湖南省桃江縣一中2024學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題(含解析).doc
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1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,B、C兩個小球用細(xì)線懸掛于豎直墻面上的A、D兩點,兩球均保持靜止,已知兩球的重力均為G,細(xì)線AB與豎直墻面之間的夾角為,細(xì)線CD與豎直墻面之間的夾角為,則( )AAB繩中的拉力為BCD繩中的拉力為CBC繩中拉力為D細(xì)線BC與豎直方向的夾角為 2、
2、如圖所示的,圖像反映了甲、乙兩車在同一條直線上行駛的位移一時間關(guān)系,下列說法正確的是()A甲車的速度大小為5m/sB甲車和乙車同時同地開始運動C5s時兩車相遇D兩車運動的方向相同3、輕彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了4 cm。若將重物向下拉1 cm后放手,則重物在剛釋放的瞬間的加速度是( )A2.5 m/s2B7.5 m/s2C10 m/s2D12.5 m/s24、作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是,另一個力的大小是,它們合力的大小不可能是( )ABCD5、豎直升空的火箭,其速度時間圖象如圖所示,由圖可知以下說法正確的是( )A火箭在40s時速度方向發(fā)生變化B火箭上升的
3、最大高度為48000mC火箭經(jīng)過120s落回地面D火箭經(jīng)過40s到達(dá)最高點6、下列說法中正確的是()A質(zhì)量和體積都很小的物體就能看作質(zhì)點B物體沿直線運動,通過的路程一定等于位移大小C加速度增大的物體速度可能在減小D運動的物體不能選做參考系7、下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法,正確的是()A矢量是有大小又有方向的物理量B標(biāo)量是有大小有方向的物理量C速度、時間、加速度都是矢量D質(zhì)量、路程、速率都是標(biāo)量8、一根輕質(zhì)細(xì)線將2個薄鐵墊片A、B連接起來,一同學(xué)用手固定B,此時A、B間距為3L,A距地面為L,如圖所示。由靜止釋放A、B,不計空氣阻力,且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時t1,A落地前的瞬
4、時速率為v1,從A落地到B落在A上歷時t2,B落在A上前的瞬時速率為v2,則()At1t2Bt1t2Cv1:v21:2Dv1: v21:39、下列說法中正確的是( )A路程和位移的大小相等的運動一定是單向直線運動B質(zhì)點做曲線運動時,某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程C兩個質(zhì)點通過的位移相同,它們所通過的路程不一定相等D兩個質(zhì)點通過的位移相同,它們的路程一定相等10、甲、乙兩位同學(xué)同時從操場400米跑道的某點開始行走,甲沿順時針方向行走,乙沿逆時針方向行走,經(jīng)過一段時間后,甲乙兩位在另一點相遇從出發(fā)到相遇的過程中,下列說法中正確的是()A甲、乙兩位同學(xué)通過的位移一定相同B甲、乙兩位同學(xué)通過的路程一
5、定相同C甲、乙兩位同學(xué)的平均速度一定相同D甲、乙兩位同學(xué)的平均速率一定相同11、關(guān)于力的說法,正確的是A強相互作用力和弱相互作用力都屬于短程力B物體同時受幾個力作用時,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C物體懸掛靜止不動,物體的重心必與懸點在同一豎直線上D兩個相互作用的物體中,一個物體如果是受力物體、則必定不是施力物體12、關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法正確的是( )A只有靜止的物體才可能受靜摩擦力B運動的物體可能受到靜摩擦力作用C摩擦力可能作動力D受到摩擦力的物體一定受到彈力二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,其中的三個實驗步驟是:(1)在水平放置的木板
6、上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點到達(dá)某一位置O點,在白紙上記下O點的位置和兩彈簧秤的讀數(shù)F1、F2和(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向,應(yīng)用 定則作圖求出合力F(3)只用一只彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的結(jié)點到達(dá) ,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向14、(10分)用如圖所示的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則”在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動第一次實驗中,步驟如下:A在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點O靜
7、止;B在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點為起點,作出三拉力的圖示;C以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形,作出O點為起點的平行四邊形的對角線,量出對角線的長度;D檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上(1)這次實驗中,若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m,另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_且小于_(2)第二次實驗時,改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點平衡,繩的結(jié)點_(選填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合實驗中,若桌面不水平_(選填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論三、計算題要求解題步驟,和必
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