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1、匆匆讀后感400字作文作文讀后感400字篇一:作文讀后感400字匠人匠心讀后感400字 “崗位精神，從我們步出校門開始規(guī)劃自己未來職業(yè)生涯時，以及踏進(jìn)工作的第一天起就與之結(jié)下了不解之緣本文是辦公室王老師精心編輯的匠人匠心讀后感800字，希望能幫助到你！ 匠人匠心讀后感400字篇一 崗位精神是一種崇高的信仰，一種強(qiáng)大的力量，是永恒的信念，成功的秘訣，更是一個員工從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)準(zhǔn)那么。 “崗位精神，從我們步出校門開始規(guī)劃自己未來職業(yè)生涯時，以及踏進(jìn)工作的第一天起就與之結(jié)下了不解之緣。那到底什么是“崗位精神呢可能還是很模糊、片面，人人都能說出很多。員工崗位精神一書系統(tǒng)的為我們梳理了這個答案，“愛

2、崗精神、敬業(yè)精神、認(rèn)真精神、負(fù)責(zé)精神、主動精神、服從精神、合作精神、奉獻(xiàn)精神、節(jié)儉精神、自律精神、創(chuàng)新精神及進(jìn)取精神， 當(dāng)拿到這本員工崗位精神細(xì)細(xì)翻閱后，感觸良多，收獲亦多。我們常常會抱怨這個工作不好，這個簡單，那個辛苦等等，這是應(yīng)為我們對待工作的態(tài)度、待人的態(tài)度等均在一定程度出現(xiàn)了拐點，做的很是缺乏。這個書可算是一副良藥，它會在時時鞭策自己，做一個對企業(yè)有用的員工。那怎樣才能成為一個對企業(yè)有用的員工，怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值呢這就要從根底做起，了解員工所應(yīng)該具備的崗位精神。 作為企業(yè)的一份子，我應(yīng)該在企業(yè)面臨磨難與挑戰(zhàn)時，與企業(yè)一起共渡難關(guān)，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作。干一行，愛一行，專一行，力

3、爭在本職崗位上干出驕人的成績。我們要心懷感恩，沒有企業(yè)給予的平臺，沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、信任、支持，我們的努力最終可能會付諸流水。我們要珍惜企業(yè)提供的時機(jī)和平臺，使我們得以施展自己的能力和才華，讓自己的價值得以表達(dá)。 匠人匠心讀后感400字篇二 我反復(fù)讀了幾遍匠人小品，讀后收獲頗多，感受也頗多，這本書的文章多短小精悍，但每篇文章皆是真情實感，來自生活，又包含了一定的道理在里面，很有新意，獨具匠心，也表達(dá)了作者的知微見著的能力， 第一章短言短語我的兒孫情用極簡短的語言，表達(dá)了她對兒孫的一些囑托，從中可對她對兒孫的教育思想有一些了解，雖不全面，但大致可以反響出了她的教育觀，家庭觀等，她對兒孫極關(guān)心，從小

4、事到大事，無微不至，把自己多年總結(jié)出來的經(jīng)驗毫無保存的傳授給了子孫，說明她對家庭是非常負(fù)責(zé)任的。她的思想也可以被我們廣闊教師采納作為育人的思想和教育子女的參考，所以，讀后覺得受益非淺。 第二章短批短評我的師生愛以議論文的形式，對學(xué)生的作文進(jìn)行了評議，并對經(jīng)典的作文全文轉(zhuǎn)載，其實王老師并不是對孩子的作文作了簡單的批改，而是通過作文走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界，用心去感受和傾聽孩子們的心聲，從中了解孩子的思想動態(tài)，并對孩子的思想作了高度評價。從文中不難看出她認(rèn)為孩子的思想是豐富多彩的，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大人們的想象，孩子們的思想并不完全是幼稚的，甚至是相當(dāng)成熟并富有思想和遠(yuǎn)見的?？梢?，我們無論是作為家長還是作

