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1、2024學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一物體以初速度v0做勻減速直線運動，第1 s內通過的位移為x13 m，第2 s內通過的位移為x22 m，此后又經過位移x3物體的速度減小為0，則下列說法中正確的是A初速度v0的大小為2.5 m/sB加速度a的大小為0.5 m/s2C位移x3的大小為1.125 mD位移x3的大小為2.5 m2、如圖所示，在國慶閱兵中，某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命要求該機10時57分由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動，經過AB段加速后，以v=80m/s進入BC段的勻速受閱區(qū)，11時準時通過C位

3、置已知SBC=8km則（ ）A直升飛機在AB段做勻加速直線飛行的時間為100sB直升飛機在AB段的加速度為2m/s2C直升飛機在AB段的平均速度為40 m/sDAB段的距離為2km3、如圖所示，質量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為。斜面上有一質量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑。在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關于相互間作用力的描述正確的是AB對A的壓力大小為BB對A摩擦力大小為C地面受到的摩擦力大小為D地面受到的壓力大小為4、一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度時間圖象如圖所示，那么0t和t3t兩段

4、時間內，下列說法正確的是A加速度大小之比為3：1B位移大小之比為1：2C平均速度大小之比為1：3D以上說法都不對5、在科學發(fā)展的歷程中，首先把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，對自由落體運動進行正確研究的科學家是( )A伽利略B牛頓C開普勒D亞里士多德6、 “金雞喜報康巴什”2017年康巴什春節(jié)焰火晚會在成吉思汗雙駒廣場精彩上演在焰火表演運動的過程中，以下描述中正確的是( )A焰火的加速度不斷減小，速度一定越來越小B焰火的速度越大，加速度也一定越大C焰火的速度變化越快，加速度一定越大D某時刻焰火的速度為零，其加速度一定為零7、物體自由落體加速度為9.8m/s2，那么在自由落體運動過程中的任意1s內

5、，物體的（）A末速度是初速度的9.8倍B末速度比初速度大9.8m/sC位移比前一秒的位移大9.8mD位移大小為4.9m8、甲、乙兩個物體，甲的質量為4 kg，乙的質量為2 kg，不計空氣阻力，甲從20 m高處自由落下，1 s后乙從同樣高處自由落下，此后，在兩物體落地之前，下列說法中正確的是A同一時刻甲的速度大B同一時刻兩物體的速度差不斷增大C落地之前甲和乙的高度之差不變D兩物體各自下落最后1 m所用的時間是相同的9、物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內通過的位移是3 m，則 （ ）A前3s的位移是6 mB3s末的速度是3.6 m/sC3s內的平均速度是2 m/sD第5s內的平均速度是5.4

6、 m/s10、下列關于速度、速度的變化量和加速度的說法，正確的是A只要物體的速度大，加速度就大B只要物體的速度變化率大，加速度就大C只要物體的加速度大，速度變化量就大D只要物體的速度不為零，加速度就不為零11、物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運動，當速度達到v時，改為加速度大小為a2的勻減速直線運動，直至速度為零在勻加速和勻減速運動過程中物體的位移大小和所用時間分別為x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（）A B C D12、 (多選)質點做直線運動的vt圖象如下圖所示，則()A在前1 s內質點做變速直線運動B在13 s內質點的加速度a2 m/s2C在23 s內質點的運動方向與

7、規(guī)定的正方向相反，加速度方向與12 s內的加速度方向相同D以上說法均不正確二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟的代號填在橫線上_A把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面B把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路C換上新的紙帶，再重復做兩次D把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面E使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動F把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼G斷開電源，取下紙帶（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計

8、時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出。試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表.（結果保留三位小數）。VBVCVDVEVF數值（m/s）_0.4790.5600.640_將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。由所畫速度時間圖象求出小車加速度為_m/s2（結果保留兩位小數）。（3）根據速度時間圖象判斷，在打A計數點時，小車的速度VA=_m/s。14、

