2024學(xué)年遼源市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析.doc
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1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A放入鐵釘B檢查裝置氣密性C滴加液體D熄滅酒精燈2t1時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如
2、圖2所示下列說(shuō)法正確的是( )A燒杯中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)B燒杯中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀C蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出D將溫度升高到t2,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))3下列四種性質(zhì)中,有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是()A導(dǎo)電性 B溶解性 C氧化性 D導(dǎo)熱性4下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A 點(diǎn)燃酒精燈B 聞氣體氣味C塞進(jìn)橡皮塞D量筒讀數(shù)5葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,可抑制癌細(xì)胞的增生。下列關(guān)于白藜 蘆醇的說(shuō)法正確的是( )A由 C、H、O 三種元素組成B它的相對(duì)分子質(zhì)量為 216gC白藜蘆醇由 14 個(gè)碳原
3、子、12 個(gè)氫原子和 3 個(gè)氧原子構(gòu)成D該物質(zhì)中,C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 14:12:36已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,a和b質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是ABCD7物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A可燃性B氣味C顏色D揮發(fā)性8鑒別氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸歼@4瓶氣體,所選試劑正確的是()A帶火星的木條和石灰水B帶火星的木條和石蕊試液C石蕊試液和石灰水D燃著的木條和石灰水9生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是 ( )A酒和醋的釀造B人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸C酒精燃燒D食物的腐敗10化學(xué)概念在
4、邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是A純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系11空氣是一種寶貴的資源,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是A作為燃料電池燃料的H2B手于生產(chǎn)氮肥的N2C用于醫(yī)療急救的O2D用于飛艇的He12下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒,有無(wú)色刺激性氣味氣體生成B紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成C硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量無(wú)色無(wú)味氣體生成,試管壁很燙D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底二、填空題(本題包括4個(gè)小
5、題,每小題7分,共28分)13如圖表示電解水的簡(jiǎn)易裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)與甲試管中的電極相連的是電池_(填“正”或“負(fù)”)極。(2)甲試管和乙試管中的氣體的體積之比約為_(kāi),質(zhì)量比約為_(kāi)。(3)甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_來(lái)檢驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)可看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi),乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_來(lái)檢驗(yàn)。(4)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),屬于_(化合/分解)反應(yīng)。(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由_組成的。14甲乙丙三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)(如圖所示)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察。(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),將再次放到天平上稱(chēng)量,天平仍然
6、平衡,請(qǐng)你從微觀角度分析天平平衡的原因是:_。(2)反應(yīng)后,乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤(pán)的_,丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤(pán)_(填“左邊”、“右邊”或“中間”)。15實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn):(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)_。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填字母),你認(rèn)為該裝置中還缺少_;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_(填字母,在AE中選?。┭b置。(3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi),應(yīng)選擇制取并收集的裝置為AE中的_(填字母)(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若用向上排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從_(填a或b)通入F中
7、。16質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,同時(shí)也是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為_(kāi);(2)實(shí)驗(yàn)二中,從理論上判斷,反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_(選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)后生成物的質(zhì)量;(3)從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng),都應(yīng)該在_(選填“敞口”或“密閉”)容器內(nèi)進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17計(jì)算題:某品牌補(bǔ)鐵劑(見(jiàn)圖)的使用說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容如下:(成份)本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學(xué)
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