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1、幼兒小班親子活動方案幼兒園小班親子游戲3則（2-4歲） 幼兒園小班親子游戲3則（2.4歲） 游戲1：小青蛙 目標： 培養(yǎng)對音樂的意識和對聲音的控制能力 培養(yǎng)反應(yīng)能力和思維的敏捷性 鍛煉身體的靈活性 游戲指導： 媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌： 一只小青蛙，出門去玩耍， 媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家， 媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。 兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句：小小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。 提醒：可以變化兒歌的內(nèi)容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫 游戲2

2、：大家一起來投球 目標：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。 準備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進盆中。 當寶寶會把球扔進盆中以后，可將塑料盆拿得遠一些。 游戲指導： 找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。 提示：要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不能扔向家具、電燈等處。 游戲3：圖形寶寶找朋友 目標：鞏固認識各種顏色和形狀 準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。 游戲指導： 媽媽隨意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對后，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友。”孩子自己找出相應(yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。 提醒：游戲時，家長要循序漸進。剛開始，可以用一種顏色幾個圖形，或是一個圖形幾種顏色，視孩子掌握的情況，適當增加顏色和圖形的種類。