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1、一年級下冊數(shù)學期末試卷一、單選題1. 明明上學了，下面（ ）最有可能是明明早上起床的時間。 2. 小亮和小紅讀同一本書，小亮還剩10頁，小紅還剩8頁，（ ）讀得多。A.小亮B.小紅C.不能確定3.有（ ）個小正方體。 A.5B.6C.74. 大于4小于10的數(shù)有（ ）個。 A.4B.5C.65. 用4個可以拼成（ ）。 A.長方體B.正方體C.圓柱二、填空題6.看圖寫數(shù)。 7. 與19相鄰的兩個數(shù)是_和_。 8. 最大的一位數(shù)是_，最小的兩位數(shù)是_，它們的和是_。 9._個十是20；10個一是_個十。 10. 8個一和1個十合起來是_。11. 十位上是1，個位是5，這個數(shù)是_。 12.認識時間

2、。 13. 在橫線上填上“”“”“10，里最大填_，最小填_。 18. 小朋友排成一行，從前數(shù)起小明排第8，從后數(shù)起小明排第4，一共有_個小朋友， 19.在橫線上填上合適的數(shù)。 _+4=14_+_=105+_1520. 按順序填數(shù)。 21. 下面哪些圖可以表示“12”？可以的在括號里打“”，不可以的打“”。 22.下面哪些圖的問題可以用“4+3”這個算式來解決？可以的在括號里打“”，不可以的在括號里打“”。 23.在很久以前，古埃及使用象形數(shù)字，用l表示1，表示10。 例如：你能用這樣的數(shù)計算嗎？請你填一填得數(shù)。24. 我用9個小正方體搭了一個長方體（如圖），繼續(xù)往上搭，至少還需要_個小正方體

3、，才能拼成一個大正方體。 25. 認一認，寫一寫。 三、計算題26.直接寫得數(shù)。9+4=0+7=8+9=5+6=3+7-5=17-3=9+9=15-10=12+5=19-4+3=8+7=7+4=16-6=6+8=10-1-9=27.直接寫出得數(shù)。 6-6=5+4=15-3=7+6+3=1+6=10-0=11-1=5+5-5=10-8=8+9=2+5=18-2-6=0+11=13-3=7+8=19-5+4=16+2=3+8=12-10=10-4+8=8+2=15+3=7-7=7+6+4=四、作圖題28.（1）畫O，O比多2個。 _（2）用一幅圖表示“10-3-2”。 五、綜合題29.找規(guī)律填數(shù)。

4、 30.（1）從_邊數(shù)小猴子排第一。（2）從左邊數(shù)小象排第_，從右邊數(shù)公雞排第_。 （3）小狗的左邊有_只動物。 （4）把右邊的4只小動物圈起來。 31.（1）一個兩位數(shù)，十位上是1，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大5，這個數(shù)是_。（2）19里面有_個一和_個十；與19相鄰的數(shù)分別是_和_；19與最大的一位數(shù)相差_。 六、解答題32.畫一畫。 （1）畫O，與同樣多。 （2）畫O，比少2個。 33. 看圖列式。 34.看圖列式。 35.看圖列式 36. 看圖列式。 37.他們一共有多少條金魚？ 38. 學校圖書館里原有9本數(shù)學故事，現(xiàn)在有多少本？ 39.小紅要做10面，已經做了7面，還要做多少面?40.

5、 媽媽買來一些桔子，小紅吃了4個，還剩8個，原來有多少個桔子？41. 他們一共折了多少顆？ 42.仔細觀察下圖，數(shù)一數(shù)，填一填。 （1）一共有_個圖形。 （2）從左邊數(shù)起，球是第_個，這個球的右邊有_個長方體、_個圓柱。 （3）把右邊的4個圖形圈起來。 43. 44. 我來畫一畫： 答：小紅和小雨之間有多少人。45.圖書館里原來有15本數(shù)學故事書。 還剩下多少本？46.車上原來有10人，到達一站后，下去1人，又上來4人?，F(xiàn)在車上有幾人？ 47.我是這樣想的：（可以寫一寫、畫一畫或者算一算）48.（1）小紅買了兩本書，共花了12元，她買了哪兩本書？ 她買的兩本書是_和_。（填序號）（2）小文買了一本三只小豬后還剩10元，她原來有多少元？ （3）小東一共買了三本書，他最多花了多少元？ 列式計算：