2024學年廣西兩校物理高三第一學期期中聯(lián)考模擬試題(含解析).doc
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1、2024學年高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,物塊A放在木板B上,A、B的質量均為m,A、B之間的動摩擦因數(shù)為,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為若將水平力作用在A上,使A剛好要相對B滑動,此時A的加速度為a1;若將水平力作用在B上,使B剛好要相對A滑動,此時B的加速度為a2
2、,則a1與a2的比為( )A3:4B3:5C1:3D4:52、如圖所示為一質點從時刻開始,做初速度為零的勻加速直線運動的位移時間圖象,圖中虛線為經(jīng)過時對應的圖象的點的切線,交時間軸于處,由此可知該質點做勻加速運動的加速度為()ABCD3、細繩拴一個質量為m的小球,小球將左端固定在墻上的輕彈簧壓縮(小球與彈簧不連接),小球靜止時彈簧在水平位置,如圖所示將細繩燒斷后,下列說法中正確的是A小球立即開始做自由落體運動B小球離開彈簧后做平拋運動C小球運動的加速度先比重力加速度小,后來和重力加速度相等D小球離開彈簧后做勻變速運動4、如圖所示,輕質彈簧的一端固定在豎直板P上,另一端與質量為m1的物體A相連,
3、物體A靜止于光滑桌面上,A右邊結一細線繞過光滑的定滑輪懸一質量為m2的物體B,設定滑輪的質量不計,開始時用手托住B,讓細線恰好拉直,然后由靜止釋放B,直到B獲得最大速度,下列有關此過程的分析,其中正確的是( )AB物體的機械能保持不變BB物體和A物體組成的系統(tǒng)機械能守恒CB物體和A物體以及彈簧三者組成的系統(tǒng)機械能守恒DB物體動能的增量等于細線拉力對B做的功5、如圖所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質彈簧一端連接在豎直墻上P點,另一端與A相連接,下列說法可能正確的是( )AB對A無摩擦力,地面對B可能有摩擦力BB對A有向左的摩擦力,地面對B有向右的摩擦力CP點緩慢下移過程中,B對地面
4、的壓力力一定減小DP點緩慢下移過程中,地面對B的摩擦力可能增大6、在兩個坡度不同的斜面頂點以大小相同的初速度同時水平向左,向右拋出兩個小球A和B,兩斜坡的傾角分別是30和60,小球均落在斜坡上,則A、B兩小球在空中運動的時間之比為A1:B1:3C:1D3:1二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖甲,質量為2 kg的物體在水平恒力F作用下沿粗糙的水平面運動,1 s后撤掉恒力F,其運動的vt圖象如圖乙,g10 m/s2,下列說法正確的是A在02 s內,合外力一直做正功B
5、在0.5 s時,恒力F的瞬時功率為150 WC在01 s內,合外力的平均功率為150 WD在03 s內,物體克服摩擦力做功為150 J8、如圖所示,豎直放置的光滑圓軌道被固定在水平地面上,半徑m,最低點處有一小球(半徑比小很多)?,F(xiàn)給小球一水平向右的初速度,則要使小球不脫離圓軌道運動,應當滿足g=10m/s2()ABm/sCm/sDm/s9、如圖所示,a為赤道上的物體,隨地球自轉做勻速圓周運動,b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星,c為地球的同步衛(wèi)星,已知地球半徑為R,地球同步衛(wèi)星軌道半徑為6.6R;下列說法中正確的是( )Aa 和 c 的向心加速度之比為 1:6.6Bb 衛(wèi)星轉動線速度
6、大于 7.9 km/sCa 的運轉周期大于 b 的運轉周期Db 和 c 的線速度之比 6.6:110、如圖所示水平圓盤可以繞豎直轉軸OO轉動,在距轉軸不同位置處通過相同長度的細繩懸掛兩個質量相同的物體AB,不考慮空氣阻力的影響,當圓盤繞OO軸勻速轉動達到穩(wěn)定狀態(tài)時,下列說法正確的是( )AA比B的線速度小BA與B的向心加速度大小相等C細繩對B的拉力大于細繩對A的拉力D懸掛A于B的纜繩與豎直方向的夾角相等三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗(1)以下說法正確的是_.A利用此裝置“研究勻變速直線運動”
7、 時,須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài)利用此裝置探究 “小車的加速度與質量的關系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關系圖象不是直線,就可確定加速度與質量成反比C利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時,應將木板帶打點計時器的一端適當墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響(2).小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導致鉤碼的質量遠遠大于小車的質量,則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于_的值.12(12分) (1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認
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