幼兒園小班音樂(lè)公開(kāi)課教案（貓捉老鼠）含反思 小班音樂(lè)公開(kāi)課教案（貓捉老鼠）含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲的經(jīng)過(guò)中，體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，按歌詞有創(chuàng)造性地做動(dòng)作，熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌，快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)公開(kāi)課（貓捉老鼠）含反思教案吧。 活動(dòng)目的 1、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，按歌詞有創(chuàng)造性地做動(dòng)作。 2、在游戲的經(jīng)過(guò)中，體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣。 3、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。 4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字明晰，并能大膽的在集體面前演唱。 活動(dòng)重難點(diǎn) 按歌詞有創(chuàng)造性地做動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 貓頭飾一個(gè)，老鼠頭飾若干個(gè)，錄音機(jī)，磁帶 活動(dòng)經(jīng)過(guò) 〔一〕溫習(xí)歌曲 1、小朋友們，我們一起來(lái)把（貓和老鼠）的歌曲來(lái)唱一遍，進(jìn)一步讓幼兒理解歌詞。 2、今天教師給小朋友們講個(gè)故事，有一群小老鼠肚子餓了，他們就跑來(lái)跑去，找吃的東西，后來(lái)找到了很多大米，他們就高高興興地吃起大米了，吃完了句想睡覺(jué)，正當(dāng)他們睡覺(jué)的時(shí)候一只小貓跑上來(lái)了，來(lái)捉老鼠了。我們跟著錄音機(jī)再來(lái)把這首歌唱一遍。 3、帶領(lǐng)幼兒們自由地學(xué)學(xué)小老鼠的樣子。 〔二〕講解游戲玩法和規(guī)則 小朋友們你們聽(tīng)牢了小老鼠在找吃的東西時(shí)要全部蹲下，老鼠吃大米了就做雙手取物送口中的動(dòng)作，老鼠睡覺(jué)了就作睡覺(jué)的動(dòng)作，后來(lái)一只小貓來(lái)了，我們小老鼠就跑到本人的座位上去。 〔三〕延伸活動(dòng) 教師想請(qǐng)小朋友們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小貓，去捉老鼠，好不好？ 教學(xué)反思： （貓捉老鼠）是一首充滿(mǎn)童趣、富有情景、節(jié)拍鮮明的兒童歌曲。我根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺(jué)行動(dòng)思維向詳細(xì)形象思維過(guò)渡的時(shí)期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，本次活動(dòng)我主要運(yùn)用了表演法、游戲法、情境法等教學(xué)方法。引導(dǎo)幼兒扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中，反復(fù)感受音樂(lè)旋律和歌詞，提高對(duì)音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，真正做到玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。 小百科：老鼠(俗稱(chēng)耗子)，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類(lèi)動(dòng)物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無(wú)犬齒，門(mén)齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門(mén)齒發(fā)達(dá)、無(wú)齒根、終生生長(zhǎng)、常見(jiàn)嚙物以磨短;行動(dòng)迅速;以植物為主食，也有的為雜食性;種類(lèi)多。老鼠是一種嚙齒動(dòng)物，體形有大有小。老鼠種類(lèi)多，全世界現(xiàn)有450多種。