《2024年大班美術(shù)活動教案美術(shù)教案大班范文.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024年大班美術(shù)活動教案美術(shù)教案大班范文.docx（12頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、大班美術(shù)活動教案美術(shù)教案大班美術(shù)教案大班一:幼兒園大班美術(shù)教案：下雨天 活動目標(biāo) 1、能用勾線、暈染相結(jié)合的形式表現(xiàn)下雨天人物的主要特征和動態(tài) 2、能用冷色、灰色表現(xiàn)下雨天的色彩。 活動準(zhǔn)備 1、在下雨天有意識地帶著幼兒觀察人們的衣著特征以及雨滴從天上掉下來時形成的線條;幼兒體驗(yàn)過自己撐著雨傘或穿著雨披在雨中行走的感受。 2、各種雨具(雨傘、雨披、雨鞋)。 3、國畫工具材料。 活動過程 1、幼兒表演避雨的情景。 教師：下雨天，你會怎么辦 2、引導(dǎo)幼兒回憶下雨天人們的衣著特征和動態(tài)。 (1)教師：人們在下雨天怎樣讓自己不淋濕打傘時是什么樣子的人們穿上雨披時，我們能看見的是哪些部位 (2)教師：雨

2、從天上落下來時像什么 (像一根根的線)想一想下雨的時候，天空是什么顏色 (灰白色) (3)幼兒表演有的穿雨衣、雨鞋，有的兩人共撐一把傘，有的在屋檐下躲雨的情景。 3、師幼共同討論創(chuàng)作方法，嘗試畫出下雨天的景象。 (1)教師：要畫出下雨天人們在干什么，他們臉上的表情怎幺樣，天空是什么顏色。 (2)教師：穿雨披和打傘的人都可以用先勾線再染色的方法進(jìn)行繪畫，天空可以用大號筆刷上淡淡的墨。 4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 5、集體欣賞、交流幼兒作品。 (1)教師：你喜歡哪幅作品為什么你是怎么看出是下雨天的 (2)引導(dǎo)幼兒側(cè)重從下雨天人們不同的避雨方式、人物動態(tài)、色彩和構(gòu)圖等方面來評價作品。 “下雨天灰蒙蒙的

3、場景和色調(diào)比擬適合運(yùn)用國畫的形式來表現(xiàn)。在表現(xiàn)人物方面，方法各異：有的幼兒先用勾線冉染色的方法表現(xiàn)穿雨披的人;有的用勾線的方法畫出人物頭部，用毛筆側(cè)鋒的方法兩三筆完成身體輪廓，簡潔、形象、生動;很多幼兒畫了打雨傘的人，但也各不相同，有一人打傘的，有兩人共撐一把傘的。在表現(xiàn)天空的顏色時，有的幼兒運(yùn)用了較深的顏色暈染天空，用較粗的線表現(xiàn)雨和閃電，說“這是個雷電交加的下雨天;有的幼兒運(yùn)用了淡淡的藍(lán)色和細(xì)細(xì)的線條，說“這是和風(fēng)細(xì)雨的下雨天。 幼兒園大班美術(shù)教案：下雨天相關(guān)文章：1.小學(xué)美術(shù)教案民間美術(shù)2.中班美術(shù)的教案3.美術(shù)最新精彩教案4.美術(shù)活動教案大班5.美術(shù)手工教案小班6.美術(shù)課件與教案7.小

4、班美術(shù)畫畫教案8.大班美術(shù)手工教案9.美術(shù)寫意地圖教案10.小班美術(shù)作品教案美術(shù)教案大班二:大班美術(shù)剪紙活動教案 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。 大班美術(shù)剪紙活動教案 活動目標(biāo)： 1、進(jìn)一步豐富幼兒點(diǎn)、線、面的知識。 2、學(xué)習(xí)用勾線筆勾勒出花卉的根本結(jié)構(gòu)，并用線描畫的手法進(jìn)行裝飾，注意畫面的布局。 3、能堅(jiān)持細(xì)心地進(jìn)行線描畫裝飾活動，感受線描畫的美。 活動準(zhǔn)備： 1、范例 2

5、、勾線筆、白紙人手一份 活動過程： 一、直接出示范例，引出課題師：我們小朋友已經(jīng)接觸過線描畫，那你們來看看這朵花分別是有哪些點(diǎn)、線、面組成的？教師出示范畫，幼兒觀察講述教師小結(jié)并出示相關(guān)的點(diǎn)、線、面 二、進(jìn)一步豐富幼兒的點(diǎn)、線、面等知識，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)多種線描畫的表現(xiàn)方式。過渡：這朵花運(yùn)用了這些圖案，那么還有許多的圖案可以進(jìn)行裝飾，你還知道哪些呢？ 1、幼兒講述一些知道的點(diǎn)、線、面 2、教師歸納總結(jié)，我們再來看這幅畫，老師在裝飾的時候又運(yùn)用了一些新的圖案，你認(rèn)識嗎？ 出示范畫二，展示： 點(diǎn)：三角形點(diǎn)、十字點(diǎn) 線：彈簧線、凹凸線、三角螺旋線、方螺旋線 面：圓形組成的面、半圓形組成的面、三角形組成的