9、（10分）某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關系。下表是該同學的實驗數據.實驗時彈簧始終未超過彈性限度。（g?。?1)根據實驗數據在坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖象_，并由圖象可得彈力F跟彈簧伸長量x的關系是_；(2)根據圖象得到彈簧的勁度系數是_。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在粗糙水平面上用彈簧測力計測定木塊A和木塊B間的動摩擦因數，有如圖所示兩種裝置(1)為了用彈簧測力計的讀數表示滑動摩擦力，兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運動？(2)若木塊A做勻速運動，甲圖中A、B間摩擦力等于拉力FA？(3)若A、B的重力分別

10、為100 N和150 N，甲圖中彈簧測力計讀數F為60 N(當A被拉動時)，FA110 N，求A、B間的動摩擦因數？16、（12分）在水平軌道上有兩輛汽車甲和乙相距，甲車在后面做初速度為、加速度大小為的勻減速直線運動，而乙車同時做初速度為零、加速度為的勻加速直線運動，兩車運動方向相同。要使兩車不相撞，求乙車的加速度滿足的條件。17、（12分）如圖所示，A、B兩物體通過光滑定滑輪用水平輕繩相連，已知A、B重力分別為G1=20N，G2=40N，A、B間動摩擦因數1=0.2，B與水平面間動摩擦因數2=0.3，現將水平拉力F作用在B上，使A在B上勻速向左滑動。求：（1）地面對B的摩擦力大小和方向；（2

11、）水平拉力F的大小。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】AB根據x=at2得，加速度為：根據，解得：故AB錯誤。CD第2s末的速度：則位移為：故C正確，D錯誤。2、C【解析】AB.依題意，直升飛機水平飛行的總時間t=180s，水平勻速飛行的時間.直升飛機在AB段做勻加速直線飛行的時間t1=tt2=80s直升飛機在AB段的加速度故AB錯誤；CD.AB段的距離大?。褐鄙w機在AB段的平均速度故C正確，D錯誤。3、C【解析】AB、以B為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖1，根據平衡條件得到，A對B的支持力，A對B摩擦力大小，根

12、據牛頓第三定律可知B對A的壓力大小為，B對A摩擦力大小為，故A、B錯誤；CD、以整體為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖2，根據平衡條件得，地面對A摩擦力為，支持力，根據牛頓第三定律可知，地面受到的摩擦力大小為，地面受到的壓力大小為，故C正確，D錯誤；故選C?！军c睛】涉及兩個物體的平衡，關鍵要靈活選擇研究對象，當幾個物體的運動狀態(tài)相同時，可以采用整體法研究受力情況，往往簡單方便，也可以隔離兩個物體分別研究。4、B【解析】試題分析：根據速度時間圖象的斜率表示加速度研究加速度的關系由“面積”研究位移的關系根據平均速度分析平均速度的關系解：設車子的最大速度為vA、0t的加速度大小a1=，t3t的加

13、速度大小a2=，則加速度之比為2：1故A錯誤B、0t的位移x1=，t3t的位移x2=，則位移之比為1：2故B正確C、0t的平均速度=，t3t的平均速度為=，則平均速度大小之比為1：1故C錯誤D、由上可知D錯誤故選B【點評】運動圖象可以直觀反映物體的運動情況，往往用數學知識理解圖象的物理意義，如面積、斜率、交點、截距等方面，分析圖象的物理意義5、A【解析】試題分析：伽得略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理結合起來，A正確考點：考查了物理學史【名師點睛】根據物理學史和常識解答，對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一6、C【解析】加速度等于單位時間

14、內的速度變化量，是反映速度變化快慢的物理量當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動【詳解】A、加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度是描述物體運動快慢的物理量，只要加速度方向與速度方向相同，物體的速度就增大，反之則減小，加速度的大小只說明速度變化的快慢；不能說明速度增大還是減小，A錯誤；B、速度和加速度沒有必然的大小決定關系，速度很大的物體，加速度可以很小，B錯誤；C、加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大，說明速度變化快，C正確； D、在最高點時刻速度為零，其加速度一定不為零，D錯誤；故選C【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系7、BC【解析】AB根據加速度的定義式可知，在自由落體運動過程中的任意1s內，末速度比初速度大，A錯誤，B正確；CD根據可知，在自由落體運動過程中的任意1s內，位移比前一秒的位移大9.8m，C正確，D錯誤。故選BC。8、AD【解析】AB因為甲乙物體做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，甲任意時刻的速度為：v=gt，乙任意時刻的速度v=g（t-1）