《安徽省皖南地區(qū)2024學年物理高一第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安徽省皖南地區(qū)2024學年物理高一第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、作用在物體上的兩個力，、，若它們之間的夾角可任意，那么他們的合力可能是A8NB13NC0N

2、D1N2、下列描述的運動中可能的有（ ）A速度變化很大，加速度為零B速度變化方向為正，加速度方向為負C速度變化越來越快，加速度越來越小D速度越來越大，加速度越來越小3、一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，立即剎車，汽車做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2。那么從剎車開始計時，前6秒內(nèi)的位移大小與第6秒末的速度大小分別為（ ）Ax=30m，v=0m/sBx=30m，v=10m/sCx=40m，v=0m/sDx=40m，v=10m/s4、在直線運動中，關于速度和加速度，下列說法正確的是（ ）A物體的加速度為負，一定做減速運動B物體加速度在減小，速度可能增大C速度變化

3、大，加速度一定大D若加速度方向保持不變，速度方向也不會改變5、甲同學站在三樓陽臺上，同時以V0的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，它們落地的時間差為t1，乙同學站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為t2，丙同學在輕繩的兩端各拴一個小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為t3,如果丁同學站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時間差t4，不計空氣阻力，幾個時間差相比較（ ）At1小于t2Bt1大于t2Ct3小于t4Dt3大于t46、一個質(zhì)點在x軸上運動，它在連續(xù)

4、第n秒末對應的坐標記錄在如下表格中，則下列說法錯誤的是（）t/s012345x/m054362A前3s內(nèi)的路程為3mB前4s內(nèi)的路程最大C第2s內(nèi)的位移大小最大D第4s內(nèi)的位移大小最大7、如圖所示，甲同學用手拿著一把長50 cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備某時刻甲同學松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20 cm；重復以上實驗，乙同學第二次手抓住直尺位置的刻度值為10 cm.直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)若從乙同學看到甲同學松開直尺，到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”，取重力加速度g10 m/s2.則下列

5、說法中正確的是( ) A乙同學第一次的“反應時間”比第二次短B乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為4 m/sC乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為2 m/sD若某同學的“反應時間”大于0.4 s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”8、物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量x表示物體的位移如圖所示，一個物體從A運動到C，它的位移為x1=4 m5m=9m；從C運動到B，它的位移為x2=1 m(4m)=5m下列說法中正確的是（ ）AC到B的位移大于A到C的位移，因為正數(shù)大于負數(shù)BA到C的位移大于C到B的位移，因為符號表示位移的方向，不表示大

6、小C因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較D物體從A到B的位移為x=x1+x2=4m9、伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究，開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學研究方法圖、分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是A圖通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動B圖中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易C圖中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成D圖的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動不需要力來維持10、2019年7月，世界游泳錦標賽在韓國光州舉行，此次比賽中國隊共收獲1

7、6枚金牌、11枚銀牌和3枚銅牌，位列獎牌榜榜首。甲、乙兩名運動員在長為50 m的泳池里訓練，甲的速率為v1=2m/s，乙的位置時間圖像如圖所示。若不計轉(zhuǎn)向的時間，兩人的運動均可視為質(zhì)點的直線運動，則（ ）A乙的速率為v2=1.2m/sB若兩人同時從泳池的兩端出發(fā)，經(jīng)過1 min共相遇了2次C若兩人同時從泳池的同一端出發(fā)，經(jīng)過2 min共相遇了4次D兩人一定不會在泳池的兩端相遇二、實驗題11、（4分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點周期為T0.02s的計時器記錄小車做勻變速直線運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、1、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，

8、紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊由圖可以讀出三個計數(shù)點1、1、5跟0點的距離d1、d2、d1（1）讀出距離：d11.20cm，d2_cm，d1_cm；（2）計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度表達式為v2_（用題中字母表示）（1）小車的加速度表達式為a_（用題中字母表示）12、（10分）（1）在“用打點計時器測速度”試驗中，電磁打點計時器和電火花計時器都使用_（填“直流”或“交流”）電源。只是電磁打點計時器由學生電源供電，工作電壓較_（填“高”或“低”）。（2）打點計時器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，每打5個點取一個

9、計數(shù)點。由圖數(shù)據(jù)可求得：該物體的加速度為_m/s2； 打第3個點時該物體的速度為_m/s。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】當兩個力同向時，合力大小為兩力大小之和，最大；當兩個力反向時，合力大小等于兩力大小之差，最??；即代入、，即可得出兩個力的合力范圍為：；判斷選項中所給各力大小是否在這個范圍內(nèi)，即可確定合力的可能值【詳解】A.滿足，故A符合題意；B.不滿足，故B不符合題意；C.不滿足，故C不符合題意；D.不滿足，故D不符合題

