《2024學(xué)年廣東省惠州市實驗中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中考試模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年廣東省惠州市實驗中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中考試模擬試題（含解析）.doc（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是( )A物體的重心一定在物體上B形狀規(guī)則的物體的重心一定在它的幾何中心上C用線懸掛的物體靜止時，懸線方向一定通過物體的重

2、心D體操運動員在比賽中做各種動作時，其重心位置是不會變的2、如圖所示，從同一條豎直線上兩個不同點P、Q分別向右平拋兩個小球，平拋的初速度分別為v1、v2，結(jié)果它們同時落到水平面上的M點處（不考慮空氣阻力）。下列說法中正確的是（）A一定是P先拋出的，并且v1v2D一定是Q先拋出的，并且v1=v23、一小球從半徑為R的四分之一圓軌道頂端沿圓弧下滑至底端，如圖所示，則小球在運動過程中( ) A位移的大小是RB位移的大小是RC路程是2RD路程是R4、一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的1/4，接著以速度v行駛其余的3/4的路程，已知全程的平均速度為16m/s，則v等于（ ）A18

3、m/sB36m/sC15m/sD17.1m/s5、如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)，則彈性桿對小球的彈力（ ）A大小為2N，方向平行于斜面向上B大小為1N，方向平行于斜面向上C大小為2N，方向垂直于斜面向上D大小為2N，方向豎直向上6、如圖所示的U-I 圖象中，直線為某電源路端電壓與電流的關(guān)系圖線，直線為某一電阻R 的U-I圖線用該電源與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知（ ）AR 的阻值為1.5B電源電動勢為3.0V，內(nèi)阻為1.5C電源的輸出功率為3.0WD電阻R 消耗的功率為1.5W7、一人站在商場的自動扶梯的水平踏板上

4、，隨扶梯一起斜向上加速運動，則下列說法中正確的是A人只受到重力和踏板對人的支持力兩個力作用B人對踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小C踏板對人做的功等于人的機械能增加量D人所受合力做的功等于人的機械能的增加量8、如圖所示，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一物體從A點由靜止釋放。下列結(jié)論正確的是（）A物體到達各點的速度vB：vC：vD：vE=1：2B物體從A到E的平均速度=vCC物體到達各點所經(jīng)歷的時間tE=2tB=tC=tDD物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD9、如圖所示，小軍同學(xué)用力握住一個豎直的瓶子，瓶子靜止。下列說法正確的是（）A手握的力越大，

5、瓶子所受的摩擦力越大B手越干燥、粗糙，瓶子所受的摩擦力越大C瓶子的重力越大，所受的摩擦力越大D瓶子的重力大小一定等于手對瓶子的摩擦力大小10、如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移時間(xt)圖線，由圖可知()A在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減小后增大B在時刻t2，a、b兩車運動方向相反C在時刻t1，a車追上b車D在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了

6、彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖所示，取g=10m/s1回答下列問題（1）某次測量如圖甲所示，指針指示的刻度值為_cm（刻度尺單位為：cm）（1）從圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；（3）另一同學(xué)在做該實驗時有下列做法，其中錯誤的是_A刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊B實驗中未考慮小盤的重力C讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取12、（10分）某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗證力的平行四邊形定則。甲圖中GE是橡皮條，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的下端；乙圖中用兩個互成角度的拉力F1、F2將小圓環(huán)拉至O點；丙圖中用一個拉力F將小圓環(huán)仍拉至O點。下列說法正

7、確的是_A進行乙圖中的操作時，拉力F1、F2的方向可以成任意夾角B乙、丙兩圖中，橡皮條必須沿GE所在直線（圖中虛線）方向拉伸C乙、丙兩圖中，必須將小圓環(huán)拉至相同的位置D乙、丙操作時必須要讓彈簧秤平行于木板參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心，AB錯誤；用細線懸掛物體靜止時，物體受重力與拉力的作用而處于平衡；故故懸線方向一定通過物體的重心，C正確；隨著運動員作出各種動作，其質(zhì)量分布

