2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)專題12電磁感應(yīng)﹙含解析﹚.doc
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1、專題十二電磁感應(yīng)考點(diǎn)1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律1.2021湖北武漢高三質(zhì)量檢測為探討磁場對腦部神經(jīng)組織的影響及其在臨床醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,某小組查閱資料得知:將金屬線圈放置在頭部上方幾厘米處,給線圈通以上千安培、歷時(shí)約幾毫秒的脈沖電流,電流流經(jīng)線圈產(chǎn)生瞬間的高強(qiáng)度脈沖磁場,磁場穿過頭顱對腦部特定區(qū)域產(chǎn)生感應(yīng)電場及感應(yīng)電流,對腦神經(jīng)產(chǎn)生電刺激作用,其裝置如圖所示.同學(xué)們討論得出的下列結(jié)論正確的是()A.脈沖電流流經(jīng)線圈會(huì)產(chǎn)生高強(qiáng)度的磁場是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.脈沖磁場在線圈周圍空間產(chǎn)生感應(yīng)電場是電流的磁效應(yīng)C.若將脈沖電流改為恒定電流,可持續(xù)對腦神經(jīng)產(chǎn)生電刺激作用D.若脈沖電流最大強(qiáng)度不變,但縮短脈沖電流時(shí)間
2、,則在腦部產(chǎn)生的感應(yīng)電場及感應(yīng)電流會(huì)增強(qiáng)2.2021安徽合肥高三調(diào)研,多選如圖所示,老師在課堂上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):彈簧上端固定,下端懸掛一個(gè)磁鐵,將磁鐵托起到某一高度后放開,磁鐵能上、下振動(dòng)較長時(shí)間才停下來;如果在磁鐵下方放一個(gè)固定的鋁質(zhì)圓環(huán),使磁極上、下振動(dòng)時(shí)穿過它,磁鐵就會(huì)很快地停下來.某同學(xué)課后在家重做該實(shí)驗(yàn),反復(fù)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):磁鐵下方放置圓環(huán),并沒有對磁鐵的振動(dòng)產(chǎn)生影響,對比老師演示的實(shí)驗(yàn),其產(chǎn)生的原因可能是()A.磁鐵N、S極倒置B.彈簧的勁度系數(shù)過小C.鋁制圓環(huán)中間某處斷裂D.換用了非金屬材質(zhì)圓環(huán)3.2020江蘇,3如圖所示,兩勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1和B2大小相等、方向相反.金屬圓環(huán)的
3、直徑與兩磁場的邊界重合.下列變化會(huì)在環(huán)中產(chǎn)生順時(shí)針方向感應(yīng)電流的是()A.同時(shí)增大B1減小B2B.同時(shí)減小B1增大B2C.同時(shí)以相同的變化率增大B1和B2D.同時(shí)以相同的變化率減小B1和B24.新角度LC振蕩電路如圖所示的LC振蕩電路中,某時(shí)刻線圈中磁場方向向上,且電路中的電流正在減小,則此時(shí)()A.電容器上極板帶負(fù)電,下極板帶正電B.振蕩電路中能量正在從磁場能轉(zhuǎn)化為電場能C.電容器兩極板間的場強(qiáng)正在減小D.線圈中的磁通量變化率正在變小5.2020山東統(tǒng)考,多選豎直放置的長直密繞螺線管接入如圖甲所示的電路中,通有俯視順時(shí)針方向的電流,其大小按如圖乙所示的規(guī)律變化.螺線管內(nèi)中間位置固定有一水平放
4、置的硬質(zhì)閉合金屬小圓環(huán)(未畫出).圓環(huán)軸線與螺線管軸線重合,下列說法正確的是()A.t=時(shí)刻,圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢B.t=時(shí)刻,圓環(huán)有收縮的趨勢C.t=和t=時(shí)刻,圓環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電流大小相等D.t=時(shí)刻,圓環(huán)內(nèi)有俯視逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流6.2020成都七中第六次月考某小組的同學(xué)做“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn).(1)首先按圖甲連接電路,閉合開關(guān)后,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);再按圖乙連接電路,閉合開關(guān)后,電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).進(jìn)行上述操作的目的是.A.檢查電流計(jì)對電路中電流的測量是否準(zhǔn)確B.檢查干電池是否為新電池C.判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系(2)接下來用圖丙所示的裝置做實(shí)驗(yàn),圖中螺線管上的
5、粗線標(biāo)示的是導(dǎo)線的繞行方向.某次實(shí)驗(yàn)時(shí)在條形磁鐵插入螺線管的過程中,觀察到電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),說明螺線管中的電流方向(從上往下看)為(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”).(3)下表是該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表的一部分,表中記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還有一項(xiàng)需要推斷的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未填寫,請幫助該小組的同學(xué)填寫(填“垂直紙面向外”或“垂直紙面向里”).操作N極朝下插入螺線管從上往下看的平面圖(B0表示原磁場,即磁鐵產(chǎn)生的磁場)原磁場通過螺線管的磁通量的變化增加感應(yīng)電流的方向(從上往下看)沿逆時(shí)針方向感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場B的方向(從上往下看)(4)該小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究,對楞次定律有了比較深刻的認(rèn)識(shí).結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),有同
6、學(xué)認(rèn)為,理解楞次定律,關(guān)鍵在于理解(填“B0”或“B”)總是要阻礙磁通量(填“B0”或“B”)的變化.考點(diǎn)2 法拉第電磁感應(yīng)定律自感1.2021四川成都畢業(yè)班摸底如圖(a),紙面內(nèi),圓形金屬框通過長導(dǎo)線與平行金屬板MN和PQ連接,框內(nèi)有如圖(b)所示周期性變化的磁場(規(guī)定垂直紙面向里為磁場的正方向),導(dǎo)線上c、d間接有電阻R,O1、O2是金屬板上正對的兩個(gè)小孔.t=0時(shí)刻,從O1孔內(nèi)側(cè)由靜止釋放一個(gè)離子(不計(jì)重力),離子能夠在時(shí)間t內(nèi)到達(dá)O2孔.已知t2T,規(guī)定從c經(jīng)R到d為電流I的正方向,從O1指向O2為離子速度v的正方向,則下列圖像可能正確的是()ABCD2.2021江西南昌高三摸底如圖所
7、示,垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場分布在長為L的虛線框內(nèi),邊長為d的正方形閉合線圈在外力作用下由位置1勻速穿過磁場區(qū)域運(yùn)動(dòng)到位置2.若L2d,則在運(yùn)動(dòng)過程中線圈中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是()A BC D3.2021貴州貴陽高三摸底,多選如圖甲所示,20匝的金屬線圈(圖中只畫了2匝)電阻為r=2 ,兩端a、b與R=8 的電阻相連.線圈內(nèi)有垂直線圈平面(紙面)向里的磁場,磁通量按圖乙所示規(guī)律變化.則()A.通過電阻R的電流方向?yàn)閎aB.線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢為5 VC.電阻R兩端的電壓為8 VD.00.1 s內(nèi)通過線圈橫截面的電荷量為0.1 C4.2020安徽合肥調(diào)研電磁爐具有升溫快、效率高、體
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- 2022 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 專題 12 電磁感應(yīng) 解析