佛山市重點中學(xué)2024學(xué)年物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題(含解析).doc
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1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是()A質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體B質(zhì)點就是體積很小的物體C研究短跑運動員起跑動作和姿勢時,運動員可以看成質(zhì)點D如果物體的大小和形狀在所研究的問題無關(guān)緊要,即可把物體看成質(zhì)點2、如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊
2、連接,彈簧、地面水平。A、B是物塊能保持靜止的位置中離墻壁最近和最遠(yuǎn)的兩點,A、B兩點離墻壁的距離分別是x1、x1則物塊與地面的最大靜摩擦力為()Ak(x1x1)Bk(x1+x1)CD3、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射時以5g的加速度勻加速上升,其中g(shù)為重力加速度則質(zhì)量為m的宇航員對飛船底部的壓力為( )A6mgB5mgC4mgDmg4、下列關(guān)于力的說法中,正確的是( )A只有相互接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用B力的作用效果一定是使物體運動C力不能離開物體而獨立存在D只要有一個物體就能產(chǎn)生力的作用5、當(dāng)把一個力分解為兩個力時()A一個分力變大時,另一個分力可能也要變大B兩個分力不能同時變大C無論如何
3、分解,兩個分力不能同時小于這個力D無論如何分解,兩個分力不能同時大于這個力6、下列表示物體不做勻變速直線運動的是( )ABCD7、 (多選)一物體以初速度v0做勻減速運動,第1 s內(nèi)通過的位移為x13 m,第2 s內(nèi)通過的位移為x22 m,又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0,則下列說法中正確的是()A加速度a的大小為1 m/s2 B初速度v0的大小為2.5 m/sC位移x3的大小為1.125 m D整個運動過程的平均速度大小為2.5 m/s8、下列敘述正確的是 ( )A形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心B物體所受到的重力總是作用在物體的重心上并垂直于接觸面向下C站在地面上的人對地面的壓力是由于
4、鞋的形變而產(chǎn)生的D在物體某一接觸面上所產(chǎn)生的彈力與對應(yīng)的摩擦力在方向上總是相互垂直的9、關(guān)于彈力,下列說法正確的是 ( )A靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力B壓力支持力繩中的張力都屬于彈力C彈力的大小與物體的形變程度有關(guān),在彈性限度內(nèi),形變程度越大,彈力越大D物體受到摩擦力,則一定也受到了彈力10、如圖所示,兩個物體A、B用輕彈簧相連接,A用細(xì)線掛在天花板上,B放在水平地面上已知GA=3N,GB=4N,A、B間彈簧的彈力為2N,則懸線的拉力T、B對地面的壓力FN的可能值分別是()AT=5N,F(xiàn)N=2NBT=7N,F(xiàn)N=0CT=2N,F(xiàn)N=5NDT=1N,F(xiàn)N=6N11、將力分
5、解成、兩個分力,如果已知的大小和與之間的夾角,且為銳角,則A當(dāng)時,一定有兩解B當(dāng)時,有兩解C當(dāng)時,才有唯一解D當(dāng)時,無解.12、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運動情況是A甲在6s內(nèi)速度是均勻增加的,是勻加速直線運動。B甲在6s內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 mC乙在6s內(nèi)有往返運動,它通過的總位移為零。D乙在6s內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)打點計時器和數(shù)字計時器是高中物理研究物體運動中重要的實驗儀器,下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的打點計時器,
6、圖丙為連接光電門的數(shù)字計時器。請回答下面的問題:丙圖甲是_(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是_(填“交流46V”、“交流220V”、四節(jié)干電池)。圖丙中,若已知物體擋光寬度為d,物體經(jīng)過光電門用時t,則可以近似認(rèn)為物體通過光電門的瞬時速度的表達(dá)式為v=_。(2)研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖所示其中斜面傾角可調(diào),打點計時器每隔0.02s打一次點,紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。 部分實驗步驟如下:A測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶 B接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車 C將小車??吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連 D把打點計時器固
7、定在平板上,讓紙穿過限位孔,上述實驗步驟的正確順序是:_(用字母填寫)圖中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=_s;計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=_。(用字母表示);為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=_(用字母表示)14、(10分)打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,在“研究勻變速直線運動的實驗中”,記錄的紙帶如下圖所示,圖中前幾個點模糊不清,從A點開始每5個點取1個計數(shù)點,則(1)小車通過D點時速度是_ms,小車運動的加速度是_m/s2(打點計時器的電源頻率是50Hz,保留三位有效數(shù)字)(2)若實驗時電源實際頻率稍大于50Hz,則速度測量值_(選填大于
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