大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)生暑期人力資源實(shí)習(xí)日記.docx
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1、 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)生暑期人力資源實(shí)習(xí)日記進(jìn)入大廳,我們其次小組巡看一遍之后,就乘坐電梯直接到達(dá)十樓,在電梯中與一位大媽簡潔的聊了幾句,這位大媽的工作就是負(fù)責(zé)電梯的上下,由于醫(yī)院有許多病人、家屬都是老年人,對一些電子設(shè)備不能嫻熟操作,我覺得該醫(yī)院在這方面做得很不錯(cuò),為病人考慮了許多,說明醫(yī)院重視病人就醫(yī)的環(huán)境。到十樓后,走入樓道就覺得很擁擠,很壓抑。轉(zhuǎn)過一圈后,也沒有看到什么對我們有用的信息。于是,我們?nèi)齻€(gè)打算詢問一下。看到一位醫(yī)生有空,我們敲門進(jìn)去之后,說明白我們的來意,這位醫(yī)生阿姨熱忱的款待了我們,可能也是覺得我們學(xué)生也不簡單吧。嘿嘿,醫(yī)生簡潔對醫(yī)院做了講解,并且告知我們老年病并不是老年
2、人得的一種病,還給我們普及了一些生活常識,這位醫(yī)生粗略的說了事業(yè)單位的工作,都是固定工資,但是五險(xiǎn)一金之類的福利都有,工作壓力也比擬小,對工作環(huán)境也比擬滿足。之后,醫(yī)生還建議我們?nèi)ニ麄兊恼た疲簿褪俏覀兯f的“人事科”。感謝醫(yī)生的熱忱之后,我們就下樓觀看去了。其實(shí),有時(shí)候一個(gè)人的言談舉止就能反映一個(gè)部門、一個(gè)單位的思想文化。員工與單位之間息息相關(guān)。一路走來,很少能看到先進(jìn)的電子設(shè)備,還發(fā)覺這個(gè)醫(yī)院的人幾乎都知道人事科,還知道它詳細(xì)的辦公地點(diǎn),但是詳細(xì)了解到什么程度我們就無從得知了。很巧的是,一位醫(yī)生剛好要去人事科簽字,她就帶著我們?nèi)チ?,第一次直接與人事科的工作人員有正面的接觸。在去的路上,心里還有一些緊急與擔(dān)心,各種可以想到的結(jié)果都在腦子里像過電影一般走了一遍,之后后來的場景沒有我想象的辛苦。人事科的主任在給我們簡潔的講解了人事科的主要職責(zé)與功能后,還對自身醫(yī)院做了粗略介紹,在談到如何考核時(shí),主任說,他們有特地的考核辦,這個(gè)歸屬于財(cái)務(wù)科直接收理。主任還給我們看了員工治理手冊。特別感謝這里每一位熱忱的天使們。這家醫(yī)院雖然沒有市四院那么雄偉的建筑,但是也有自己的特色,這里的環(huán)境相對于四院來說沒有那么亮堂,但是醫(yī)護(hù)人員效勞態(tài)度都很好。中國礦業(yè)大學(xué)治理學(xué)院 蘇晨 袁佳 徐長春 吳會
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