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2、力,學習及適應力量很強的人。能嫻熟運用電腦,把握肯定的office、word、ps等辦公軟件。高校期間曾擔當我系宣揚部部長一職,具有較好的組織協調力量,還曾多次獲得優(yōu)秀同學干部,優(yōu)秀三好同學。通過了高校英語四級考試, 還考了計算機幫助設AutoCAD高級應用工程師的證書!期望有機會能和貴公司共同進展。畢業(yè)生個人簡歷word范文篇二xxx男 26歲 廣東人學歷: 本科工作年限: 5-8年期望薪資: 5000-8000元工作地點: 廣州 - 番禺 - 市橋求職意向:行政主管/經理 | 風險管理師 | 制作執(zhí)行 | 選購員/助理 | 導購溝通力量強學習力量強責任心強沉穩(wěn)內斂有創(chuàng)業(yè)經受工作經驗(工作了
3、8年1個月,做了3份工作)廣州市藍宏計算機有限公司工作時間:2024年6月 至 2024年6月(3年)職位名稱:銷售主管工作內容:1、完成所轄區(qū)域的產品銷售任務,提升產品在區(qū)域內的占比;2、負責所轄區(qū)域內市場的開拓、客戶的開發(fā)、網點的布局及新客戶前期進場談判工作;3、負責所負責去打的規(guī)劃布置,形象的維護;4、負責所負責渠道的產品線的設定,產品零售價、標價的制訂,整體價格體系的維護;5、把握所轄區(qū)域內客戶進、銷、存狀況,準時跟進客戶提貨和物流發(fā)貨狀況;6、負責渠道促銷方案的制訂7、負責預算、確認渠道客戶的各項費用,準時對賬、催款;8、把握所轄區(qū)域內競品動態(tài)及節(jié)假日促銷活動,并制訂出相應策略??茽?/p>
4、海悅酒店工作時間:2024年6月 至 2024年9月(3年3個月)職位名稱:儲備培訓生工作內容:1、帶領員工認真做好餐前預備,確保質量標準;2、正式開餐后,督導服務員認真做好服務工作并親自參與服務工作;3、準時跟蹤、檢查臺面,對不合格的地方進行指正、改正;4、準時對餐臺上菜速度、狀況了解,準時催菜;5、餐后組織服務員準時清臺,整理好餐廳桌椅衛(wèi)生,保持餐廳潔凈和環(huán)境良好;6、督導服務員認真落實餐廳與部門規(guī)章制度;7、搞好本班組與其他班組的協調;8、做好班組員工考勤、培訓工作。私人VC工作時間:2024年2月 至 2024年12月(1年10個月)職位名稱:項目經理工作內容:1、參與項目和行業(yè)的長期
5、跟蹤、爭辯;2、幫忙項目主管樂觀開拓業(yè)務合作伙伴,與高端客戶,各行供應商及潛在客戶維護良好的業(yè)務關系;3、參與爭辯、分析行業(yè)動態(tài)、政策、趨勢,把握相關法律、法規(guī)等信息;4、參與項目前期機會評估及調查論證,撰寫相關報告或提案,分析并解決項目存在的各種風險并提出解決方案。5、參與跟進項目的前期談判、后期項目管理。教育經受2024年7月畢業(yè)番禺廣播電視大學市場營銷2024年7月畢業(yè)武漢紡織高校藝術與設計項目/培訓經驗2024年10月-2024年12月SYB課程項目/培訓機構:廣州市番禺區(qū)就業(yè)教育中心項目/培訓內容:SYB的全稱是”;START YOUR BUSINESS”;,意為”;創(chuàng)辦你的企業(yè)”;
6、,它是”;創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”;(SIYB)系列培訓教程的一個重要組成部分,由聯合國國際勞工組織開發(fā),為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。課程內容;成功創(chuàng)業(yè)的必要條件,如何避開創(chuàng)業(yè)失敗的陷阱,創(chuàng)業(yè)的項目市場調查,市場營銷策略,企業(yè)經營管理技巧,工商登記及稅務學問,澤瀉創(chuàng)業(yè)書等。2024年3月-2024年10月遠行教育項目/培訓機構:平面設計培訓班項目/培訓內容:1.素描,平面構成,顏色構成。2.電腦軟件,PS,CAD。AI等。3.廣告設計理論,版式設計,包裝設計。4.印刷輸出后期制作,印刷輸出學問。2024年10月-2024年6月新世界外語培訓中心項目/培訓機構:日企定向班項目/
7、培訓內容:日本文化,商務用語,日常用語口語等。2024年9月-2024年12月藍天外語培訓中心項目/培訓機構:藍天外語培訓中心項目/培訓內容:2年制晚上英語學習,0基礎開頭,國際音標 劍橋英語 新概念英語 商務英語等。語言技能粵語:很好證書獎項證書名稱:AFP金融理財師 頒發(fā)時間:2024年4月 頒發(fā)機構:中國注冊理財規(guī)劃師協會證書名稱:CFP注冊理財規(guī)劃師 頒發(fā)時間:2024年8月 頒發(fā)機構:中國注冊理財規(guī)劃師協會自我描述1.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱忱、真誠;2.工作認真負責,樂觀主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織力量和團隊協作精神,具有較強的適應力量;3.紀律性強,工作樂觀協作上司下達的任務。學習力量強,舉一反三,可適應從事各行工作。4.高中畢業(yè)后始終半工讀且不影響工作和學習。自考大專和本科,定期參與各種培訓班,提升綜合個人力量和競爭力,對學習有耐性和有愛好激情。5.在校期間,有創(chuàng)業(yè)策劃團隊銷售,手機電腦班服印制等。