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1、平安事故心得體會范文_平安生產(chǎn)心得總結(jié)我們做好平安事故的防范措施，其實(shí)也是在保護(hù)著自己。下面就是小編給大家整理的平安事故心得體會范文，希望對你有用!平安事故心得體會范文篇1一年一度的平安生產(chǎn)月過去了，各級領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表重要講話，聽起來十分重視!但回想過去，國內(nèi)的平安事故時常發(fā)生，事故發(fā)生后，黨政部門往往十分強(qiáng)調(diào)追究責(zé)任。其實(shí)，有的事故是觸目驚心的、而更多的是可以提前防止的。這么多和這么大的事故經(jīng)常發(fā)生了，人死還會復(fù)生嗎損失的財產(chǎn)還會拿回來嗎追究責(zé)任的目的是什么以人為本，和諧開展，這是國家的執(zhí)政理念。如果一個在單位工作的人，一個生活在社會上的人，連自身的平安都得不到保證，那么所有工作和生活還有什么意

2、義國家執(zhí)政理念又怎能實(shí)現(xiàn)事故發(fā)生的原因是多方面，而關(guān)鍵問題又是什么現(xiàn)實(shí)是：當(dāng)前政府部門里面，負(fù)責(zé)平安生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)以及在市級以下的安監(jiān)局系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)(包括各科室領(lǐng)導(dǎo))有多少人是真正懂得平安知識的有多少人真正是大學(xué)平安工程專業(yè)畢業(yè)的一方面是讀了四年平安工程專業(yè)的大學(xué)本科生難就業(yè)，另一面是以照顧人員為名，安排和吸收無平安專業(yè)知識的人員從事平安管理，安監(jiān)系統(tǒng)天天搞平安培訓(xùn)(收錢后搞點(diǎn)把戲子)，盡管這樣做收到一定效果，但這可能不是解決問題的根本!因為知識才是力量!只有掌握平安知識的人管理平安生產(chǎn)，才能確保生產(chǎn)平安。什么是平安怎樣才能平安那方面存在平安隱患如何改良這不是門外漢拍腦袋、說夢話就行的，必須要有

3、平安專業(yè)知識的平安工程技術(shù)人員說才行。我想，如果市級以下的安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)班子，如果能配備一位以上政治素質(zhì)高且具有正規(guī)大學(xué)平安工程專業(yè)本科畢業(yè)學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)成員，并在市(縣)級以下每一個安監(jiān)局(所)都配備13平安工程專業(yè)正規(guī)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才(公務(wù)員)實(shí)施平安管理(全國每年約有3000多名平安本科生畢業(yè))，那么平安工作的管理一定得到較好保障。因為，平安工程專業(yè)的本科生或者碩士生，他們經(jīng)過多年的平安專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，在他們的血管里已流淌著平安管理的細(xì)胞和平安管理智慧，這樣的人才是真正懂平安!可喜的是，今年在招聘的行業(yè)中，我們無意中發(fā)現(xiàn)杭州市中醫(yī)院、廣州市兒童中心醫(yī)院在招聘技術(shù)

4、人員中都出現(xiàn)招聘平安工程本科畢業(yè)生，這是非常珍貴的!這樣的領(lǐng)導(dǎo)，才是真正表達(dá)以人為本的領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的單位學(xué)習(xí)工作生活才放心!杭州市中醫(yī)院、廣州市兒童中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)是值得我們學(xué)習(xí)和致敬!從醫(yī)院招聘平安工程本科生之事聯(lián)想到教育行政部門，學(xué)校同樣是人群聚集的重地，但在教育系統(tǒng)的各級教育行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校平安管理的人員中，究竟有多少同志是平安工程本科畢業(yè)生啊!試問：學(xué)校的平安，外行人說平安可靠嗎外行人講平安可信嗎我想，如果國內(nèi)各單位、各行業(yè)、各部門都能注重使用平安工程專業(yè)畢業(yè)生在單位任職，中國人的平安意識一定得到加強(qiáng)，平安事故一定得到有效控制!平安事故心得體會范文篇2事故已然發(fā)生，傷者正在接受著痛苦的治

5、療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。通過事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想，造成事故的原因是什么，我們該吸取什么教訓(xùn)，從而防止重蹈他的覆轍呢從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不同，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是“三大敵人在做怪?？v觀人們的實(shí)際工作中，“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象確實(shí)存在，當(dāng)上級來檢查或是要求嚴(yán)格些，下邊就收斂些，否那么，風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人平安意識淡泊，麻痹大意所致;客觀的原因諸如：工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可

