《2024學(xué)年滄州市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年滄州市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯誤的是（）A 蒸發(fā)B 稀釋濃硫酸C 點(diǎn)燃酒精燈D 檢查裝置氣密性2下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應(yīng)不正確的是A氧氣用于醫(yī)療急救，體現(xiàn)了氧氣能供給呼吸B氦氣用于填充探空氣球，體現(xiàn)了氦氣密度小于空氣C氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D活性炭用于凈水，體

2、現(xiàn)了活性炭的可燃性3有氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物共 4g，經(jīng)測定其中含有氧元素 1.8g，則另 一種金屬氧化物是（）AAl2O3BCuOCCaODFe2O34如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A傾倒液體B聞氣體氣味C讀液體體積D給液體加熱5在日常生活中，下列做法正確的是（ ）A用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢B食醋顯酸性，常用來除去餐具上的油污C用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味D被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗6下列物質(zhì)屬于純凈物的是A空氣B蔗糖水C75的醫(yī)用酒精D蒸餾水7下列屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是A研究家用電器怎樣更省電B研究汽車行駛中的加速問題C破譯人類基因密碼D研究以石油、

3、煤為原料制造合成纖維的途徑8區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A氯化鈉和氫氧化鈉加水溶解，觸摸燒杯壁品嘗B硝酸銨與碳酸氫銨聞氣味加入稀鹽酸C聚乙烯塑料和尿醛塑料加熱觀察顏色D銅和鐵加入稀鹽酸加入硝酸銀溶液AABBCCDD9下列鑒別方法可行的是（ ）A用藍(lán)色石蕊試紙鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液B用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸10二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質(zhì)是（ ）ABCD11對下列事實(shí)解釋正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A春天的公園里，花香芬芳迷人分子很小B一滴水中大約有1.

4、671021個水分子分子在不斷運(yùn)動C水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大分子的體積受熱膨脹D等體積的水和酒精混合后總體積減小分子間有間隔AABBCCDD12我們每天都與化學(xué)打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（ ）A人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收B鮮奶制成酸奶C水在冰箱里結(jié)成冰D酒精燃燒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在一節(jié)化學(xué)課上,老師為大家演示了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)“魔棒生煙”,用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸,如圖）,可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：（查詢資料）濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫（HCl）氣體,濃

5、氨水會揮發(fā)出氨氣（NH3）,兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）氣體的相對分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動速率快然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題：（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無需接觸,就可看見白煙產(chǎn)生,說明分子具有的性質(zhì)是：_。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號表達(dá)式：_,關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價說法正確的是_（填字母）A所有元素的化合價都不變B有一種元素的化合價改變C有兩種元素的化合價改變D所有元素化合價都發(fā)生了改變（3）圖2同時打開開關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是：_（選填”e”f”或g）,理由是：_。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即

6、關(guān)閉開關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無色酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象是：_,圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：_。14水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)時也有著十分重要的作用。請根據(jù)圖簡要回答問題。（1）圖（a）燒杯中水的作用是_。（2）圖（b）中水的作用是_。（3）圖（c）中水的作用是_。15請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），組裝好裝置后首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機(jī)是 _，收集過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是 _，待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是_（填字母）。a高錳酸鉀中混入了二氧化

7、錳 b收集前，集氣瓶中未注滿水c收集后，集氣瓶中仍有少量水 d加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是_（填名稱），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）比較實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀與分解過氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_（寫一條即可）。（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應(yīng)從導(dǎo)管_端通入。（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶NO氣體時選用

8、E 作為收集裝置，而不能選用 C 或 D 裝置來收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是_（填序號）。能溶于水 密度比空氣大 難溶于水 能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng) 與水發(fā)生反應(yīng)16根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:(1)儀器a的名稱是_；實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳時，容器中的藥品為_;若用該裝置制取氧氣，反應(yīng)的原理是_ (用化學(xué)方程式表示)。(2)B實(shí)驗(yàn)還必須補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)，增加一支試管，向其中加入鐵釘并充滿_，補(bǔ)充后可以得出的結(jié)論是鐵在_的條件下易生銹。(3)實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出燃燒的條件是_。在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上(裝置不變、條件不變)改進(jìn)，即可得出可燃物燃燒的另一個條件，改進(jìn)措施是_。

9、三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質(zhì)量為132。（1）X的值為_。（2）磷酸氫二銨分子中共含有_個原子。（3）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比是_。（4）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比_。（5）磷酸氫二銨中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _（0.1%）。（6）33克磷酸氫二銨中氮元素的質(zhì)量為 _克。（7）_克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計(jì)算過程）18醋的主要成分是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH。醋不僅是調(diào)味品，而且還有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。請回答下列問題：（1）醋酸的相當(dāng)分子質(zhì)量為多少；（2）醋酸中碳、

10、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少；（3）醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少；（4）200g醋酸中碳元素的質(zhì)量為多少。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn)，例如：A組B組實(shí)驗(yàn)C堿式碳酸銅性質(zhì)的探究甲烷性質(zhì)的探究鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動性的探究燃燒條件的探究若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為_組（填“A”或“B”），理由是_（2）酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)則生成鹽溶液顯中性，若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性請根據(jù)所學(xué)的知識推測：硫

11、酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯_（選填“酸性”“堿性”或“中性”），氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯_（選填“酸性”或“堿性”或“中性”）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、在蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒攪拌，作用是：使液體受熱均勻，防止液體飛濺，正確，B、稀釋濃硫酸時：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中。正確，C、點(diǎn)燃酒精燈時禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，錯誤； D、簡易裝置氣密性檢查：連接裝置， 先將導(dǎo)

12、管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，表氣密性好，正確。故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究2、D【解析】A、氧氣能供給呼吸，所以氧氣可由于醫(yī)療急救，故正確；B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，并且密度小于空氣的密度，可用于填充氣球，故正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故正確；D、活性炭具有吸附性，能吸附色素與異味，可用于凈水，故錯誤。故選：D。3、A【解析】混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=45%，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=40%，所以要達(dá)到混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%，另一種金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需大于45%?！驹斀狻緼. Al2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

13、=47.1%45%，此選項(xiàng)符合題意； B. CuO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：= 20%45%，此選項(xiàng)不符合題意； C. CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：28.6%45%，此選項(xiàng)不符合題意； D. Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=30%45%，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。4、B【解析】A、傾倒液體時，標(biāo)簽應(yīng)該對著手心，防止標(biāo)簽被藥品腐蝕，取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺上，防止瓶塞被污染進(jìn)而污染藥品；瓶口緊貼試管口，防止藥品灑出，圖示實(shí)驗(yàn)操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手輕輕扇著聞，不能直接將鼻子湊到瓶口聞，圖示實(shí)驗(yàn)操作正確；C、讀液體體積時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的彎月面的最低處保持水平，圖示實(shí)驗(yàn)操作錯誤；D、給試管中的液體加熱時，外焰溫度更高，應(yīng)該使用外焰加熱，圖示實(shí)驗(yàn)操作錯誤。故選B。5、C【解析】A、水垢的主要成分是碳酸鈣，而食鹽水不和碳酸鈣反應(yīng)，所以不能用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢，故A錯誤；B、食醋顯酸性，不能除去餐具上的油污，故B錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味，故C正確；D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸，所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應(yīng)該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹，故D錯誤。故選C。6、D【解析】純凈物是由一種或同種物質(zhì)組成，空氣是多種氣體組成的混合物、蔗糖水、醫(yī)用酒