2024學(xué)年云南省元江縣一中物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(含解析).doc
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1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡
2、一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖3所示,物體沿半徑為R的半圓弧線由A運(yùn)動(dòng)到C,則它的位移大小和路程分別為()A0,0B4R,4RC4R,2RD4R,4R2、2018 年 5 月 21 日 5 點(diǎn) 28 分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射嫦娥四號(hào)中繼星-鵲橋,為嫦娥四號(hào)探測(cè)器提供地月中繼通信支持。長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭飛行 25 分鐘后,星箭分離,將“鵲橋”直接送入近地點(diǎn)高度 200 公里,遠(yuǎn)地點(diǎn)高度 40 萬公里的預(yù)定地月轉(zhuǎn)移軌道,衛(wèi)星太陽翼和中繼通信天線相繼展開正常。發(fā)射取得圓滿成功。下列說法正確的是()A5
3、 月 21 日 5 點(diǎn) 28 分表示時(shí)刻B火箭飛行 25 分鐘后,星箭分離,25 分鐘表示時(shí)刻C衛(wèi)星太陽翼和中繼通信天線相繼展開正常時(shí),“鵲橋”可以看作質(zhì)點(diǎn)D“鵲橋”繞地球飛行一圈,其位移和路程均為 03、下列物理量中,屬于矢量的是( )A速率B位移C長(zhǎng)度D時(shí)間4、下述說法中正確的是()A汽車以更高速度行駛時(shí)具有更大的慣性B物體靜止時(shí)有慣性,一旦運(yùn)動(dòng)起來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生改變,物體也就失去了慣性C在相同的外力作用下,獲得加速度大的物體慣性小D物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性,但合外力不為零時(shí)慣性將消失5、一個(gè)鐵釘和一團(tuán)棉花從同一高度釋放,鐵釘先著地,是因?yàn)椋?)A鐵釘比棉花重B棉花受到的空氣阻力影響小
4、C鐵釘受到的空氣阻力影響小D鐵釘?shù)闹亓铀俣缺让藁ǖ拇?、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿某方向做初速度為3m/s的直線運(yùn)動(dòng),加速度為1m/s2。t時(shí)刻開始,質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小為零后又逐漸恢復(fù)原值,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)此過程的運(yùn)動(dòng)描述,正確的是( )A速度和位移逐漸增大B速度逐漸增大,位移先減小后增大C速度先減小后增大,位移逐漸增大D速度先增大后減小,位移先減小后增大7、如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上,一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是()A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C從小球接觸彈簧到到
5、達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小D從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大8、如圖所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪,兩端各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是( )只增加繩的長(zhǎng)度只增加重物的重量只將手指向下移動(dòng) 只將手指向上移動(dòng)ABCD9、一輛自行車由t=0開始運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示,下列說法正確的是()A在02s內(nèi)自行車的加速度逐漸增大B在02s內(nèi)自行車的平均速度大于在35s內(nèi)的平均速度C在3s時(shí)自行車速度方向發(fā)生改
6、變D在25s內(nèi)自行車的位移為10m10、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A摩擦力的方向不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B受靜摩擦力的物體不一定靜止,受滑動(dòng)摩擦力的物體不一定運(yùn)動(dòng)C接觸面上有彈力才有摩擦力,所以摩擦力的大小一定與彈力大小有關(guān)D摩擦力一定是阻力11、某物體同時(shí)受到同一個(gè)平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力的作用,在如圖所示的四種情況中(坐標(biāo)紙中每格邊長(zhǎng)表示1N的大小的力),該物體受到的合外力大小正確的是()A甲圖中物體所受的合外力大小等于5NB乙圖中物體所受的合外力大小等于2NC丙圖中物體所受的合外力大小等于0D丁圖中物體所受的合外力大小等于012、有兩個(gè)力,一個(gè)是10N,一個(gè)是2N,它們的合力不可能等于A5
7、NB10NC12ND15N二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如中圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。 (1)左圖彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_N。(2)兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如中圖所示。過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、
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