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1、學校國慶節(jié)征文2024年活動總結(jié)范文 感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進?，F(xiàn)就這次2024年活動總結(jié)范文如下： 一、提前通知、安排到位 在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以“熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。 二、凸顯主題、文字優(yōu)美 參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生根本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和

2、感悟。 三、注重指導、加強閱讀 本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議： 一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。 二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲

3、，這就是一個較好地例子。 三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼?，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累構(gòu)思寫作修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。 這次征文活動，學生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三

4、等獎21名。 需要更多資料請瀏覽國慶節(jié)小學國慶節(jié)征文活動方案2024年9月28日國慶節(jié)學下國慶節(jié)2024年活動總結(jié)范文2024年9月28日國慶節(jié)小學國慶節(jié)2024年活動總結(jié)范文2024年9月28日國慶節(jié)中學生國慶節(jié)愛國演講稿2024年9月28日國慶節(jié)2024國慶節(jié)愛國演講稿2024年9月28日國慶節(jié)國慶節(jié)愛國主題演講稿2024年9月28日國慶節(jié)社區(qū)慶祝國慶節(jié)活動簡報2024年9月28日國慶節(jié)社區(qū)國慶節(jié)活動簡訊2024年9月28日國慶節(jié)鄉(xiāng)村慶祝國慶節(jié)演出活動主持詞2024年9月24日國慶節(jié)縣政府國慶節(jié)2024年活動總結(jié)范文2024年9月21日國慶節(jié)社區(qū)國慶節(jié)主題2024年活動總結(jié)范文2024年9月21日國慶節(jié)學校慶祝國慶節(jié)2024年活動總結(jié)范文2024年9月21日國慶節(jié)學校國慶節(jié)2024年活動總結(jié)范文2024年9月21日國慶節(jié)學校國慶節(jié)期間維穩(wěn)2024年工作總結(jié)2024年9月21日國慶節(jié)小學國慶節(jié)2024年活動總結(jié)范文2024年9月21日國慶節(jié)學校國慶節(jié)征文2024年活動總結(jié)范文2024年9月28日 內(nèi)容總結(jié)1學校國慶節(jié)征文2024年活動總結(jié)范文 感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查2三、注重指導、加強閱讀 本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題