8、會發(fā)生變化，所以重心也會變化，D錯誤2、A【解析】CD物體做平拋運動的時間取決于下落的高度，即：從圖中可得P點的高度大于Q點的高度，所以要使同時落到M點所以一定是P球先拋出，CD錯誤；AB平拋運動物體在水平方向上做勻速直線運動，從圖中可得兩者的水平位移相等，故根據(jù)公式：可得所以：A正確，B錯誤。故選A。3、A【解析】路程等于運動軌跡的長度，為R=0.5R，位移大小等于首末位置的距離為x=R。故選A。4、C【解析】設(shè)全程的位移為4x，因此有全程的平均速度為，解得5、D【解析】小球受到重力G和彈性桿對小球的彈力F，由于小球處于靜止狀態(tài)，彈力與重力平衡，故彈性桿對小球的彈力方向應(yīng)豎直向上，大小為F=

9、G=2N；A. 大小為2N，方向平行于斜面向上，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B. 大小為1N，方向平行于斜面向上，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C. 大小為2N，方向垂直于斜面向上，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D. 大小為2N，方向豎直向上，與結(jié)論相符，選項D正確；6、ABD【解析】A、由兩圖線的交點知， ，故A正確； B、直線I在縱軸上的截距為電動勢，即E=3V，斜率的絕對值為內(nèi)阻，即，選項B正確；CD、電源的輸出功率P=UI=1.5W，也等于電阻R消耗的功率，選項C錯誤，D正確綜上所述本題答案是：ABD7、CD【解析】人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：ax=acos，方向水平向右；

10、ay=asin，方向豎直向上，水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macos，水平向右，豎直方向受重力和支持力，F(xiàn)N-mg=masin，所以FNmg，故AB錯誤；除重力以外的力對物體做的功，等于物體機械能的變化量，所以踏板對人做的功等于人的機械能增加量，故C正確；由動能定理可知，人所受合力做的功等于人的動能的增加量，故D正確；故選CD點睛：解決本題時可以把加速度進行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解，難度適中同時學(xué)會由運動去受力分析，并掌握功與能的關(guān)系注意重力做功必導(dǎo)致重力勢能變化；除重力之外的力做功，必導(dǎo)致系統(tǒng)機械能變化；合力做功必導(dǎo)致動能變化8、AC【解析】A根據(jù)：v2=2ax可得：所以物體到達各點

11、的速度：A正確；B從A到E的平均速度等于中間時刻的速度，從A到E的時間為：中間時刻為：所以B錯誤；C根據(jù)：可得所以物體到達各點所經(jīng)歷的時間：即：C正確；D由可知：即物體通過每一部分時其速度增量不等，D錯誤。故選AC。9、CD【解析】ABD瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，因而靜摩擦力等于重力，手握得越緊，油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會越大，但是靜摩擦力不變，故AB錯誤，D正確；C瓶子越重，瓶子所受的摩擦力越大，因為摩擦力與重力平衡，故C正確。故選CD。10、AB【解析】速度圖線切線的斜率表示速度，在t1到t2這段時間內(nèi)，b車圖線斜率先減小后增大，則b

12、車的速率先減小后增加故A正確；在時刻t2，a圖線的斜率為正，說明a的速度沿正向，b圖線切線斜率為負，說明b車速度沿負向，則兩車的運動方向相反故B正確；在時刻t1，兩車位移相等，由于b的速度大于a，則此時b車追上a車，選項C錯誤；在t1到t2這段時間內(nèi)，b圖線的斜率不是一直大于a圖線的斜率，所以b車的速率不是一直比a車大故D錯誤故選AB.點睛：解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示速度的大小，能夠通過圖線得出運動的方向二、實驗題11、18.00 30 AC 【解析】(1)1刻度尺的最小分度為0.1cm；故讀數(shù)為18.00cm；(1)1由實驗原理所以由圖可知，解得：(3)3A

13、讀數(shù)時開始時的零刻度應(yīng)與彈簧上端對齊；才能準確測量，故A錯誤；B本實驗中可采用圖象進行處理，故小盤的重力可以不考慮；故B正確；C在讀指針的位置時，應(yīng)讓彈簧指針靜止之后再讀取故C錯誤；12、ACD【解析】本實驗探究共點力合成的規(guī)律，研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力效果相同，對兩個拉力的方向沒有要求。故A正確；橡皮條拉伸方向不一定要豎直，只要橡皮條兩次拉到相同位置O點就行，故B錯誤；兩次將小圓環(huán)拉至相同的位置，兩個拉力與一個拉力效果相同，故C正確；操作時必須要讓彈簧秤平行于木板，以減小實驗的誤差，選項D正確；故選ACD.【點睛】本實驗中，為了使合力與兩個分力達到相同效果，橡皮筋不僅伸長量要相同，方向也要相同