康 教案 河馬 口罩 反思
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    幼兒園中班上學期健康教案(小河馬的大口罩)含反思 中班上學期健康教案(小河馬的大口罩)含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學會預(yù)防感冒的方法,了解故事的基本情節(jié),能講出感冒的一些癥狀,了解感冒給身體帶來的不適,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識,快來看看幼兒園中班上學期健康(小河馬的大口罩)含反思教案吧。 活動目的: 1、了解故事的基本情節(jié),能講出感冒的一些癥狀,了解感冒給身體帶來的不適。 2、學會預(yù)防感冒的方法。 3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。 4、初步了解健康的小常識。 活動準備: PPT課件 活動經(jīng)過: 〔一〕導(dǎo)入。 出示口罩,引起幼兒興趣。 提問:這是什么???它能夠用來干什么用呢?你見過誰戴過口罩嗎?〔幼兒自由回答〕 〔二〕展開。 1.今天呀,小河馬也用到了大口罩,我們來猜猜它要用大口罩做什么呢?〔幼兒猜猜、想想、講講〕 2.分段欣賞故事掛圖,理解故事內(nèi)容。 〔1〕欣賞課件第一段,講講小河馬怎么了? 小河馬得了什么???醫(yī)生給它戴什么了? 小河馬戴口罩發(fā)生了什么事?〔幼兒猜想〕 〔2〕欣賞掛圖第二段,猜猜口罩不見了又會發(fā)生什么事情? 小河馬的口罩怎么了?怎么會不見的? 想想誰會撿到小河馬的大口罩?他們又會用口罩做什么事呢? 幼兒猜測,老師出示相關(guān)小動物的圖片。 〔3〕幼兒閱讀自制小書,猜想故事可能會發(fā)生的事情。 〔4〕欣賞掛圖,講講口罩不見了后發(fā)生的事情。 第二天,這些小動物都感冒了,是怎么回事呢? 3.講講如何預(yù)防感冒、治療感冒。 〔1〕請幼兒做醫(yī)生,幫感冒的小動物治病。 老師:假如你是醫(yī)生,你會如何給小動物們治療感冒呢? 〔2〕幼兒幫助小動物,一起預(yù)防感冒。 指導(dǎo)語:小動物們講感冒了很不舒適,鼻子塞得緊緊的,呼吸都困難,真是不想感冒??!請我們小朋友一起來想辦法,幫助小動物,告訴他們能夠如何來預(yù)防感冒,讓小河馬的感冒不會傳染給他們? 4.引導(dǎo)幼兒溝通秋季還有哪些多發(fā)病,講講預(yù)防疾病的方法。 〔三〕結(jié)束。 5.播放音樂(健康快樂動起來),老師帶領(lǐng)幼兒做健身操,加強體質(zhì)趕走感冒。 教學反思 感冒是生活中的常見病,并且很容易通過唾液和空氣傳播,幼兒通過理解故事,基本都能了解了感冒病毒的傳播途徑,以及預(yù)防感冒的方法。在學習講故事的環(huán)節(jié)與老師互動較好。但在活動經(jīng)過中,老師解釋感冒病毒的傳播途徑時語言不夠簡練準確,應(yīng)在今后的教學經(jīng)過中多注意提問的指向性。 小百科:口罩對進入肺部的空氣有一定的過濾作用,在呼吸道傳染病流行時,在粉塵等污染的環(huán)境中作業(yè)時,戴口罩具有非常好的作用。
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