《高中一年級文明禮儀系列主題班會之一文明禮儀主題班會內(nèi)容 .docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中一年級文明禮儀系列主題班會之一文明禮儀主題班會內(nèi)容 .docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、高中一年級文明禮儀系列主題班會之一:文明禮儀主題班會內(nèi)容 高中一年級文明禮儀系列主題班會之一 一、班會目的 針對校園中存在的各種不遵守禮儀規(guī)范的現(xiàn)象（例如，著裝、發(fā)型不規(guī)范，對師長不尊重等），通過講解、舉例、游戲和討論等方式，讓學(xué)生了解什么是“禮儀”，為什么要“講禮儀”，以及如何正確按照當(dāng)代社會的文明禮儀規(guī)范行事，在同學(xué)們的內(nèi)心深處真正樹立起自覺修養(yǎng)的禮儀意識。 二、重點難點 （一）重點 1、在提問、討論中，讓學(xué)生自主思考什么是“禮儀”和為什么要遵守禮儀規(guī)范； 2、通過互動活動，讓學(xué)生在參與中學(xué)會如何按照禮儀規(guī)范行事，做高素質(zhì)的中學(xué)生。 （二）難點 1、讓學(xué)生在心中真正接受校規(guī)中關(guān)于儀表禮儀的

2、規(guī)定，而不僅是為了不給班級扣分而被迫遵守。 2、45分鐘不可能把所有禮儀規(guī)范全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹立禮儀意識，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺地學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范并遵守。 三、班會過程 （一）導(dǎo)入 回憶課文鴻門宴，提前制作出席鴻門宴的人名卡片，讓學(xué)生在已準(zhǔn)備好的室內(nèi)方向題板上給這些人排列座次，并問他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣排。公布正確結(jié)果之后，還可以進(jìn)一步引申到現(xiàn)代宴會禮儀的座次排法。從而，引出“禮儀”在我們的生活中無處不在。 （二）“禮儀”的概念及重要性 1、什么是“禮儀”：“禮”者，尊重也?！皟x”者，形式也。禮儀，就是敬人之道。 2、禮儀的重要性：教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。 3、班會大綱提示：下

3、面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。 （三）儀表禮儀 配合圖片來讓學(xué)生總結(jié)在不同場合應(yīng)該如何注意儀表。 1、儀表禮儀分類 正式場合儀表禮儀：辦公場合、正式會議等，著裝要求正式，遵循三色原則。舉例兩代會著裝禮儀規(guī)范。 社交場合儀表禮儀：宴會、晚會等，著裝要求個性，有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上，時尚女王妮可基德曼的著裝。 休閑場合儀表禮儀：家居、運動、旅游等，著裝要求舒適，隨意。 2、校園儀表禮儀 結(jié)合兩代會禮儀人員的規(guī)范著裝來給大家樹立學(xué)生儀表規(guī)范的榜樣。 結(jié)合兩代會上兄弟院校嘉賓的校服著裝讓大家認(rèn)識到校服作為學(xué)校的標(biāo)志性著裝的作用和重要性，結(jié)合網(wǎng)上摘錄的學(xué)生文章來讓大家內(nèi)心深處形成對校服

4、和學(xué)校的熱愛之情。 在學(xué)生主觀接受了儀表禮儀應(yīng)規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，引入校規(guī)，并詳加解釋，特別講述一些不合規(guī)范的儀表（發(fā)型、著裝、戴飾物），告訴學(xué)生在青春期的你們，年輕就是最大的資本，年輕本身就是無可替代的美，故做修飾反而會掩蓋自然本色。 （四）交往禮儀 講交往禮儀，要講究對象性，與不同的人交往，所應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范是不一樣的。有些禮儀規(guī)范是通用的，而有一些是專用的。下面，專門學(xué)習(xí)同學(xué)之間的禮儀規(guī)范和學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范。 1、禮儀，是溝通的技巧（同學(xué)之間的禮儀規(guī)范） 通過游戲，讓同學(xué)們學(xué)會尊重別人，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點。 游戲環(huán)節(jié)我夸！我夸！我夸夸夸！游戲規(guī)則：10人分兩組，一為夸，另一

5、為被夸；夸的時候要注意分寸和真實性。被夸的人要注意還禮。游戲結(jié)束后，讓當(dāng)事人談?wù)効淙撕捅豢涞母惺堋Ｗ屍渌苏務(wù)劯惺堋?結(jié)合校規(guī)第14條，說明同學(xué)交往的禮儀。 2、禮儀，是交往的藝術(shù)（學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范） 通過游戲，讓同學(xué)們學(xué)會換位思考，用尊重的心態(tài)對待教師和長輩。 游戲環(huán)節(jié)：請班主任飾演學(xué)生，請一位同學(xué)飾演老師?！皩W(xué)生”犯了錯誤，卻和“老師”頂撞，讓演老師的同學(xué)親身體會當(dāng)老師的辛苦，換位思考，即使自己心里有想法，也應(yīng)以尊重的態(tài)度來對待老師的教育。游戲結(jié)束后，讓其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?結(jié)合校規(guī)11條，說明與師長交往的禮儀。 3、動腦筋，學(xué)以致用 （1）接遞物品的標(biāo)準(zhǔn)動作 （2）打電話時誰先掛？ （3）出入電梯時誰先進(jìn)，誰先出？ （五）總結(jié) 在前述幾例禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，告訴同學(xué)禮儀也是一門學(xué)問，其中還有很多東西我們沒有學(xué)習(xí)到，但是，只要我們心中有一份對他人的尊重，只要我們樹立了這種遵禮守禮的意識，相信每一位同學(xué)都可以做到做生活的有心人，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，塑造完美的個人形象。 3