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1、動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家，接下來會發(fā)生什么呢？我們一起來學習這篇課文吧！,第一課時,第二課時,17,動物王國開大會,朗讀課文 掃清障礙,請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。,第一課時,物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 臉 準 第,bin bi sh u lin zhn d,w h xing tng zh y,虎,h,老虎,物,動物 物品,w,熊,xing,狗熊 熊貓,偏旁： 牛字旁,斤字旁的字：物、牲、 牡、特,通,tng,通知 通過,意,y,意思 意外,注,注意 關(guān)注,遍,bin,一遍 遍地,zh,鬼,gu,鬼臉 鬼神,百,bi,一百 百歲,舌,舌頭 火舌,s

2、h,臉,lin,笑臉 臉面,第,d,第一 門第,準,準時 準備,zhn,yo,yo,爸爸說周末要帶我去看電影。,多音字,要求,hun,hi,媽媽不僅要輔導我寫作業(yè)，還要照顧三歲的小妹妹，太累了。,歸還,熟字加偏旁,熟字加一筆,白-百 古-舌,識字方法,能-熊 主-主 音-意 弟-第,熟字換偏旁,臉-檢 準-誰 住-注,組詞識記,物：動物、生物、人物 通：通知、通過、交通 遍：十遍、一百遍、遍地,要,連,百,還,舌,點,yo,lin,bi,hi,sh,din,上下 結(jié)構(gòu),要,百,點,獨體字,半包圍結(jié)構(gòu),生字歸類,連,舌,還,走之旁,連,還,重難點字書寫指導,yo,橫要舒展,撇短點長,細觀察 形要

3、扁,din,四點均勻分部，首尾兩點大于中間兩點。,物,虎,熊,通,注,意,遍,百,舌,鬼,臉,準,第,小熊回家,識字游戲,通知：把事項告訴人知道。本課指狗熊用喇叭把開大會的事情告訴其他動物。,學校通知家長下周開家長會。,參加：加入某種組織，或某個活動。本課指森林里的動物們來加入動物王國大會。,今天我和同學們參加了植樹造林活動。,數(shù)一數(shù)，課文一共 個自然段。我會給每個自然段標上序號。,整體感知,18,自由朗讀課文，找一找，課文中寫到了動物王國的哪幾種動物？,狐貍,老虎,狗熊,大灰狼,梅花鹿,動物王國要在什么時間，什么地方開大會？,明天上午八點，在森林廣場開大會。,動物王國要開大會，派誰去通知大家

4、的？又是怎樣通知的呢？下節(jié)課，我們一起來學習！,一、讀拼音，寫漢字。,y bi hi yu （ ） （ ） din tu sh tou （ ） （ ）,一 百,還 有,點 頭,舌 頭,課堂演練,lin 物zhn 熊bin 通w 遍xing 準tng 臉,二、輕松找朋友。,字詞聽寫,動物王國要開大會，派誰去通知大家的？又是怎樣通知的呢？讓我們再到課文中去找找答案吧！,第二課時,互動課堂,自由朗讀課文，并找一找：動物王國要開大會，派了誰去通知這個消息？,，,動 物 王 國 要 開 大 會， 老 虎讓 狗 熊 通 知大家。,dn w wn u yo ki d hu,lo h rng gu xing

5、tng zh d ji,虎:老虎,借助圖片識字,熊：狗熊,狗熊是怎么通知大家的呢？,狗 熊 用 喇叭 大 聲 喊：“大家 注意，動 物 王 國 要 開 大會，請 你 們 都 參 加！”一 連 說 了十 遍。,u xin yn l b d shn hn d ji,zh y dn w wn u yo ki d hu qn n men,du cn ji y lin shu le sh bin,為了讓所有動物都聽到。,為了讓所有動物都記住。,說明狗熊通知得很認真，很負責。,大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！,“大家注意”這幾個字很有號召力，聽到“注意這個詞我們都會特別留心，“注意”就是要引起關(guān)

6、注。,例：大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！,詞語運用,注意,1.上課的時候，請注意聽講。 2.請注意，這里是事故多發(fā)地，開車要小心！,狗熊/用喇叭/大聲喊：“大家注意，動物王國/要開大會，請你們/都參加！”一連說了/十遍。,朗讀指導（課后第1題）,強調(diào)所有動物都參加,強調(diào)要留心聽,強調(diào)次數(shù)多,狗熊的通知中包含了哪些信息？,大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！,說明了通知的事情。,說明了需要參會的人。,第一次通知,狗熊的通知成功了嗎？你能推斷出來嗎？,狐貍奔來了，對狗 熊 說：“你 說 一 百 遍，大會也 開不 起來?！?我來推斷：沒成功,h li bn li le du u x