6、隨意，監(jiān)護(hù)不到位，危險點(diǎn)分析缺乏等等。保證平安，首先就是要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，這是保證平安的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好平安措施，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不平安狀態(tài)、人的不平安行為造成事故的可能性隆到最低。其次要提高思想意識，這是保證平安的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師)，但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的平安

7、思想教育，牢固樹立“平安第一，預(yù)防為主的思想，把“三不傷害確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我平安為“我要平安，使平安深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。另外，加強(qiáng)對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是平安的重要保證，安規(guī)、兩票三制這些都是保障我們工作平安順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握。業(yè)務(wù)知識的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識需求。還有就是營造良好的工作氣氛。工作中相互關(guān)心、相互

8、幫助，人人為工作著想，為平安把關(guān)?？傊覀儜?yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。平安事故心得體會范文篇3平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)、提高員工平安素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。平安教育的內(nèi)容平安教育的內(nèi)容可概括為平安態(tài)度教育、平安知識教育和平安技能培訓(xùn)三個方面。1.平安態(tài)度教育平安態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的平安態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。思想政治教育，包括勞動保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過勞動保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對平安生產(chǎn)意義的認(rèn)識，深刻理解生產(chǎn)與平安的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn)，從而提高員工平安生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺

9、性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括平安生產(chǎn)法規(guī)、平安規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等。通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識到自覺遵章守法，是確保平安生產(chǎn)的保障條件。具體的平安態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對員工的平安心理學(xué)分析的根底上，有針對性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。2.平安知識教育平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術(shù)知識教育。平安管理知識教育，包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、根本平安管理方法等知識。平安管理知識教育主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術(shù)知識教育，包括根本的平安技術(shù)知識和專業(yè)性的平安技術(shù)知識。根本的平安技術(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該

10、具有的。專業(yè)性的平安技術(shù)知識是指進(jìn)行各具體工種操作時所需要的專門平安技術(shù)知識。3.平安技能培訓(xùn)僅有了平安技術(shù)知識，并不等于就能夠平安地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把平安技術(shù)知識變成進(jìn)行平安操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司根本的平安技術(shù)知識，但在實(shí)際操作時卻出了事故，就是因為缺乏平安技能，力不從心的緣故。要實(shí)現(xiàn)從“知道到“會做的過程，就要借助于平安技能培訓(xùn)。平安技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的平安技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行平安技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等)，有方案有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握平安操作的技能，就是

11、要屢次重復(fù)同樣的符合平安要求的動作，使職工形成條件反射。要到達(dá)這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。平安教育的類型按照教育的對象把平安教育培訓(xùn)可分為五大類型。1.領(lǐng)導(dǎo)人員的教育領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、平安規(guī)章制度、根本的平安技術(shù)知識和根本的平安管理知識的教育。2.技術(shù)干部的教育對工程技術(shù)人員的平安教育是平安教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們又不承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與平安生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加平安教育培訓(xùn)是十分必要的。3.專兼

12、職平安干部的教育他們從事具體的平安管理、平安技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的平安知識。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。4.新員工的教育新員工要接受公司、科站、班組三級的平安教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、平安生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、根本平安技術(shù)知識、平安防護(hù)知識以及公司、科站的平安生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備、塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應(yīng)著重平安技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)平安操作規(guī)程，訓(xùn)練平安操作技能，掌握平安防護(hù)方法等。5.特種作業(yè)員工的教育對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部1-的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)平安

13、操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。怎樣搞好平安教育搞好平安教育涉及的因素很多，現(xiàn)著重提出以下各點(diǎn)：1.要建立和開展平安教育的陣地有條件的公司和施工單位應(yīng)該建立平安教育部門，條件差的至少應(yīng)該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累平安教育所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了平安教育陣地，就能為平安教育創(chuàng)造有利的條件。2.平安教育要堅持經(jīng)?；匾暯?jīng)常性的平安教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有方案地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來。3.教育方式方法要靈活多樣結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘;模擬性的平安訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握平安操作的技能;競賽性質(zhì)的教育方法能鼓勵人進(jìn)取，而且生動有趣?？傊?、，要根據(jù)各個單位的實(shí)際情況，有所開展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。4.要研究人的心理、個性特點(diǎn)對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不平安行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進(jìn)行個別的教育和引導(dǎo)。