《好老師好校園》的作文(四年級(jí))(共23頁).docx
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上好老師好校園的作文(四年級(jí))模版僅供參考,切勿通篇使用個(gè)人簡歷表一:我的好老師四年級(jí)我的好老師沙灣一小四(6)班:劉妍老師,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她就是我的老師梁老師。當(dāng)我第一天邁進(jìn)沙灣一小的校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師,在我的期盼中,老是出現(xiàn)在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的微笑,她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課外就不嚴(yán)了,我們有什么心事,只要找老師,她就會(huì)傾聽和幫助我們,其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人,可是老師也為批評過我,只是找我聊上一會(huì)兒,那一件事就完了。老師溫柔時(shí)她把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù),嚴(yán)厲時(shí),把臉一變就
2、開始批評犯錯(cuò)誤的同學(xué)了,但她溫柔的時(shí)間肯點(diǎn)多一點(diǎn)。 老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的知識(shí),讓我受益匪淺。老師,我們在一起的日總會(huì)有那么多的歡樂,我們的成長離不開你辛勤的汗水,我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶,今天在這里我要說聲:“謝謝”!二:小學(xué)四年級(jí)作文美麗的校園(已整理)美麗的校園我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩。夏天的校園滿眼綠色。
3、梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼。秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時(shí)間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?;▔?、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中。校園的四季真美?。∶利惖男@我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感
4、到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。秋天,學(xué)校到處都
5、是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮! 冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。三:給初中老師的一封信作文范文5篇給初中老師的一封信作文范文一親愛的老師:您好!我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,引來新一輪的校園生活。現(xiàn)在回想起來,三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰
6、,難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門,每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂。到了教室門口,我一眼就望見在講臺(tái)上座著的,莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺。后來,我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺。對您敬,是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來,細(xì)細(xì)地分析,不時(shí),我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久??墒?,現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無知,后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊,與一直站在講
7、臺(tái)上的您相比,我們這些一語不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅,對待有錯(cuò)誤的同學(xué),您是那么費(fèi)心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心??傊?,無論您是嚴(yán)肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開始,由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,導(dǎo)致了書寫馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過您,也曾經(jīng)抱怨過。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。在您伴隨的這些年來,我無時(shí)無刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對我的付出。是您給予我無私
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