6、面、波浪線組成的面。 三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用線描畫的手法裝飾花卉。師：怎樣用這些點(diǎn)、線、面來裝飾出漂亮的花卉呢？ 示范根本步驟： 1、先畫好一個圓形的大花芯，再畫上花瓣，接著畫花莖以及葉子。 2、花瓣、花芯和葉子這些大的形狀可以先用直線或弧線進(jìn)行分割。 3、在分割的塊面中，用點(diǎn)、線、面，以及簡單的圖案進(jìn)行裝飾。 三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo) 過度：在我們生活中還有各種各樣形狀的花，老師還畫了很多并進(jìn)行了點(diǎn)、線、面的裝飾。 你們想畫嗎？請你畫的時候先要想好，畫幾朵，一朵的話要得特別大一點(diǎn)，畫兩朵的時候可以一朵高一朵低，或者是一朵大、一朵小，如果是三朵那你要注意層次上的區(qū)別，有高有低，有大有小。 每個花瓣

7、和葉子都要大一點(diǎn)才能里面進(jìn)行裝飾。 四、講評 師：展示幼兒作品，說說最喜歡哪朵花，為什么？ 幼兒相互欣賞評價 大班美術(shù)剪紙活動教案相關(guān)文章：1.剪紙大班教案2.小班美術(shù)剪紙活動教學(xué)教案3.美術(shù)教材教案剪紙4.大班剪紙活動總結(jié)范文5.大班剪紙活動反思怎么寫6.美術(shù)剪紙論文7.美術(shù)剪紙課件8.幼兒園鯨魚剪紙課美術(shù)教案9.五下美術(shù)剪紙課件10.小學(xué)美術(shù)剪紙課件美術(shù)教案大班三:中班美術(shù)教案春天來了 中班美術(shù)教案：春天來了 活動目標(biāo)： 1通過剪貼蝴蝶，豐富幼兒剪貼畫的技法和表現(xiàn)內(nèi)容。 2使幼兒感受對稱的自然美。培養(yǎng)幼兒腦、手、眼的協(xié)調(diào)配合能力，提高幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)行蝴蝶紋樣的設(shè)

8、計(jì)，使幼兒掌握剪貼技法。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何準(zhǔn)確概括表現(xiàn)出蝴蝶的結(jié)構(gòu)特征是本次活動的難點(diǎn)。 活動準(zhǔn)備： 1活動前家長帶孩子觀察過春天的美麗景色。 2教師范作，PPT課件，一段錄像 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入階段。 放錄像，播放一段畫面畫面暫停，問：“這段風(fēng)景美不美？“但老師覺得少點(diǎn)什么然后繼續(xù)播放錄像，停止播放。“再加上這樣許多美麗的蝴蝶是不是更美呀！現(xiàn)在我們仔細(xì)觀察蝴蝶的形狀。出示蝴蝶的照片認(rèn)識蝴蝶“誰能說出蝴蝶每個局部的名稱？強(qiáng)調(diào)翅膀有兩對，都長在胸上，花紋對稱?！昂L的美不美呀？“你們想不想自己親手做幾只美麗的蝴蝶？今天老師就來教小朋友用彩色紙剪貼美麗的蝴蝶，大家有沒有信心學(xué)？ 二、教師示范講

9、解。 教師展示活開工具：彩色紙、畫筆、白色底板紙、固體膠棒、剪刀，進(jìn)行示范講解蝴蝶的對稱畫法。 1幼兒一起欣賞一些優(yōu)秀作品，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。 2教師示范制作方法 要求：蝴蝶剪好翻開后粘貼在底板紙的上面局部， 膠水涂在有畫筆的一面。 三、幼兒操作，教師輔導(dǎo)。 1教師巡回輔導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒。 2提醒幼兒注意顏色搭配，蝴蝶貼好后可以在下方剪貼一些花花草草，注意用剪刀時的技能。 3提醒幼兒注意用剪刀時的平安，并做到紙屑要放入簍子里。 四、展示作品。 1將幼兒作品布置成花園，播放背景音樂，幼兒互相欣賞。今天 2教師小結(jié)：今天小朋友們剪貼的作品十分漂亮，都表現(xiàn)出了春天的美麗，等爸爸媽媽有空的時候一定要出去走一走、看一看春天美麗的景色噢！ 中班美術(shù)教案春天來了相關(guān)文章：1.中班美術(shù)的教案2.小班美術(shù)春天來了教案3.中班美術(shù)畫畫的教案4.中班美術(shù)教案小雨傘5.中班海底世界美術(shù)教案6.中班美術(shù)教案:我的小手7.中班美術(shù)教案樹葉8.中班美術(shù)秋天的樹教案9.中班美術(shù)活動海底總發(fā)動教案10.中班美術(shù)小金魚找尾巴教案12