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1、2024年高三班主任2024年工作2024年總結(jié)范文 高三上半年的班級工作很重要，很繁重，特別是學(xué)生處于第一輪復(fù)習(xí)的緊張狀態(tài)，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，思想波動較大，針對學(xué)生的這些特點，本學(xué)期繼續(xù)堅持“以尊重和信任為前提，以引導(dǎo)為根本方法，以提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本目標，讓學(xué)生健康、快樂地成長。的班級管理理念，讓學(xué)生到達“靜下心，學(xué)進去，提效率的目的。 針對學(xué)生的特點，本學(xué)期完成了一下幾項工作繼續(xù)加強“綜合素質(zhì)提升教育 “踏踏實實做人、“認認真真做事、“會感恩“提升心理素質(zhì)始終是教育的主題，高考成績的上下和學(xué)生的這些根本素質(zhì)有直接的關(guān)系，而且在學(xué)生以后步入社會后，也會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。 本學(xué)期一提

2、高學(xué)習(xí)和做題效率為入手點，狠抓學(xué)生各項工作的具體落實，特殊強調(diào)“第一輪復(fù)習(xí)是你補根底的最后時機，“第一輪復(fù)習(xí)是你成績提升的最正確時機，“第一輪復(fù)習(xí)是你騰飛的根本保證的口號，強調(diào)各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)重在落實。每人在自己的桌角準備一個小的記錄本，用來記錄每天需要完成的各項任務(wù)，課下制定方案，每一項任務(wù)完成后將其劃掉，通過這種方式催促自己，養(yǎng)成自己規(guī)劃自己的習(xí)慣。 2.幫助學(xué)生找到自信 到了高三階段，學(xué)生比的勁頭越來越大，壓力逐漸在增加，所以自信心越來越差。針對這種情況，在每次找學(xué)生談話時，首先問學(xué)生一個問題，“你的優(yōu)勢是什么，給學(xué)生一定的思考時間，讓他自己去找。對于特別自卑的學(xué)生來說，他可能說自己什

3、么優(yōu)勢都沒有，那么老師必須準確地點出他的優(yōu)勢，讓他自己認可。另外幫助他找到自己的弱點，有針對性地幫助他分析怎樣發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的弱點，并且不要將弱點過分夸大。這樣的談話，幫助學(xué)生認真地剖析了自己，找到了努力的方向，逐漸地建立起他們的自信。 3.狠抓課堂的聽課效率 不管老師講的你會不會，你必須都得聽，有可能老師無意之中講的一句話就可能成為高考的考點，對于成績好的同學(xué)更得這樣做，高手之間的對決就是點滴的差距，而且以前很多成功的學(xué)生總結(jié)的第一句話就是“上課好好聽課。成績好的同學(xué)絕不能出現(xiàn)老師在上面講，自己做自己的題。 4.狠抓自習(xí)課的狀態(tài) 自習(xí)課是穩(wěn)固和提高的重要時間，高三的自習(xí)尤為重要，每

4、天有很多的內(nèi)容要穩(wěn)固，有很多的試題需要完成，這就要求學(xué)生要全身心投入，爭取每個人都到達忘我的境界。杜絕在自習(xí)課期間商量問題，這既影響自己的自習(xí)效率，也會影響別人的效率。另外自習(xí)前要做好方案，每節(jié)自習(xí)都干什么。 5.讓每次考試都有收獲 高三的考試越來越多，每個學(xué)生要學(xué)會考試，注意在考試中逐漸培養(yǎng)好的答題習(xí)慣，培養(yǎng)好的考試心理，學(xué)會處理簡單題、難題，培養(yǎng)根本的答題技巧。在每次考試中都會發(fā)現(xiàn)自己的知識和思維漏洞，這是要狠抓不放，但不能把重點都放到難題上，要在簡單題上下功夫，因為高考的試題比例為：簡單：中等：難題=3：5：2，不要只關(guān)注后20，而丟掉了容易得分的80。 6.做好家長和學(xué)生的協(xié)調(diào)工作 到

5、了高三，有一些家長比學(xué)生還著急，導(dǎo)致家長的教育不但對孩子起不到促進作用，而且還可能出現(xiàn)負面的作用，所以在這一階段要對家長進行必要的培訓(xùn)，高三的第一次家長會尤為重要。要教育孩子多理解家長，更要教育家長多理解孩子。 7.充分利用校訊通、班級郵箱，班級博客，與家長加強溝通。 當然在工作中還會存在一些問題，望領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。 內(nèi)容總結(jié)12024年高三班主任2024年工作2024年總結(jié)范文 高三上半年的班級工作很重要，很繁重，特別是學(xué)生處于第一輪復(fù)習(xí)的緊張狀態(tài)，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，思想波動較大，針對學(xué)生的這些特點，本學(xué)期繼續(xù)堅持“以尊重和信任為前提，以引導(dǎo)為根本方法，以提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本目標，讓學(xué)生健康、快樂地成長2另外自習(xí)前要做好方案，每節(jié)自習(xí)都干什么3要教育孩子多理解家長，更要教育家長多理解孩子