2024學(xué)年浙江省杭州西湖區(qū)杭州市公益中學(xué)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析.doc
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1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氮?dú)夂投趸际褂萌贾哪緱l通入紫色石蕊試液B硬水和軟水加入肥皂水,振蕩加入明礬,振蕩C過(guò)氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色D氧氣和二氧化碳使用
2、帶火星的木條通入澄清石灰水AABBCCDD2下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度B自然界中的河水經(jīng)過(guò)濾后可得到純凈的水C氫氣在氧氣中燃燒生成水,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D水結(jié)成冰的過(guò)程中,水分子間的間隙變小3高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應(yīng):2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X+8H20根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)X應(yīng)是AHClO BClO2 CO2 DCl24下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )A向硫酸銅溶液中滴加氯化鋇溶液:溶液中產(chǎn)生白色沉淀,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色B將生銹的鐵釘放入少量的稀硫酸中:開(kāi)始時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色C加熱通入CO2后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)?/p>
3、無(wú)色D將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A圖示的物質(zhì)中存在兩種單質(zhì)B該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D上圖中共存在5種分子6知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后,以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是()A原子、原子核、核外電子B原子核、原子、核外電子C原子、核外電子、原子核D核外電子、原子核、原子7走到花園里,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的香味,這是因?yàn)锳分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)C分子有一定質(zhì)量 D分子間有間隔8生活中的常見(jiàn)物質(zhì)屬于純
4、凈物的是A礦泉水 B冰水混合物 C潔凈的空氣 D生理鹽水9在化合物X2Y和X2YZ3中,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是40%和25%,則YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A30%B35%C50%D60%10我國(guó)歷史悠久,“四大發(fā)明”聞名世界,其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為:S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2,其中X的化學(xué)式為AN2BNO2CNODSO211如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )A苯的相對(duì)分子質(zhì)量為87B苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成C苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成D苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12:112已
5、知一種碳原子,原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則該碳原子核外電子數(shù)為A2B8C6D14二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn) I 中可以觀察到的現(xiàn)象是_。(2)實(shí)驗(yàn) III中觀察到的現(xiàn)象是_,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_。(3)為檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵欠裼卸趸忌?可在實(shí)驗(yàn) II后在集氣瓶中倒入_,如果_,則說(shuō)明有二氧化碳生成。(4)實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)III的集氣瓶中均預(yù)先加入了少量水,實(shí)驗(yàn)I集氣瓶中加入水的作用是_,實(shí)驗(yàn)III集氣瓶中加入水的作用是_。(5)若實(shí)驗(yàn)III中看不到火星四射,
6、試分析其可能的原因?qū)憙牲c(diǎn): _。14下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)上述電解水實(shí)驗(yàn)中,試管1中收集的氣體是_,與試管2連接的是電源的_極,由該實(shí)驗(yàn)可知水是由_組成的,(2)在發(fā)生該反應(yīng)時(shí),發(fā)生變化微粒是_(填“分子”或“原子”,下同)沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_。由此的可以看出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_的過(guò)程。15注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量。進(jìn)行了如下探究活動(dòng):(查閱資料)(1)白磷的著火點(diǎn)是40,紅磷的著火點(diǎn)是240,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反
7、應(yīng),生成有毒的偏磷酸。(2)銅絲在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的氧化銅。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。(步驟與現(xiàn)象)(1)測(cè)量試管的容積為;(2)檢查裝置的氣密性良好;(3)裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;(4)用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;(5)燃燒結(jié)束,打開(kāi)彈簧夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。(反思與交流)(1)實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的_性,該方法的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是_。(3)步驟(3)中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到_mL處(填整數(shù))。(4)步驟(4)中觀察到的現(xiàn)象有:_。(5)如果最終測(cè)量的結(jié)果偏小可能的原因有:_。(
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