2024學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)八校七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc
《2024學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)八校七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2024學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)八校七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc(16頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、2024學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1按圖所示的運算程序,能使輸出的結(jié)果為17的是( )ABCD2下列式子一定成立的是( )ABCD3在平面直角坐標(biāo)系中,點(-1, 2)所在的象限是 ( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)
2、第四象限4下列運用等式的性質(zhì)對等式進行的變形中,錯誤的是()A若xy,則x5y5B若ab,則acbcC若,則2a2bD若xy,則5如圖,寬為50cm的長方形團由10個形狀大小完全相同的小長方形拼成,其匯總一個小長方形的面積為()A400cm2B500cm2C600cm2D4000cm26甲、乙兩人在長為25米泳池內(nèi)始終以勻速游泳,兩人同時從起點出發(fā),觸壁后原路返回,如是往返;甲的速度是1米/秒,乙的速度是16米/秒,那么第十次迎面相遇時他們離起點( )A25米B11米C3米D35米7下列四組數(shù)能作為直角三角形的三邊長的是( )A,B,C0.2,0.3,0.5D4,5,68根據(jù)流程圖中的程序,當(dāng)
3、輸出數(shù)值y為時,輸入的數(shù)值x為()ABC或D9把所有偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:第1組: 2,4第2組: 6,8,10,12第3組: 14,16,18,20,22,24第4組: 26,28,30,32,34,36,38,40現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個數(shù)(從左往右數(shù)),如A10=(2,3),則A2020=( )A(31,63)B(32,18)C(32,19)D(31,41)10如果高出海平面10米記作+10米,那么低于海平面20米記做( )A+20米B米C+30米D米二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11寫出單項式的一個同類項:_ 12若,則_1
4、3進入車站3輛車記為+3輛,那么從車站開出5輛車記為_;14一個多項式加上后,得,則這個多項式_,15_(結(jié)果用“”表示)16小穎按如圖所示的程序輸入一個正數(shù)x,最后輸出的結(jié)果為131.則滿足條件的x值為_.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起(1)判斷ACE與BCD的大小關(guān)系,并說明理由;(2)若DCE=30,求ACB的度數(shù);(3)猜想:ACB與DCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由18(8分)如圖所示,點O是直線AB上一點,BOC=130,0D平分A0C求COD的度數(shù)解: O是直線AB上-點, AOB=_(理由是 ) BOC=130
5、, AOC=AOB-BOC= OD平分CAOC, COD=AOD(理由是 ) COD= 19(8分)中國古代數(shù)學(xué)著作算法統(tǒng)宗中有這樣一題:“三百七十八里關(guān),初日健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān)”其大意是:有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起,由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了六天才到達(dá)目的地請你求出此人第六天的路程20(8分)科技發(fā)展,社會進步,中國已進入特色社會主義新時代,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要人人奮斗,青少年時期是良好品格形成和知識積累的黃金時期,為此,大數(shù)據(jù)平臺針對部分中學(xué)生品格表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況進行調(diào)查統(tǒng)計
6、繪制如下統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖中提供的信息解決下列問題,類別:品格健全,成績優(yōu)異;尊敬師長,積極進??;自控力差,被動學(xué)習(xí);沉迷奢玩,消極自卑(1)本次調(diào)查被抽取的樣本容量為 ;(2)“自控力差,被動學(xué)習(xí)”的同學(xué)有 人,并補全條形統(tǒng)計圖;(3)樣本中類所在扇形的圓心角為 度;(4)東至縣城內(nèi)某中學(xué)有在校學(xué)生3330人,請估算該校類學(xué)生人數(shù)21(8分)某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動通過對學(xué)生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),下面兩圖(如圖)是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖請你根據(jù)圖中所提供的信息解答下列問題:(1)在這次活動中一共調(diào)查了 名學(xué)生;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“教師”所在扇形
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