《2024年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試2折線統(tǒng)計(jì)圖與可能性北京版（含答案）五年級(jí)折線統(tǒng)計(jì)圖.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試2折線統(tǒng)計(jì)圖與可能性北京版（含答案）五年級(jí)折線統(tǒng)計(jì)圖.docx（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.折線統(tǒng)計(jì)圖與可能性,北京版（含答案） 五年級(jí)折線統(tǒng)計(jì)圖 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.折線統(tǒng)計(jì)圖與可能性 一、單選題 1.擲一枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性（ ）偶數(shù)點(diǎn)朝上的可能性。 A.等于B.大于C.小于D.無(wú)法確定 2.張阿姨開(kāi)車去辦事，半途中突然有一只狗沖在車前，她用力剎車才沒(méi)撞它，張阿姨受驚后仍開(kāi)車回家右圖曲線是張阿姨開(kāi)車的速度記錄。張阿姨在什么時(shí)間為躲避那只狗而剎車?( ) A.8：01B.8：06C.8：08D.8：11 3.如下圖，甲、乙兩人進(jìn)行摸球比賽，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（ ）箱中摸球最公平。 A.B.C.D. 4.如圖是某商場(chǎng)跳繩銷

2、售情況統(tǒng)計(jì)圖：買(mǎi)7米跳繩需要（）元 A.18B.36C.42D.48 二、判斷題 5.折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況 6.紅紅和亮亮是班里的學(xué)習(xí)委員候選人，老師準(zhǔn)備在他們發(fā)表任職演講后，讓全班45名同學(xué)投票，得票多的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員。 7.用瓶蓋設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，任意擲一次瓶蓋，規(guī)定蓋口朝下女生勝，蓋口朝上男生勝，這個(gè)游戲是公平的。 8.小聰按老師要求做拋硬幣試驗(yàn)100次，有61次正面朝上，39次反面朝上如果他再一次，正面朝上的可能性是61% 三、填空題 9.在書(shū)包里放2顆綠珠子和2顆藍(lán)珠子，每次摸一顆，任意摸30次估計(jì)綠珠子和藍(lán)珠子可能各摸到_次？ 10.有一個(gè)六個(gè)面上的數(shù)字分別是

3、1、2、3、4、5、6的正方體骰子擲一次骰子，得到合數(shù)的可能性是_，得到偶數(shù)的可能性是_ 11.下表是同學(xué)們做摸球游戲的記錄。(共摸12次，每次把摸出的球放回盒子里) （1）盒子里_球多，_球少。 （2）下次摸到_的可能性大。 12.用 3、4、5 數(shù)字卡片組成一個(gè)三位數(shù)是2的倍數(shù)的可能性是_，是3的倍數(shù)的可能性是_ 13.李明（男生）所在的朝陽(yáng)小學(xué)五三班有48名學(xué)生。隊(duì)列表演時(shí)，要求站成方隊(duì)，可以有_種隊(duì)形（行和列不重復(fù)）。如果全班有女生26人，那么，隨意抽一名男生，李明被抽到的可能性是_。 四、解答題 14.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表把折線統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)完整 某地區(qū) 2024 年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖 15.看

4、圖回答問(wèn)題 （1）四年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少？ （2）李陽(yáng)所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排第2位，李陽(yáng)是哪個(gè)年級(jí)的？ （3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 五、綜合題 16.甲、乙兩人玩抽牌（9張牌上分別標(biāo)的2、3、4、5、6、7、8、9、10）游戲。約定任抽一張，抽出的數(shù)小于5，則甲勝，若抽出的數(shù)大于5，則乙勝。 （1）這樣約定公平嗎？為什么？ （2）這樣約定公平嗎？為什么？ （3）如果讓你選擇，你愿意選甲還是乙？ （4）如果讓你選擇，你愿意選甲還是乙？ （5）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？ （6）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？ 六、應(yīng)用題 17.老師包內(nèi)有藍(lán)色鉛筆和黃色鉛筆共24支，下面

