園林植物病蟲害防治 （園林植物保護）施行性教學大綱 廊坊職業(yè)技術(shù)學院 園林植物保護課程組編寫 完成時間2006年5月 課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是高等職業(yè)院校園林技術(shù)專業(yè)和園林工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課,是園林技術(shù)專業(yè)的核心課程。通過本課程的學習，使學生具備高等技能型人才所必需的園林植物病蟲害基礎(chǔ)知識和基本技能，學會植物病蟲害診斷、調(diào)查與防治方法，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，以實現(xiàn)對園林植物主要病蟲的可持續(xù)控制。在教學中注意浸透思想教育，逐步培養(yǎng)學生的辯證思維，加強學生的職業(yè)道德觀念。 課程教學目的 一、基本知識教學目的 1、把握園林植物病害基礎(chǔ)知識 2、把握園林昆蟲基礎(chǔ)知識 3、把握園林植物病蟲害防治的原理和技術(shù)措施 4、把握園林植物病蟲害調(diào)查與預(yù)測預(yù)報的原理和基本方法 二、能力培養(yǎng)目的 1、把握園林植物病蟲標本收集、制作與保存技能 2、具有園林植物病蟲害識別與鑒定能力 3、會擬定園林植物病蟲害綜合防治方案 4、把握園林植物病蟲害各種防治技術(shù) 具備病蟲害調(diào)查與預(yù)測預(yù)報能力 三、思想教育目的 1、具有辯證思維的能力 2、具有熱愛科學，實事求是的學風和創(chuàng)新精神 3、具有良好的職業(yè)道德 理論教學部分 緒論〔1學時〕 【教學目的】 了解園林植物病蟲害防治的內(nèi)容及其在園林綠化中的意義和任務(wù)。 知識點和教學要求 【教學內(nèi)容】 一、園林植物保護的內(nèi)容及任務(wù)。 二、園林植物保護的重要性。 三、園林植物保護的特點。 四、園林病蟲害防治工作的發(fā)展大概情況 【重點難點】 本章重點：園林植物病蟲害防治的特點 本章難點：無 【教學建議】 1、著重講解園林植物病蟲害防治工作的重要性。 2、利用電化教學、報告的手段增加同學們的感性認識，激發(fā)學習興趣。 第一章園林植物昆蟲基礎(chǔ)知識〔13學時〕 【教學目的】 把握昆蟲外部形態(tài)、生物學、生態(tài)學特性、分類基本知識，把握園林植物主要害蟲目、科鑒別技能，為害蟲治理奠定基礎(chǔ)。 【教學內(nèi)容】 第一節(jié)昆蟲的外部形態(tài)和附器〔3學時〕 一、昆蟲的形態(tài)特征 二、昆蟲的附屬器官及其主要功能 1、昆蟲的頭部。頭部的一般構(gòu)造；昆蟲的頭式；昆蟲觸角、眼、口器的構(gòu)造、類型。 2、昆蟲的胸部。胸部的一般構(gòu)造；足的構(gòu)造與類型；翅的基本構(gòu)造、類型。 3、昆蟲的腹部。腹部的一般構(gòu)造；外生殖器的構(gòu)造；尾須；幼蟲的腹足 4、昆蟲的體壁。體壁的功能；體壁的構(gòu)造；體壁的衍生物。 第二節(jié)昆蟲的生物學特征〔2學時〕 一、昆蟲的繁衍。繁衍方式；繁衍能力 二、昆蟲的變態(tài)。胚胎發(fā)育與胚后發(fā)育；變態(tài)的概念和類型。 三、昆蟲發(fā)育的各個蟲期。卵；幼蟲；蛹；成蟲。 四、昆蟲的休眠 五、昆蟲世代和年生活史 六、昆蟲的習性與防治的關(guān)系。趨性；假死性；群集性；偽死性。 第三節(jié)園林植物害蟲與環(huán)境的關(guān)系〔2學時〕 一、氣候因素。溫度；濕度；光；風。 二、土壤因素 三、生物因素。天地因素；植物的抗蟲性。 四、人類生產(chǎn)活動對昆蟲的影響 第四節(jié)園林植物害蟲的主要類群〔6學時〕 一、昆蟲分類的意義和基本方法 1、昆蟲分類基本概念。種，分類階元，命名法。 2、昆蟲綱的分類系統(tǒng)。 二、與園林植物有關(guān)昆蟲的主要“目、科〞特征概述 直翅目；半翅目；等翅目；纓翅目；脈翅目；鞘翅目；同翅目；鱗翅目；膜翅目；雙翅目。 【重點難點】 本章重點：①昆蟲各體段和附肢的基本構(gòu)造、變化類型與功能的一致性；②繁衍和發(fā)育與確定防治適期的聯(lián)絡(luò)。 本章難點：①昆蟲各體段和附肢的基本構(gòu)造、變化類型與功能； ②昆蟲分類要教給學生主要目、科的識別特征，培養(yǎng)編制和查閱檢索表的能力。 【教學建議】 l、昆蟲外部形態(tài)是學習昆蟲分類的基礎(chǔ)，因而要求學生搞清 昆蟲各體段和附肢的基本構(gòu)造、變化類型與功能的一致性。 2、繁衍和發(fā)育部分，要與確定防治適期問題相聯(lián)絡(luò)。 3、昆蟲行為部分，要著重介紹怎樣利用昆蟲行為防治害蟲。 4、昆蟲分類要教給學生主要目、科的識別特征，培養(yǎng)編制和查 閱檢索表的能力。在教學中可利用多媒體圖片和網(wǎng)上資源以解決標本數(shù)量缺乏的問題。 