《安徽省舒城縣聯(lián)考2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省舒城縣聯(lián)考2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析.doc（11頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1鋅粉、鋁粉、鐵粉的混合物3.6 g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2 g，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵的混合物的質(zhì)量為 （）A13.2 gB13.4 gC12 gD11 g2下列各組離子在pH=14的溶液中都能

2、大量共存，且溶液呈無色的是（）ACu2+、Mg2+、BFe3+、Ca2+、Cl-CCa2+、K+、Cl-DNa+、K+、3實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象正確的是（ ）ABCD4氧氣與人類的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究有著很密切的關(guān)系.下列變化（或過程）與氧氣無關(guān)的是A綠色植物的光合作用B碳銨化肥在陽光下暴曬C食物的腐敗D將生鐵露置在潮濕空氣中5邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

3、C稀有氣體可做保護(hù)氣，所以可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D在由兩種元素組成的化合物中，一種元素 顯正價(jià)，則另一種元素一定 顯負(fù)價(jià)6用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化B汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C熱脹冷縮分子間間隔改變D花香四溢分子不斷運(yùn)動7硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指（）A分子B原子C元素D離子8正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（） A取用固體粉末B點(diǎn)燃酒精燈C檢查氣密性D拿取蒸發(fā)皿925 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中，這說明A分子間有間隔B分子體積很小C分子在不停地運(yùn)動D分子質(zhì)量很小10下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是 A

4、實(shí)驗(yàn)操作先后順序B性質(zhì)與用途點(diǎn)燃?xì)錃庀闰?yàn)純再點(diǎn)燃給試管內(nèi)固體加熱先預(yù)熱再固定藥品部位加熱加熱高錳酸鉀制氧氣先熄滅酒精燈再把導(dǎo)管移出水面氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑：做保護(hù)氣稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮相對原子質(zhì)量測定：門捷列夫蒸餾水和酒精：聞氣味雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾緱lAABBCCDD11金秋十月，人們只要靠近盛開桂花的桂花樹時(shí)，就能聞到怡人的桂花香。其原因是（）A微粒體積很小 B微粒之間有間隔C微粒質(zhì)量很小 D微粒在不停的運(yùn)動12壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）A分

5、子的質(zhì)量變大B分子的體積變小C分子的數(shù)目減少D分子的間隙變小13下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是( )A易燃易爆藥品放在火源附近B隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C向燃著的酒精燈里添加酒精D實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛14如下圖所示，圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是()ABCD15下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（）A蘋果腐爛B鐵釘生銹C人的呼吸D蠟燭燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合下列裝置圖回答問題： （1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_填字母,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)

6、滿的方法是_。（3）選用E裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_填序號。反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）富馬酸亞鐵是醫(yī)療中常用的一種補(bǔ)鐵劑，富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示：（1）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是_。（2）請列式計(jì)算：富馬酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（結(jié)果精確到1%）每服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵的質(zhì)量是多少_？（結(jié)果精確到0.001）18（8分） “84 消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。（1）配制50g溶質(zhì)

7、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉_g；水_mL（水的密度為1g/ mL）。（2）若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少_g? （寫出計(jì)算步驟）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號)(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是_；裝藥品前一定要先_；實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水

8、。則收集該氣體的裝置是_。(5)中國登山協(xié)會為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動員成功登頂。假如每位運(yùn)動員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求：若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_；用這種方法給登山運(yùn)動員供氧，是否可行？簡述理由_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后的元素質(zhì)量、種類不變。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后的元素質(zhì)量不變，結(jié)合金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣應(yīng)全部來自酸中的氫，故可根據(jù)氫氣的質(zhì)量來計(jì)算硫酸根的質(zhì)量，即：2：96=0.2 g：硫酸根

9、的質(zhì)量，故流酸根的質(zhì)量=9.6 g，而最終固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量即=金屬混合物的質(zhì)量+硫酸根的質(zhì)量=3.6 g+9.6 g=13.2 g，故選A。2、D【解析】pH=14的溶液有大量的OH-，然后利用離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析解答，且要注意溶液成無色，不能存在有色離子。【詳解】A、Cu2+為有色離子，且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀，故不能大量共存，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Fe3+為有色離子，且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀，不能大量共存，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Ca2+能和OH-生成沉淀，不能大量共存，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Na+、K+、都不和OH-發(fā)生反應(yīng)，能大量共存，

10、D項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查離子的共存問題，學(xué)生能利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來解答即可，還應(yīng)注意隱含信息的挖掘，如本題pH=14的分析和應(yīng)用。3、D【解析】A、加熱高錳酸鉀時(shí)有氧氣生成，故固體的質(zhì)量減少，故錯(cuò)誤；B、加熱高錳酸鉀剛開始時(shí)沒有氧氣生成，故錯(cuò)誤；C、剛開始反應(yīng)時(shí)，固體中含有錳元素，故錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是0，故錯(cuò)誤；D、由于氧氣的生成，故固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，當(dāng)反應(yīng)停止后，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確。故選D。4、B【解析】A、綠色植物的光合作用，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程，與氧氣有關(guān)，故A正確；B、碳銨化肥在陽光下暴曬生成物是氨氣、水、二氧化碳，

11、與氧氣無關(guān)，故B不正確；C、食物的腐敗，實(shí)際上是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，與氧氣有關(guān)，故C正確；D、將生鐵露置在潮濕空氣中，容易生銹，鐵能與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了鐵銹，與氧氣有關(guān)，故D正確。故選B。5、D【解析】A、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶電荷，不是離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，例如氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也可以做保護(hù)氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。在由兩種元素組成的化合物中，一種元素顯正價(jià)，則另一種元

12、素一定 顯負(fù)價(jià)，故選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【詳解】A、食物變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋正確。B、汽油揮發(fā)，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋正確。D、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。7、C【解析】硒有防癌、抗癌作用，這里

13、的“硒”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。8、C【解析】A、取用粉末狀固體藥品時(shí)，要用藥匙或紙槽，不能用手直接拿，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈用火柴，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項(xiàng)C正確；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中，充分的說明了分子之

14、間是有間隔的。故選A。10、B【解析】A、點(diǎn)燃?xì)錃庀闰?yàn)純再點(diǎn)燃；給試管內(nèi)固體加熱先預(yù)熱再固定藥品部位加熱；加熱高錳酸鉀制氧氣先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈；A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、氧氣能供給呼吸用于醫(yī)療急救；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑做保護(hù)氣；稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光用做電光源；B選項(xiàng)3種說法都正確，符合題意；C、最早用定量方法研究空氣成分的是拉瓦錫；發(fā)現(xiàn)元素周期律的是門捷列夫；相對原子質(zhì)量測定的是張青蓮；C選項(xiàng)說法、不正確，不符合題意；D、蒸餾水和酒精可以通過聞氣味鑒別；雙氧水和蒸餾水可以用二氧化錳鑒別；二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵?，不能用燃著木條來鑒別；D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選B。11、D【解析】分子總是不斷運(yùn)動的桂花中含有香味的分子不斷運(yùn)動，向四周擴(kuò)散，能使人們聞到香味。故選D。12、D【解析】壓縮氣體可