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1、第七章團體心理咨詢方案的設(shè)計與實施第一節(jié)團體心理咨詢方案設(shè)計的目的與功能一、團體心理咨詢方案設(shè)計及其特點（一）團體心理咨詢方案設(shè)計及模式團體心理咨詢方案設(shè)計-運用團體動力學(xué)及團體輔導(dǎo)、團體咨詢等專業(yè)知識，有系統(tǒng)地將一連串的團體活動加以設(shè)計、組織、規(guī)劃，以便使領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)成員在團體內(nèi)活動，達成團體心理咨詢的功能與目標。團體心理咨詢方案設(shè)計應(yīng)具有的特點1.計劃的合理性2.目標的明確性3.計劃的實際可行性4.團體效果的可評價性5.過程進行的發(fā)展性二、團體心理咨詢方案設(shè)計前應(yīng)考慮的因素1.團體需求的考慮2.團體目標的考慮3.文獻與方式的考慮4.社會文化的考慮5.團體運作的考慮 團體的發(fā)展階段6.成效評估

2、的考慮7.團體的性質(zhì) 8.團體的對象 9.團體的大小 10.聚會的時間次數(shù)11.領(lǐng)導(dǎo)者的因素12.團體互動的場地一、團體心理咨詢方案設(shè)計原則1.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好、帶領(lǐng)風(fēng)格。2.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己所要帶領(lǐng)的團體及其對象的性質(zhì)、目的。3.評估自己與所要帶領(lǐng)團體之間的適配性4.多個領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)計方案應(yīng)該明確各自分工、實現(xiàn)要充分溝通、討論。5.設(shè)備設(shè)計，包括整個團體方案及每次團體計劃。第二節(jié)團體心理咨詢方案設(shè)計的內(nèi)容一、團體心理咨詢方案設(shè)計原則6.方案設(shè)計要實際、具體可行，掌握團體的目標與性質(zhì)。7.方案內(nèi)各項活動的設(shè)計要有一致性，前后連貫。8.方案設(shè)計應(yīng)考慮成員的特性。9.方案設(shè)計要有彈性

3、及安全性考慮，避免團體過程受阻或?qū)Τ蓡T造成身心傷害。10.方案設(shè)計時，活動選擇的標準應(yīng)根據(jù)成員的需求、團體的目的和預(yù)期結(jié)果。發(fā)展性團體次數(shù)可以少一些，治療性團體可多一些。設(shè)計引發(fā)成員中層次在我表露的活動發(fā)展性、訓(xùn)練性、治療性；是否達到預(yù)期目標，成員反應(yīng)是否滿意，領(lǐng)導(dǎo)者工作方法與技巧使用是否恰當(dāng)，成員合作是否充分，今后可以做哪些改進，這都需要團體評估。一、團體心理咨詢方案設(shè)計及其特點發(fā)展性、訓(xùn)練性、治療性；成員的來源，可以自由報名參加，也可以教師、家長推薦報名，還可以由咨詢?nèi)藛T、社會工作者、醫(yī)療人員轉(zhuǎn)介或建議加入。三、每次團體活動的設(shè)計內(nèi)容此外，還應(yīng)列出引用文獻，參考資料，參考方案等。依據(jù)可以是

4、心理學(xué)的流派，也可以是某些特定對象的適應(yīng)理論，還可以是一套訓(xùn)練方案。發(fā)展性、訓(xùn)練性、治療性；針對領(lǐng)導(dǎo)者專長設(shè)計活動包括時間的總體安排、何時進行、所需時間、次數(shù)、間隔時間、每周幾次、每次多長時間等。青少年每次時間可少一些（30-50分鐘），成人可多一些（2小時）。方案設(shè)計時，活動選擇的標準應(yīng)根據(jù)成員的需求、團體的目的和預(yù)期結(jié)果。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 1.團體性質(zhì)與名稱結(jié)構(gòu)式、半結(jié)構(gòu)式、非結(jié)構(gòu)式；發(fā)展性、訓(xùn)練性、治療性；開放式、封閉式；同質(zhì)、異質(zhì)；名稱設(shè)計要符合團體性質(zhì)，目標，對象特征，要新穎、生動，具有吸引力。要避免標簽效應(yīng)。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 2.團體目標（1）開發(fā)性團體咨詢-開發(fā)心理潛能，促進

5、人格成長，增進心理健康（2）以敏感訓(xùn)練為主-如何有效促進人際關(guān)系，訓(xùn)練生活技能，增進社會適應(yīng)。（3）治療性團體-重視潛意識方面的問題。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)明確領(lǐng)導(dǎo)者的基本資料領(lǐng)導(dǎo)者與協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者是誰，基本經(jīng)驗與背景，所受訓(xùn)練，帶領(lǐng)團體的經(jīng)驗。督導(dǎo)員有心理咨詢理論基礎(chǔ)，有團體經(jīng)驗，曾受過督導(dǎo)訓(xùn)練的專家觀察員同行或?qū)W習(xí)者二、方案設(shè)計的內(nèi)容 4.4.參加對象與規(guī)模參加對象與規(guī)模團體計劃書要明確團體招募成員的類型、來源、人團體計劃書要明確團體招募成員的類型、來源、人數(shù)、招募和甄選方式：數(shù)、招募和甄選方式：成員的類型包括性別、年齡、身份、問題性質(zhì)等。成員的類型包括性別、年齡、身份、問題性質(zhì)等。