5、為教師都不能簡單粗暴地對待孩子，也許就是因為你自己主觀的武斷可能就扼殺了一個天才的誕生，正如，有句名言所說的一樣：“你的冷眼里也許就有愛迪生、牛頓。 匠人匠心讀后感400字相關(guān)文章：1.讀家讀后感2.白楊讀后感作文3.讀后感編寫方法4.半張紙讀后感5.教父讀后感6.要命的數(shù)學(xué)讀后感7.教父讀后感8.紅巖讀后感9.五百字讀后感10.不去會死讀后感篇二:作文讀后感400字戰(zhàn)狼觀后感400字 “戰(zhàn)狼這片名帶有一種熱血斑駁的痕跡，射過來的子彈也迎面而來。 開場時也是一場由吳京扮演的狙擊手冷鋒參加的緝毒戰(zhàn)，他不顧上級的命令而擅自行動，危急之際利用狙擊槍三次的射擊而擊斃了毒販武吉，而武吉的哥哥敏登，一位活

6、潑在東南亞地區(qū)的大毒販，為了給弟弟報仇而派了一只雇傭兵隊伍前來追殺，甚至不惜直入特種部隊“戰(zhàn)狼中隊的訓(xùn)練現(xiàn)場，于是兩支訓(xùn)練有素的隊伍展開了生死決戰(zhàn) 痞性十足的冷鋒(吳京 飾)、狡猾的前海豹突擊隊員老貓(斯科特x阿特金斯 飾)、冷傲的戰(zhàn)狼副隊長、性感的女上司龍小云(余男飾)、心計頗深腹黑的毒梟(倪大紅 飾)，都被塑造成了鮮明的個體。正是有了這些個體的存在，讓原本戰(zhàn)爭張力略顯缺乏的戲份，豐富了起來。戰(zhàn)爭片從寫炮火，開展到寫人，是戰(zhàn)狼對塢式戰(zhàn)爭最大的借鑒。劉毅的劇本、敖志君的攝影、李忠志的動作指導(dǎo)，幫助吳京實現(xiàn)了華語戰(zhàn)爭片的實質(zhì)性突破。 第一個學(xué)會塢式戰(zhàn)爭的人不是八一廠而是吳京，也是因為他具備八一廠

7、所不具備的優(yōu)勢。八一廠雖然有拍攝大規(guī)模戰(zhàn)爭場面的資源，但是沒有塢式戰(zhàn)爭的理念。吳京很早就跟著香港電影人拍攝功夫片和時裝動作片。這些商業(yè)上收獲成功的片子，讓吳京看懂了如何掌控電影的節(jié)奏、視覺、場面，可以讓觀眾得到到最舒適的享受。 戰(zhàn)狼雖然類型換成了戰(zhàn)爭片，但是節(jié)奏上仍舊有動作片的緊張，再輔以視覺和場面上的宏大，自然相得益彰。 篇三:作文讀后感400字小學(xué)生國學(xué)小名士觀后感400字 國學(xué)小名士觀后感1. 在神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。但到底何為國學(xué)呢是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的史記是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的本草綱目 其實,國學(xué)就是中國自己外鄉(xiāng)發(fā)生的

8、，有著中國特色的許多學(xué)問，這些學(xué)問不是在中西文化溝通以后才產(chǎn)生出來的，而是在東西文化溝通前就已經(jīng)存在的中國文明與中國學(xué)問。19世紀(jì)末以來，隨著西學(xué)的沖擊和刺激，為了有別于西學(xué)，才提出了“國學(xué)這個概念。 國學(xué)，不僅僅是傳統(tǒng)文化，更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式、生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。國學(xué)，是治國平天下之學(xué)。修齊治平，是真正中國文化的核心追求，很能完整地表達(dá)國學(xué)的精神，表達(dá)中國文化的特點與內(nèi)涵! 國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的

9、不朽，締造了民族的興盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方! 國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽觀后感2. 今天我看了國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽。以前在家里，我總自以為是地把自己當(dāng)做是“皇上、“國王，觀看以后才發(fā)現(xiàn)，自己還沒有“奴婢做的好呢。 在背古詩那一環(huán)節(jié)，我認(rèn)識了一個字。其中一個大姐姐背誦的古詩中有一個字，那就是“勁，我又知道了它的另一個讀音是“靜。唉，小小漢字可不能小瞧呀! 我從中還認(rèn)識了一個“福到的意思。就是有個人把福字貼倒了，諧音就是“福到了。這個視頻作用可真大呀! 在第三環(huán)節(jié)中，我懂得了要做勤儉節(jié)約的“光盤族，而我卻是邋邋遢遢的“剩飯族。我應(yīng)該把每一次的飯菜吃完才對，正因為我沒有做到，所以我很慚愧。 國學(xué)國學(xué)，引領(lǐng)我成長! 更多熱門文章：&x160;7