5、是個(gè)小朋友任意拿60次，每次記錄的結(jié)果。藍(lán)色鉛筆：正正正正正正正，黃色鉛筆：正正正正正，猜猜藍(lán)色、黃色鉛筆可能各有多少支。 參考答案 一、單選題 1.（答案） A （解析）（解答） 擲一枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性等于偶數(shù)點(diǎn)朝上的可能性. 故答案為：A. （分析）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，一枚骰子上有1、2、3、4、5、6這6種點(diǎn)數(shù)，其中奇數(shù)點(diǎn)有3個(gè)，偶數(shù)點(diǎn)有3個(gè)，所以擲一枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性與偶數(shù)點(diǎn)朝上的可能性相等. 2.（答案） B （解析）（解答）解：8：00到8：03是加速時(shí)間，8：03到8：06是勻速前進(jìn)時(shí)間，8：06時(shí)速度極速下降，是剎車時(shí)間，所以這個(gè)時(shí)間是躲避狗而剎車的時(shí)間. 故答案

6、為：B （分析）橫軸表示時(shí)間，數(shù)軸表示速度，折線上升表示提速，折線平穩(wěn)表示勻速行駛，折線下降表示降速，由此判斷即可. 3.（答案） B （解析）（解答）選項(xiàng)A， 盒子里白球比黑球多，摸到白球的可能性大，在此箱中摸球不公平； 選項(xiàng)B， 盒子里白球和黑球同樣多，摸到白球和黑球的可能性同樣大，在此箱中摸球公平； 選項(xiàng)C， 盒子里黑球比白球多，摸到黑球的可能性大，在此箱中摸球不公平； 選項(xiàng)D， 盒子里黑球比白球多，摸到黑球的可能性大，在此箱中摸球不公平。 故答案為：B。 （分析）可能性的大小與物體數(shù)量的多少有關(guān)，哪種顏色的球越多，摸出的可能性越大，要求游戲公平，要保證摸球得分的可能性同樣大，據(jù)此解答。

7、 4.（答案）C （解析）（解答）解：因?yàn)橘I(mǎi)1米跳繩需要6元錢(qián) 67=42（元） 答：買(mǎi)7米跳繩需要42元 故選：C （分析）根據(jù)圖得出買(mǎi)1米跳繩需要6元錢(qián)，由此根據(jù)單價(jià)數(shù)量=總價(jià)求出買(mǎi)7米跳繩的錢(qián)數(shù) 二、判斷題 5.（答案） 正確 （解析）（解答）折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，原題說(shuō)法正確。 故答案為：正確。 （分析）條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)據(jù)的多少，還可以描述出其變化趨勢(shì)；扇形統(tǒng)計(jì)圖可以顯示部分與總體的關(guān)系。 6.（答案）正確 （解析）（解答）得票越多，說(shuō)明投這個(gè)同學(xué)的人越多，說(shuō)明當(dāng)選的可能性就越大，這個(gè)游戲是公平的。 故答案為：正確

8、 （分析）投票人數(shù)總?cè)藬?shù)45=當(dāng)選的可能性。 7.（答案）錯(cuò)誤 （解析）（解答）解：用瓶蓋設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，任意擲一次瓶蓋，規(guī)定蓋口朝下女生勝，蓋口朝上男生勝，這個(gè)游戲是不公平的。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。 故答案為：錯(cuò)誤（分析）任意擲一次瓶蓋，蓋口朝下的可能性小于蓋口朝上的可能性，兩種可能性不相等，游戲就不公平。 8.（答案）錯(cuò)誤 （解析）（解答）解：12= =50%， 所以如果他再拋一次，正面朝上的可能性是61%，是不正確的， 故答案為：錯(cuò)誤 （分析）因?yàn)橛矌胖挥姓?、反兩邊，求再投擲一次，硬幣正面朝上的可能性，根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求

9、一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，不要被前面的數(shù)字迷惑 三、填空題 9.（答案）15 （解析）（解答）解：因?yàn)?顆綠珠子和2顆藍(lán)珠子數(shù)量相同，所以任意摸30次摸出綠珠子和藍(lán)珠子的可能性相同，302=15（次），可估計(jì)綠珠子和藍(lán)珠子可能各摸到15次。 故答案為：15。（分析）可能性大小與物體數(shù)量多少是相關(guān)的，本題綠珠子和藍(lán)珠子數(shù)量相同，所以任意摸30次摸出綠珠子和藍(lán)珠子的可能性相同，據(jù)此即可可估計(jì)綠珠子和藍(lán)珠子可能各摸到多少次。 10.（答案） ； （解析）（解答）解：（1）16中合數(shù)有4、6兩個(gè)，26=；（2）16中偶數(shù)有2、4、6三個(gè)，36=； 故答案為： ， （分析）先分別找出16中合

