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1、 幼兒園小班體育教案歡快的小兔 小班優(yōu)秀體育教案歡快的小兔 活動目標： 1.學習用雙腳向前行進跳，熬煉腿部力氣。 2.懂得遵守玩耍規(guī)章，感受參與集體活動的樂趣。 3.培育幼兒愛勞動的情感。 活動預備： 1.音樂磁帶一盒。 2.自制蘑菇、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標記。 3.小兔頭飾人手一份。 活動過程： 1.教師以“兔媽媽“的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。 教師：兔寶寶們，今日的天氣真好，我們一起出去熬煉熬煉身體吧！ 教師帶著幼兒隨音樂來到操場圓圈上。 2.預備動作 教師：?。⊥饷娴目諝夂梅f啊！跟著媽媽一起來運動運動吧。 伸伸臂-伸伸臂，扭扭腰-扭扭腰，搖一搖-擺一擺，踢踢腿，蹦一蹦-

2、跳一跳，快歡快活轉(zhuǎn)圈圈！ 3.學習動作：雙腳并攏向前跳 1教師講解、示范跳的動作教師：今日啊，媽媽要教你們學一個的本領(lǐng)：雙腳并攏向前跳。 看，兩腳并攏，彎下膝蓋，這兒就是我們的膝蓋。教師手指膝蓋用力向前跳。 教師：珍寶們，預備好了嗎？來，跟媽媽學一學，雙腳并攏，彎下膝蓋。預備跳！好的，再來一次，雙腳并攏，彎下膝蓋，1-2-3跳！ 2幼兒自由練習教師：現(xiàn)在，你們找個空地方，自己學一學，跳一跳！ 教師：寶寶們，跳到媽媽這兒來。??！真棒！我們一起跳到圓圈上，好樣的！ 3教師依據(jù)幼兒狀況進展鼓舞和訂正教師：我看到有好多寶寶跳得真好，請他們來跳一跳。教師請幾個跳得好的幼兒示范跳我們一起夸夸他們：你們真棒

3、！我再請幾個寶寶來跳，誰情愿來的？教師準時覺察問題，進展訂正。我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有并攏，這個寶寶啊沒有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠。寶寶們告知他們應(yīng)當怎么跳？ 幼兒：雙腳并攏，彎下膝蓋，一跳一跳向前跳。 教師：對，我們再來學一學：雙腳并攏，彎下膝蓋，用力向前跳。 寶寶們真能干，今日又學會了一個本領(lǐng)。 4.幼兒玩耍 1教師：媽媽告知你們一個好消息：我們菜園里的菜都長大了，要豐收了。跟著媽媽一起去干活，好嗎？ 幼兒：好教師：寶寶們預備好，雙腳并攏，彎下膝蓋，我們一跳一跳去菜園了！ 2教師帶幼兒跳到菜園教師：菜園到了，看看菜地里有哪些蔬菜呢？ 幼兒：有蘿卜，有青菜，還有蘑菇。 教師：媽媽為你們

4、預備了三個籃子，這個是青菜籃子，這個是蘿卜籃子。還有一個是什么籃子呢？ 幼兒：蘑菇籃子。 教師：真聰明，這個就是蘑菇籃子。 3教師講解示范玩耍規(guī)章教師：看，媽媽來干活了，媽媽一跳一跳去干活。??！我采到了大蘑菇。我采了幾個蘑菇呢？ 幼兒：一個蘑菇。 教師：對。一次只能采一個，我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們，跟著媽媽一起來干活吧。媽媽提示你們?。河媒袢諏W到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要留意安全。好了，開頭吧！ 4幼兒玩耍，教師適時引導音樂 5.放松活動音樂 1教師：小兔們都愛勞動，菜園里的菜都收上來了。累了吧，我們找個空地方坐下來休息休息吧。 2教師帶幼兒做放松動作：捏捏手，捏捏手，錘錘腿，敲敲背，我?guī)湍闱们茫銕臀仪们?，真舒適！ 教師：珍寶們，時間不早了，我們一起把蔬菜抬回家吧！教師帶幼兒回活動室，完畢活動。