10、意；故選A.2、D【解析】加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，只要存在速度變化量，就一定存在加速度，加速度越大，速度變化越快，故AC錯誤；加速度方向是速度變化量方向一致，故B錯誤；當物體做加速度減小的加速運動時，速度越來越大，加速度越來越小，故D正確。故選D。3、C【解析】汽車從開始剎車到停止所用的時間為所以前6s的位移與前4s的位移相同，即為由于汽車運動4s停止，所以汽車在第6s末的速度為0，故C正確。4、B【解析】物體的加速度為負，若速度也為負，則物體做加速運動，選項A錯誤；當物體的加速度和速度同向時，物體加速度在減小，速度增大，選項B正確；速度變化大，加速度不一定大，還與時間有關，選項

11、C錯誤；若加速度方向保持不變，速度方向可能會改變，例如物體做減速運動，當速度減到零后反向運動，選項D錯誤；故選B.5、D【解析】AB、設高度為h，豎直上拋經(jīng)歷的時間為，豎直下拋，由兩個式子相減得，解得時間差為一個定值，與高度無關，故A、B錯誤；CD、設細線的長度為L，第一個小球著地后，另一個小球運動的位移為L，在L內(nèi)運行的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度，高度越高，落地的速度越大，則可知高度越高，另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù)，初速度越大，時間越短，所以，故D正確，A、B、C錯誤；故選D?！军c睛】一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，將豎直上拋運

12、動按照時間段分解為豎直上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程，故兩個小球的時間差為為一個定值，與高度無關；不論放在三樓陽臺釋放還是放在六樓陽臺釋放，一球落地后，另一球運動的位移相等，根據(jù)，求出兩球落地的時間差的變化；6、ABD【解析】A前內(nèi)的路程為故A錯誤，符合題意；B內(nèi)仍然運動，所以內(nèi)的路程最大，故B錯誤，符合題意；CD第內(nèi)的位移為，第內(nèi)的位移為故大小為，第內(nèi)的位移為，第內(nèi)的位移為，第內(nèi)的位移為可知第內(nèi)的位移大小最大。故C正確，不合題意；D錯誤，符合題意。故選ABD。7、CD【解析】直尺下降的高度h根據(jù)h=gt2得，所以下落的高度最大的用的時間最長，所以第一次測量的反應時間最長故A錯誤；由v

13、2=2gh可知，乙第一次抓住直尺的速度v= =2m/s；故B錯誤，C正確；若某同學的反應時間為0.4s，則下落的高度：h0gt02100.420.8m，大于該直尺的長度，所以將無法測量該同學的反應時間故D正確故選CD.8、BD【解析】A由圖知C到B的位移小于A到C的位移，雖然前者正數(shù)，后者是負數(shù)，但正負號表示方向，因此比較大小要看長度，A錯誤；B位移的符號表示其方向，大小是指其絕對值，則A到C的位移大于C到B的位移， B正確；C因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小通過距離的長短來確定，C錯誤；D物體整個過程中的位移為物體由A到B的合位移，就是起點到終點的有向線段，所以為x=x1+x2=-9m+

14、5m=-4m，D正確。故選BD?！军c睛】本題考查位移和位置變化的關系，屬于基礎題求路程的關鍵是確定物體的運動軌跡，確定物體位置變化的關鍵是找出物體的初末位置9、BD【解析】本題考查了伽利略對自由落體運動和力與運動關系的研究，了解其研究過程中的物理思想與物理的方法【詳解】伽利略設想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結(jié)果上做了合理外推故A錯誤，B正確；完全沒有摩擦阻力的斜面是實際不存在的，故C錯誤；伽利略用抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結(jié)合的方法得到物體的運動不需要力來維持，故D錯誤故選B10、BD【解析】A乙的速率：故A錯誤；B對甲，50m所用時間：100m所用時間：150m所用時間：200m所用時間：若兩人同時從泳池的兩端出發(fā)，如圖所示，實線為乙、虛線為甲：圖象交點為相遇，所用經(jīng)過1min共相遇了2次，故B正確；C若兩人同時從泳池的同一端出發(fā)，如圖所示，實線為乙、虛線為甲：圖象交點為相遇，所用經(jīng)過2min共相遇了3次，故C錯誤；D根據(jù)上面