云南省江川第二中學(xué)2024學(xué)年物理高一上期中聯(lián)考試題(含解析).doc
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1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,一根原長(zhǎng)L0=10cm的彈簧,勁度系數(shù)k=103N/m在彈性限度內(nèi),彈簧兩端分別用F=20N
2、的水平力拉彈簧,彈簧靜止時(shí)長(zhǎng)度為( )A6 cmB10 cmC12 cmD14 cm2、幾個(gè)水球可以擋住子彈?實(shí)驗(yàn)證實(shí):4 個(gè)水球就足夠了!4個(gè)完全相同的水球緊挨在一起 水平排列,如圖所示,子彈(可視為質(zhì)點(diǎn))在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),恰好穿 出第 4 個(gè)水球,則以下說(shuō)法正確的是( )A子彈在每個(gè)水球中速度變化相同B由題干信息可以確定子彈穿過(guò)每個(gè)水球的時(shí)間C由題干信息可以確定子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同D子彈穿出第 3 個(gè)水球的瞬間速度與全程的平均速度相等3、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的敘述中,正確的是()A做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向一定是變化的B物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的合力一定指向圓心C
3、物體可能在變力作用下做直線運(yùn)動(dòng),也可能在恒力作用下做曲線運(yùn)動(dòng)D物體運(yùn)動(dòng)的速率在增加,所受合力方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相同4、光滑斜面的長(zhǎng)度為L(zhǎng),一物體自斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時(shí)間為t,則下列說(shuō)法不正確的是( )A物體運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中的平均速度是B物體在時(shí)的瞬時(shí)速度是C物體運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是D物體從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所需的時(shí)間是5、如圖所示,人站在電動(dòng)扶梯的水平臺(tái)階上,假定人與扶梯一起沿斜面加速上升,在這個(gè)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )A臺(tái)階對(duì)人的摩擦力對(duì)人做負(fù)功B臺(tái)階對(duì)人的總作用力方向沿豎直向上C在此過(guò)程中人處于失重狀態(tài)D人對(duì)臺(tái)階的壓力大小等于臺(tái)階對(duì)人的支持力的大小6、如圖所
4、示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì),若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的情況是(取g=10m/s2 )A彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小BA 仍靜止不動(dòng)CA對(duì)桌面的摩擦力變小DA所受的摩擦力變大7、如圖所示是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的st圖像,對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()AAB段表示車靜止BBC段發(fā)生的位移大小大于CD段發(fā)生的位移大小CCD段運(yùn)動(dòng)方向和BC段運(yùn)動(dòng)方向相反DCD段運(yùn)動(dòng)速度大小大于BC段運(yùn)動(dòng)速度大小8、如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P
5、上,則AP向下滑動(dòng)BP靜止不動(dòng)CP所受的合外力增大DP與斜面間的靜摩擦力增大9、下列說(shuō)法正確的是()A運(yùn)動(dòng)的物體也可以作為參考系B只要是體積小的物體,都能看成質(zhì)點(diǎn)C在時(shí)間軸上用一個(gè)點(diǎn)表示某個(gè)時(shí)刻,在時(shí)間軸上用一段線段表示某段時(shí)間D若位移大小等于路程,則這段時(shí)間內(nèi)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)10、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B在03s的時(shí)間內(nèi),物體A、B的間距逐漸增大Ct=3s時(shí),物體C、D的速度相同D在03s的時(shí)間內(nèi),物體C與D的間距逐漸減小二、實(shí)驗(yàn)題
6、11、(4分)在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的(_)A將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可B將橡皮條沿相同方向拉即可C將彈簧秤都拉伸到相同刻度D將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是(_)A兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)B彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
7、12、(10分)有關(guān)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn),完成下列問(wèn)題(1)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和使用方法,下列說(shuō)法中正確的是_A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源B電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在220V交流電源上,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V交流電源上C如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)逐漸由密集變得稀疏,則說(shuō)明紙帶的速度由小變大D如果紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn),且所接交流電頻率為50Hz,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.08s(2)請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是_(填編號(hào))A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B天平 C低壓交流電源 D刻度尺E.細(xì)繩和紙帶 F.鉤碼和小車 G.一端有滑輪的長(zhǎng)木板(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的操作,下
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