10、數(shù)有4、6兩個(gè)和偶數(shù)有2、4、6三個(gè)，進(jìn)而根據(jù)可能性的計(jì)算方法：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用除法解答即可 11.（答案） （1）白；黑 （2）白球 （解析）（解答）解：（1）因?yàn)榭唇y(tǒng)計(jì)表可知摸到的白球多，黑球少，即摸到白球的可能性大于摸到黑球的可能性，所以盒子里白球多，黑球少； （2）盒子里白球多，黑球少，所以下次摸到白球的可能性大。 故答案為：（1）白，黑；（2）白球。 （分析）可能性大小與物體數(shù)量多少是相關(guān)的，先進(jìn)行可能性大小的判斷是解決這類題目的關(guān)鍵，要注意具體情況具體對(duì)待，用到的知識(shí)點(diǎn)為：可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比；哪種球出現(xiàn)的次數(shù)多，這種顏色球就多。 12.（答案）

11、；100% （解析）（解答）解：用、這三張卡片任意擺成一個(gè)三位數(shù)，共有345、354、435、453、534、543共6個(gè)；是2的倍數(shù)的有：354和534兩個(gè)；是1的倍數(shù)的有：345、354、435、453、534、543共6個(gè)， 26= ， 66=100%； 答：這個(gè)三位數(shù)是2的倍數(shù)的可能是33.3%，是1的倍數(shù)的可能性是100%； 故答案為： ，100% （分析）根據(jù)能被2整除的數(shù)的特征：該數(shù)的個(gè)位數(shù)是偶數(shù)；進(jìn)而得出：用、這三張卡片任意擺成一個(gè)三位數(shù)，有345、354、435、453、534、543共6個(gè)，是2的倍數(shù)的有：354和534兩個(gè)；是3的倍數(shù)的有：345、354、435、453、

12、534、543共6個(gè)，求可能性，根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論 13.（答案） 4 ； （解析）（解答）解：242=48，316=48，412=48，68=48，可以有4種隊(duì)形；李明被抽到的可能性：（48-26）48=2248=。 故答案為：4；。 （分析）隊(duì)形不能是單列的，至少2列，根據(jù)乘積是48的兩個(gè)數(shù)確定隊(duì)形的種數(shù)；用男生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，用分?jǐn)?shù)表示李明被抽到的可能性。 四、解答題 14.（答案）解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖如下： （解析）（分析）統(tǒng)計(jì)圖中橫軸表示月份，豎軸表示

13、單位，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)先描出各點(diǎn)，然后順次連接各點(diǎn)即可繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖. 15.（答案） （1）解：47人 （2）解：五年級(jí) （3）解：六年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)比五年級(jí)多多少人？ 86-68=18（人） 答：六年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)比五年級(jí)多18人. （解析）（分析）對(duì)于1題，根據(jù)折線上對(duì)應(yīng)四年級(jí)的點(diǎn)即可得出答案；對(duì)于2題，找出喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)排在第2位的年級(jí)即可解答；對(duì)于第3題，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)寫(xiě)出文字題，再解答即可. 五、綜合題 16.（答案） （1）不公平,因?yàn)榇笥?的數(shù)有5個(gè),小于5的數(shù)有3個(gè),乙獲勝概率較大。 （2）不公平,因?yàn)榇笥?的數(shù)有5個(gè),小于5的數(shù)有3個(gè),乙獲勝概率較大。 （3）愿意選擇乙,因?yàn)橐耀@勝概率較大。 （4）愿意選擇乙,因?yàn)橐耀@勝概率較大。 （5）約定任抽一張,抽出的數(shù)小于6,則甲勝,抽出的數(shù)大于6,則乙勝,抽出的數(shù)等于6,則平局 （6）約定任抽一張,抽出的數(shù)小于6,則甲勝,抽出的數(shù)大于6,則乙勝,抽出的數(shù)等于6,則平局 （解析）（解答）（1） 這樣約定不公平，因?yàn)榇笥?的