第二章園林植物病害基礎(chǔ)知識〔12學時〕 【教學目的】 了解植物病害的定義，熟悉園林植物病害的病原，以及各類病原物所致病害的特點和防治途徑，把握植物病害發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律。 【教學內(nèi)容】 第一節(jié)園林植物病害的基本概念〔２學時〕 一、園林植物病害的概念 二、園林植物病害的癥狀病狀；病癥。 三、園林植物病害的類別非侵染性病害；侵染性病害。 第二節(jié)非侵染性病害的病原及所致病害〔1學時〕 一、缺素癥 二、土壤水分失調(diào) 三、溫度不適 四、有毒物質(zhì)的污染 五、非侵染性病害的診斷及防治 第三節(jié)侵染性病原及其所致的病害〔７學時〕 一、植物病原真菌 1、真菌的營養(yǎng)體及其變態(tài)，真菌的繁衍體，真菌的子實體， 真菌的生活史。 2、園林植物病原真菌的主要類群。 〔1〕植物病原病毒、類病毒、類菌質(zhì)體和類立克次氏體 〔2〕病毒的一般性狀，寄生性和寄主范圍，病毒病的傳播與侵染， 植物病毒病的癥狀和防治途徑。 二、細菌及其所致的病害 細菌的一般性狀，植物病原細菌的特征、分類，植物細菌性病害的癥狀、發(fā)生規(guī)律和防治途徑 三、植物病原線蟲 線蟲的分類地位，植物病原線蟲的一般性狀。園林植物線蟲的主要種類。園林植物線蟲病害的發(fā)生規(guī)律和防治途徑。 四、寄生性種子植物 桑寄生和菟絲子的形態(tài)、發(fā)生規(guī)律和防治途徑。 第四節(jié)病原物的寄生性、致病性與植物的抗病性〔1學時〕 一、病原物的寄生性 1、專性寄生物、非專性寄生物、專性腐生物。 2、病原物的寄生?；? 寄生范圍、轉(zhuǎn)主寄生、專化型和生理小種 二、病原物的致病性 1、致病性的概念。 2、寄生性和致病性的關(guān)系。 三、病原物的抗病性 植物的抗病、耐病和避病，植物的抗病機制，抗病性的鑒定，植物抗病的變異。 第五節(jié)侵染性病害的發(fā)生經(jīng)過和侵染循環(huán)〔1學時〕 一、侵染性病害的發(fā)生經(jīng)過 1、侵染經(jīng)過的概念 2、侵染經(jīng)過的幾個時期。 二、侵染性病害的侵染循環(huán) 1、侵染循環(huán)的概念 2、侵染循環(huán)的環(huán)節(jié) (1)病原物越冬和越夏。 (2)病原物的傳播 三、病害的流行 1、植物病害流行的概念 2、流行條件和決定因素。 【重點難點】 本章重點：①園林植物病害各類病原物所致病害的特點和防治途徑；②植物病害發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律 本章難點：①各類病原物所致病害的特點和防治途徑；②植物病害發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律 【教學建議】 本章理論性和技術(shù)性較強，對于植物病害必需的基礎(chǔ)理論要講清楚，給學生—個比擬完好的整體概念，并要加強實踐和基本技能的訓練，著重培養(yǎng)學生在園林植物病害方面的觀察能力、描繪能力、閱讀能力、分析能力和動手能力。 第三章園林植物病蟲害防治的原理及方法〔8學時〕 【教學目的】 使學生熟悉園林植物病蟲害的防治原理和方法，了解各種防治方法的特點，能在防治實踐中，綜合地運用各種防治措施，以到達安全、經(jīng)濟、有效地將有害生物的種群數(shù)量控制在經(jīng)濟允許水平之下。 【教學內(nèi)容】 第一節(jié)園林植物病蟲害防治的基本原理〔1學時〕 一、園林植物病蟲害的特點 二、綜合治理的概念 三、綜合治理遵循的原則 四、綜合治理的主要類型 五、綜合治理的策略及定位 第二節(jié)園林植物病蟲害防治的基本方法〔11學時〕 一、植物檢疫：園林植物檢疫的意義、程序和主要內(nèi)容，園林植物檢疫對象名單 二、園林技術(shù)防治措施：選育抗病蟲品種的意義、作用和方法，育苗、栽培、施肥等技術(shù)措施在園林病在防治上的應(yīng)用。 三、物理機械防治：人工捕殺、誘殺法、阻隔法、高溫處理、外科手術(shù)、射線處理等在園林病蟲害防治上的應(yīng)用。 四、生物防治：生物防治的概念，天敵昆蟲的保護、繁衍和利用；病原微生物和線蟲在害蟲防治上的利用；益鳥保護和利用；微生物在園林病害防治上的利用。 五、化學防治 1.化學防治的特點 2.農(nóng)藥的使用方法 3.農(nóng)藥的分類和劑型 4.農(nóng)藥的稀釋計算 5.農(nóng)藥的合理使用。 六、園林常用農(nóng)藥簡介 1、常用殺蟲劑、殺螨劑 2、殺菌劑及線蟲劑 3、除草劑及植物生長調(diào)節(jié)劑 【重點難點】 本章重點：①園林植物病蟲害防治的各種方法的特點；②生物防治法和化學防治法， 本章難點：①在防治實踐中，綜合地運用各種防治措施，以到達安全、經(jīng)濟、有效地將有害生物的種群數(shù)量控制在經(jīng)濟允許水平之下。 【教學建議】 本章所列的天敵昆蟲和化學藥劑種類較多，可根據(jù)本地區(qū)實際情況適當增刪。