《2024學(xué)年浙江省杭州市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年浙江省杭州市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析.doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1詩(shī)詞和諺語(yǔ)是中華文化的瑰寶，下列描述中包含化學(xué)變化的是（ ）A只要功夫深，鐵杵磨成針B遙知不是雪,為有暗香來(lái)C夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少、D野火燒不盡，春風(fēng)吹又生2下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是（）A禁

2、止露天焚燒秸稈B發(fā)展燃煤火力發(fā)電C推廣新能源公交車(chē)D限制燃放煙花爆竹3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（）A氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光C向氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色酚酞，氫氧化鈉溶液變紅D氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生白色沉淀4下列元素及其符號(hào)對(duì)應(yīng)正確的是A鋇beB鐵FeC氦HiD銀AG5下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）A分子都是由原子構(gòu)成的B原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的D分子的質(zhì)量一定比原子的大6白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過(guò)程中，會(huì)生成鎢酸（H2WO4），鎢酸中鎢元素的化合價(jià)為（）A2B+1C+4D+67在一個(gè)密閉容器中放入甲

3、、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B丙一定是該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1D乙不是化合物8下列變化中氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（ ）A高錳酸鉀受熱分解 B分離液態(tài)空氣C紅磷在空氣中燃燒 D干冰升華9豆腐是人們喜愛(ài)的食品，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式為C6H13NO2）關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法不正確的是（ ）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是131C一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13：1410交通部門(mén)規(guī)定，旅客乘坐車(chē)船時(shí)，嚴(yán)禁隨身

4、攜帶易燃易爆物品。因?yàn)樵谌藛T密集、高速行駛的車(chē)船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成巨大危害。以下物品中：蔗糖 酒精煙花鞭炮汽油、煤油。不準(zhǔn)隨身攜帶的是（）ABCD11碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A碘原子核外共有 5 個(gè)電子層，最外層有 7 個(gè)電子B碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3 中碘元素化合價(jià)為-1 價(jià)C碘元素屬于金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D碘的相對(duì)原子質(zhì)量為 126.9g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 5312除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法都正確的是( )選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法ACO2CO

5、點(diǎn)燃BNH3H2O通過(guò)足量的濃硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入過(guò)量的氧化銅，過(guò)濾DFeSO4溶液ZnSO4加入過(guò)量的鎂粉，過(guò)濾AABBCCDD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13李強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_，_。（2）圖A中的試管口略向下傾斜的原因是：_。（3）李強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少_，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_；如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與_（填序號(hào)）裝置連接，此時(shí)當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該進(jìn)行的操作是先_，再撤酒精燈。（4）實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室中

6、用B和C裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_。（5）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從_（填“a端”或“b端”）通入氣體。14今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 (1)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：_(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用_檢驗(yàn)。(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是_，該建議的合理之處_。15根據(jù)下圖回答問(wèn)題:(

7、1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_；該反應(yīng)屬于_(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)，可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填序號(hào))。若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置為_(kāi)(填序號(hào))。若要收集干燥的氧氣，實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是_。(3)若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列問(wèn)題，你能指出操作中的錯(cuò)誤嗎？制取氧氣后水槽中的水變紫了_；剛開(kāi)始加熱試管便炸裂了_；結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)試管炸裂了_。(4)用上述方法制取兩瓶氧氣，分別完成鐵絲和硫粉的燃燒實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式分別是_、_。實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)都要留少量的水，其中水可以由細(xì)砂代替的是_。16如圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器的名稱(chēng)

8、_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_（填裝置字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，需要實(shí)驗(yàn)操作是_。（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_f上述實(shí)驗(yàn)中，E裝置的作用是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為測(cè)定菱鐵礦石中碳酸亞鐵FeCO3的含量（假設(shè)其中雜質(zhì)的成分不溶于水，也不參加反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)

9、，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用36.5%的濃鹽酸配制100 g 14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是 _；（2）寫(xiě)出菱鐵礦石中加鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式 _；（3）列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式 _；（4）該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是 _ ；（5）最終燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則過(guò)濾后需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 _。18工業(yè)上利用煅燒石灰石主要成分為雜質(zhì)不參與反應(yīng)的方法生產(chǎn)生石灰（主要成分為）,同時(shí)得到氣體二氧化碳。（1）寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式_。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)g（3）求石灰石樣品中的質(zhì)量_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某校課外興趣小組同學(xué)

10、用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、遙知不是雪,為有暗香來(lái)，描述分子擴(kuò)賽，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。2、B【解析】A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙

11、塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，有利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,故A正確；B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，故B不正確；C、新能源公交車(chē)不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車(chē)，利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，故C正確；D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以限制燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，故D正確。故選B。3、D【解析】A. 氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，描述正確；B. 鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，描述正確；C. 堿性溶液使無(wú)色酚酞變紅，向氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色酚酞，溶液變紅，描述正確；D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，生

12、成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉，現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，描述錯(cuò)誤。故選：D。4、B【解析】A、鋇元素的元素符號(hào)為：Ba，故A錯(cuò)誤；B、鐵元素的元素符號(hào)為：Fe，故B正確；C、氦元素的元素符號(hào)為：He，故C 錯(cuò)誤；D、銀元素的元素符號(hào)為：Ag，故D 錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】A、分子都是由原子構(gòu)成的，故正確；B、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故正確；C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故正確；D、分子、原子質(zhì)量的大小關(guān)系：有的分子質(zhì)量比原子大，有的分子質(zhì)量比原子?。坏?，分子與構(gòu)成該分子的原子相比較，分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大，故錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】利用化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)

13、算?！驹斀狻縃2WO4中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鎢元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-2）40，則x+6價(jià)。故選D。7、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后甲質(zhì)量減小，甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g-12g=8g，反應(yīng)后丁質(zhì)量減小，丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為：20g-18g=2g，丙質(zhì)量不變，可能是催化劑，反應(yīng)后乙質(zhì)量增大，乙是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成乙的質(zhì)量為：2g+8g=10g，該反應(yīng)是：甲+丁=乙。A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為：10g：2g=5：1，此選項(xiàng)正確；D、甲和丁反應(yīng)生成乙，乙一定是化合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測(cè)物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問(wèn)題即可迎刃而解