6、團體規(guī)模和團體效果有直接關(guān)系：規(guī)模過小，人數(shù)團體規(guī)模和團體效果有直接關(guān)系：規(guī)模過小，人數(shù)太少，活動的豐富性及成員交互作用的范圍欠缺；太少，活動的豐富性及成員交互作用的范圍欠缺；規(guī)模過大，領(lǐng)導(dǎo)者難易關(guān)注每一個成員，成員間規(guī)模過大，領(lǐng)導(dǎo)者難易關(guān)注每一個成員，成員間溝通不容易，參與機會受限制，凝聚力難以建立，溝通不容易，參與機會受限制，凝聚力難以建立，分享時間不夠，影響活動效果。分享時間不夠，影響活動效果。成員的來源，可以自由報名參加，也可以教師、家成員的來源，可以自由報名參加，也可以教師、家長推薦報名，還可以由咨詢?nèi)藛T、社會工作者、長推薦報名，還可以由咨詢?nèi)藛T、社會工作者、醫(yī)療人員轉(zhuǎn)介或建議加入。

7、醫(yī)療人員轉(zhuǎn)介或建議加入。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 5.5.團體活動的時間及頻率團體活動的時間及頻率持續(xù)式團體與集中式團體。持續(xù)式團體與集中式團體。包括時間的總體安排、何時進行、所需時間、次數(shù)、包括時間的總體安排、何時進行、所需時間、次數(shù)、間隔時間、每周幾次、每次多長時間等。取決于間隔時間、每周幾次、每次多長時間等。取決于團體的類型及成員。團體的類型及成員。一般一般8-158-15次，每周次，每周1-21-2次，每次次，每次1.5-21.5-2小時，持續(xù)小時，持續(xù)4-4-1010周。發(fā)展性團體次數(shù)可以少一些，治療性團體周。發(fā)展性團體次數(shù)可以少一些，治療性團體可多一些。青少年每次時間可少一些（可多一些。

8、青少年每次時間可少一些（30-5030-50分鐘）分鐘），成人可多一些（，成人可多一些（2 2小時）。小時）。集中式團體一般集中式團體一般3-53-5天為宜，最多不過一周。天為宜，最多不過一周。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 6.理論依據(jù)及參考資料理論支持是形成團體方案的關(guān)鍵。依據(jù)可以是心理學(xué)的流派，也可以是某些特定對象的適應(yīng)理論，還可以是一套訓(xùn)練方案。此外，還應(yīng)列出引用文獻，參考資料，參考方案等。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 7.團體活動的場所基本要求：避免分心；有安全感；有足夠的活動空間；環(huán)境舒適，溫馨、優(yōu)雅，使人情緒穩(wěn)定、放松；方便成員來往。要特別注意避免電話的干擾。集中式團體活動，可以選擇遠離鬧市的、風(fēng)景優(yōu)

9、美的、依山傍水的場所。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 8.團體評估方法是否達到預(yù)期目標，成員反應(yīng)是否滿意，領(lǐng)導(dǎo)者工作方法與技巧使用是否恰當(dāng)，成員合作是否充分，今后可以做哪些改進，這都需要團體評估。二、方案設(shè)計的內(nèi)容 9.團體方案團體方案包括總體方案設(shè)計，團體流程設(shè)計，單元執(zhí)行計劃設(shè)計，每次具體活動組織實施等。二、團體各階段設(shè)計的重點團體初始階段1.營造溫馨的氣氛的活動2.設(shè)計輕松的相識活動3.澄清成員期待的活動4.擬定團體契約，建立運作規(guī)范5.設(shè)計的活動避免深層次的分享團體過渡階段1.設(shè)計此時此刻的分享性活動2.設(shè)計引發(fā)成員中層次在我表露的活動3.設(shè)計探討人際關(guān)系的活動4.設(shè)計催化團體動力的活動團體工作階

10、段團體工作階段1.1.針對團體目標設(shè)計活針對團體目標設(shè)計活動動2.2.針對成員需求設(shè)計活針對成員需求設(shè)計活動動3.3.針對團體特殊事件設(shè)針對團體特殊事件設(shè)計活動計活動4.4.針對團體活動涉及活針對團體活動涉及活動動5.5.針對領(lǐng)導(dǎo)者專長設(shè)計針對領(lǐng)導(dǎo)者專長設(shè)計活動活動團體結(jié)束階段持續(xù)式團體與集中式團體。青少年每次時間可少一些（30-50分鐘），成人可多一些（2小時）。針對團體特殊事件設(shè)計活動設(shè)計此時此刻的分享性活動發(fā)展性、訓(xùn)練性、治療性；三、每次團體活動的設(shè)計內(nèi)容方案設(shè)計要實際、具體可行，掌握團體的目標與性質(zhì)。成員的類型包括性別、年齡、身份、問題性質(zhì)等。理論支持是形成團體方案的關(guān)鍵。發(fā)展性、訓(xùn)練

11、性、治療性；規(guī)模過大，領(lǐng)導(dǎo)者難易關(guān)注每一個成員，成員間溝通不容易，參與機會受限制，凝聚力難以建立，分享時間不夠，影響活動效果。（3）治療性團體-重視潛意識方面的問題。發(fā)展性團體次數(shù)可以少一些，治療性團體可多一些。設(shè)備設(shè)計，包括整個團體方案及每次團體計劃。一般8-15次，每周1-2次，每次1.成員的來源，可以自由報名參加，也可以教師、家長推薦報名，還可以由咨詢?nèi)藛T、社會工作者、醫(yī)療人員轉(zhuǎn)介或建議加入。三、每次團體活動的設(shè)計內(nèi)容（一）熱身活動（二）主要活動（三）結(jié)束活動團體咨詢方案設(shè)計應(yīng)注意的問題團體咨詢方案設(shè)計應(yīng)注意的問題1.避免為活動而活動2.避免照葫蘆畫瓢3.避免不恰當(dāng)?shù)幕顒?.避免活動銜接不當(dāng)5.接受督導(dǎo)與同行探討