7、in shu n,shu y bi bin d hu y ki b q li,狐貍為什么這么說？,狐貍的話說明，狗熊的通知中缺少_。,時間,因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是,看來這一次，狗熊的通知并沒有成功，第二次通知成功了嗎？你來推斷一下吧！,大家 注意，動 物 王 國 要在明 天 開大會，請你們 都 參加！,時間,事情,參會人員,第二次通知,d ji zh y dn w wn u yo,zi mn tin ki d hu qn n men du cn ji,大 灰 狼 跑 來 對 狗 熊 說： “你 說 一 百 遍，大 會 也 開 不 起來?！?大灰狼為什么這么說？

8、,d hu lng po li du u xin shu,n shu y bi bin d hu y ki b q li,我來推斷：沒成功,因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開。,可見通知的_也很重要。,具體時間,看來第二次狗熊的通知又失敗了，第三次通知成功了嗎？你來繼續(xù)推斷吧！,狗 熊 又用 喇叭大 聲 喊： “大家注 意，動 物 王 國 要 在 明 天 上 午 八 點 開 大會，請 你 們 都 參 加！”,第三次通知,u xin yu yn l b d shn hn,d ji zh y dn w wn u yo zi mn tin,shn w b din ki d h

9、u qn n men du cn ji,梅花鹿的話告訴我們：狗熊沒通知_。,梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚?！?開會的地點,我來推斷：沒成功,前三次通知都失敗了，那么第四次通知的結(jié)果會怎樣呢？,第四次通知,明 天 上 午 八 點，在森林 廣 場開 大 會，請 大家 準 時 參 加！,時間,事情,參會人員,地點,mn tin shn w b din zi sn ln un chn,ki d hu qn d ji zhn sh cn ji,朗讀指導:號召、命令語氣，語氣最強烈。,你來推斷一下這次通知會成功嗎？,第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。,通知成功了！,我來推

10、斷：會成功,這次大家能來參加森林大會是因為狗熊這次的通知把參加會議的_、_、_都講得很清楚。,人員,時間,地點,今天中午，我要去奶奶家吃飯,天已經(jīng)黑了，爸爸還在單位加班,句子拓展,讀好疑問句的語氣。,朗讀指導（課后第1題）,1.“為什么？”狗熊問。,3.狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”,2.“為什么？”狗熊問。,讀出疑問、思考語氣,讀出自責語氣,4.梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”,語速稍快,2.“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”,1.“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”,3.“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！

11、”,4.“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”,讀好祈使句的語氣。,這是狗熊發(fā)布的四次通知，朗讀時要帶有號召、命令的語氣，語氣越來越強烈，加點字詞要讀重音。,3.“哎呀，忘了說地點。大會在森林廣場開，你再去通知大家吧！”,2.“大會就在明天上午八點開，你再去通知大家吧！”,1.“大會就在明天開，你快去通知大家吧！”,讀好祈使句的語氣。,這是老虎大王說的話，同學們可以借助標點，插圖，抓住“快去、再去、吧”等詞，讀出老虎大王命令的語氣。,分角色朗讀課文時，借助圖中的動作或表情，文中的提示語、標點（問號或感嘆號）來體會心情，讀出不同角色說話的語氣。,朗讀指導（課后第1題）,伴著音樂讀一

12、讀,讀一讀，說一說。（課后第2題）,通 知 4月22日上午8點，請各班參加運動會入場式的同學，在教學樓門前集合。 少先隊大隊部 4月20日,時間： 地點： ， 參加人： 事情： ， 通知人： ， 通知時間： ，,4月22日上午8點 教學樓門前 各班參加運動會入場式的同學 集合 少先隊大隊部 4月20日,動物王國開大會,動物大會 順利召開,狗熊發(fā)通知,狐貍指出沒告訴時間,大灰狼指出時間不具體,梅花鹿指出沒告訴地點,結(jié)構(gòu)梳理,狗熊依次更正通知,故事以動物王國開大會的形式告訴我們，通知事情時要把_、_、_都講得很清楚，不能犯和狗熊同樣的錯誤。,人員,時間,地點,主題概括,通知要素小兒歌 要讀懂通知，

13、請找六要素： 時間、地點、事情、參加人， 最右下兩行，別忘了還要， 看清楚通知人和通知時間， 看準六要素，通知沒難度。,拓展延伸,1.動物王國有什么事情發(fā)生？ 2.說一說，小動物會來參加嗎？為什么？,動物王國要在明天上午八點開大會。,不會，因為沒說地點。,狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。,一、課內(nèi)閱讀。,課堂演練,通 知 明天上午八點，請各班班長到政教處集合開會。 小學政教處 2019年4月1日,時間： 地點：,明天上午八點,政教處,各班班長,集合開會,二、讀一讀，說一說。,參加人： 事情：,七彩課堂 伴你成長,QICAIKETANG,